MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
159 cerca per la paraula clau 'problemes socials'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
Habilitats socials / Arnaiz Vicente, Marta
TÃtol : Habilitats socials Tipus de document : text imprès Autors : Arnaiz Vicente, Marta Editorial : Servei de Gestió de Programes Data de publicació : 1998 ll. : Forma part del segon recull de Crèdits de psicopedagogia editats en suport magnètic en format.HLP d'ajudes Windows. Completa i substitueix al primer recull editat el 1996 amb el número AVIL0799 Nota general : didàctic; material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : aprenentatge ensenyament psicologia condicions de l'aprenentatge crèdit acadèmic disseny curricular integració educativa psicologia social secundà ria obligatòria tercer nivell de concreció autopercepció personalitat tècniques de comunicació conducta conducta social conflicte generacional conflicte social problemes socials actitud actituds valors i normes relacions interpersonals altruisme influència social integració social socialització tolerà ncia emocions tutoria pensament resolució de problemes Classificació : 301.18 Resum : Crèdit variable dirigit a aquells alumnes de segon cicle d´ESO amb necessitat de reforçar les seves habilitats socials, la seva autoestima i la solució de problemes. Pretenem que l´alumne aprengui a ser una persona amb els recursos suficients per conviure y resoldre els problemes que li planteja el seu propi autoconcepte y les relacions socials amb els demés. Es dirigeix a tots els alumnes de segon cicle que manifesten conductes problemà tiques ( comportaments excessius i comportaments inhibits) y també a aquells que encara que no presentin problemes conductuals aquest crèdit pot beneficiar-los com a enfoc preventiu. També per l´alumnat de l´UAC (Unitat d´Adaptació Curricular) perquè és qui presenta unes dificultats més marcades en quant a habilitats socials. Alguns dels continguts y objectius del crèdit poden estar inclosos també dins de l´à rea de tutoria. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; secundà ria; pedagogs; psicòlegs Habilitats socials [text imprès] / Arnaiz Vicente, Marta . - Servei de Gestió de Programes, 1998 . - : Forma part del segon recull de Crèdits de psicopedagogia editats en suport magnètic en format.HLP d'ajudes Windows. Completa i substitueix al primer recull editat el 1996 amb el número AVIL0799.
didàctic; material didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : aprenentatge ensenyament psicologia condicions de l'aprenentatge crèdit acadèmic disseny curricular integració educativa psicologia social secundà ria obligatòria tercer nivell de concreció autopercepció personalitat tècniques de comunicació conducta conducta social conflicte generacional conflicte social problemes socials actitud actituds valors i normes relacions interpersonals altruisme influència social integració social socialització tolerà ncia emocions tutoria pensament resolució de problemes Classificació : 301.18 Resum : Crèdit variable dirigit a aquells alumnes de segon cicle d´ESO amb necessitat de reforçar les seves habilitats socials, la seva autoestima i la solució de problemes. Pretenem que l´alumne aprengui a ser una persona amb els recursos suficients per conviure y resoldre els problemes que li planteja el seu propi autoconcepte y les relacions socials amb els demés. Es dirigeix a tots els alumnes de segon cicle que manifesten conductes problemà tiques ( comportaments excessius i comportaments inhibits) y també a aquells que encara que no presentin problemes conductuals aquest crèdit pot beneficiar-los com a enfoc preventiu. També per l´alumnat de l´UAC (Unitat d´Adaptació Curricular) perquè és qui presenta unes dificultats més marcades en quant a habilitats socials. Alguns dels continguts y objectius del crèdit poden estar inclosos també dins de l´à rea de tutoria. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; secundà ria; pedagogs; psicòlegs Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 4448 CDroms CRP Maresme II Biblioteca Disponible Anar de "GUAI". Taller d'habilitats socials per a viure i conviure / Inglada Güell, Josep MA
TÃtol : Anar de "GUAI". Taller d'habilitats socials per a viure i conviure Tipus de document : text imprès Autors : Inglada Güell, Josep MA Editorial : Servei de Gestió de Programes Data de publicació : 1998 ll. : Forma part del segon recull de Crèdits de psicopedagogia editats en suport magnètic en format.HLP d'ajudes Windows. Completa i substitueix al primer recull editat el 1996 amb el número AVIL0799 Nota general : didàctic; material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : aprenentatge ensenyament psicologia condicions de l'aprenentatge crèdit acadèmic disseny curricular integració educativa psicologia social secundà ria obligatòria tercer nivell de concreció autopercepció personalitat tècniques de comunicació conducta conducta social conflicte generacional conflicte social problemes socials actitud actituds valors i normes relacions interpersonals altruisme influència social integració social socialització tolerà ncia emocions tutoria pensament resolució de problemes Classificació : 177 ING Resum : Crèdit variable d?iniciació pel primer cicle de secundà ria obligatòria.Per una banda intenta facilitar l?adaptació al nou medi i la cohesió grupal dels alumnes nous, i per altra banda pretén potenciar habilitats que generin actituds de tolerà ncia i de convivència positiva en el centre i també en les seves relacions interpersonals a la vida quotidiana fora de l?escola. Aixà doncs, té un carà cter preventiu i regulador alhora. Les habilitats més importants que es treballen en el crèdit són: escoltar, iniciar i mantenir una conversa, disculpar-se, participar activament en activitats grupals, empatia, assertivitat, confiança en si mateix , autocontrol, presa de decisions, resolució de conflictes, enfrontar-se amb l?enuig de l?altre?. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; secundà ria; pedagogs; psicòlegs Anar de "GUAI". Taller d'habilitats socials per a viure i conviure [text imprès] / Inglada Güell, Josep MA . - Servei de Gestió de Programes, 1998 . - : Forma part del segon recull de Crèdits de psicopedagogia editats en suport magnètic en format.HLP d'ajudes Windows. Completa i substitueix al primer recull editat el 1996 amb el número AVIL0799.
didàctic; material didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : aprenentatge ensenyament psicologia condicions de l'aprenentatge crèdit acadèmic disseny curricular integració educativa psicologia social secundà ria obligatòria tercer nivell de concreció autopercepció personalitat tècniques de comunicació conducta conducta social conflicte generacional conflicte social problemes socials actitud actituds valors i normes relacions interpersonals altruisme influència social integració social socialització tolerà ncia emocions tutoria pensament resolució de problemes Classificació : 177 ING Resum : Crèdit variable d?iniciació pel primer cicle de secundà ria obligatòria.Per una banda intenta facilitar l?adaptació al nou medi i la cohesió grupal dels alumnes nous, i per altra banda pretén potenciar habilitats que generin actituds de tolerà ncia i de convivència positiva en el centre i també en les seves relacions interpersonals a la vida quotidiana fora de l?escola. Aixà doncs, té un carà cter preventiu i regulador alhora. Les habilitats més importants que es treballen en el crèdit són: escoltar, iniciar i mantenir una conversa, disculpar-se, participar activament en activitats grupals, empatia, assertivitat, confiança en si mateix , autocontrol, presa de decisions, resolució de conflictes, enfrontar-se amb l?enuig de l?altre?. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; secundà ria; pedagogs; psicòlegs Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 4441 CDroms CRP Maresme II Biblioteca Disponible Els serveis socials a Catalunya: una visió històrica / Vilà Mancebo, Antoni
TÃtol : Els serveis socials a Catalunya: una visió històrica Tipus de document : text imprès Autors : Vilà Mancebo, Antoni Data de publicació : 2005; primera edició ll. : Té 446 pà gines. Il·lustracions en blanc i negre Nota general : anàlisi; històric Idioma : Català (cat) Paraules clau : benestar social història de Catalunya institucions catalanes mancomunitat de Catalunya Generalitat seguretat social treball social problemes socials Classificació : 9(46.71):361.05 VIL Resum : El treball presenta una visió històrica general sobre l'à mbit dels serveis socials. Està dividit en tres parts: "Aspectes terminològics i conceptuals" referida als serveis socials i a altres temes propers; "Antecedents històrics" explica els serveis a la baixa Edat Mitjana, el Renaixement, la industrialització, la Mancomunitat de Catalunya, la Generalitat de Catalunya i la dictadura franquista; i la tercera part "Els serveis socials actuals" on analitza el procés de conformació dels actuals serveis socials i constata el seu estat l'any 2000. Nota de contingut : adults; ensenyants; universitaris Els serveis socials a Catalunya: una visió històrica [text imprès] / Vilà Mancebo, Antoni . - 2005; primera edició . - : Té 446 pà gines. Il·lustracions en blanc i negre.
anàlisi; històric
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : benestar social història de Catalunya institucions catalanes mancomunitat de Catalunya Generalitat seguretat social treball social problemes socials Classificació : 9(46.71):361.05 VIL Resum : El treball presenta una visió històrica general sobre l'à mbit dels serveis socials. Està dividit en tres parts: "Aspectes terminològics i conceptuals" referida als serveis socials i a altres temes propers; "Antecedents històrics" explica els serveis a la baixa Edat Mitjana, el Renaixement, la industrialització, la Mancomunitat de Catalunya, la Generalitat de Catalunya i la dictadura franquista; i la tercera part "Els serveis socials actuals" on analitza el procés de conformació dels actuals serveis socials i constata el seu estat l'any 2000. Nota de contingut : adults; ensenyants; universitaris Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8606 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Col·lecció dibuixos Drets Humans / Intermón; elaboració del recull
TÃtol : Col·lecció dibuixos Drets Humans Tipus de document : text imprès Autors : Intermón; elaboració del recull Editorial : Intermón ll. : Carpeta formada per una col·lecció de 44 dibuixos en blanc i negre, una petita guia didà ctica. Nota general : còmic; crítica; didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : dret economia ètica polÃtica psicologia sociologia demografia desigualtat social dictadura drets humans educació marginats socials pobresa polÃtica econòmica polÃtica interior polÃtica internacional presons problemes socials psicologia social societat tortura Classificació : 342.72 Resum : Col·lecció de dibuixos, petits còmics o be dibuixos sense paraules, que són una caricatura dels problemes socials. La intenció d'aquest recull és aportar al mestre uns elements visuals a partir dels quals es motivi a l'alumne a treballar i reflexionar sobre el missatge que ens dóna el dibuix, el còmic o bé la caricatura. S'adjunten uns suggeriments didà ctics que ens indiquen com podem utilitzar els dibuixos i quines activitats podem fer a partir d'ells. Nota de contingut : ensenyants; primà ria; secundà ria Col·lecció dibuixos Drets Humans [text imprès] / Intermón; elaboració del recull . - Intermón, [s.d.] . - : Carpeta formada per una col·lecció de 44 dibuixos en blanc i negre, una petita guia didà ctica.
còmic; crítica; didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : dret economia ètica polÃtica psicologia sociologia demografia desigualtat social dictadura drets humans educació marginats socials pobresa polÃtica econòmica polÃtica interior polÃtica internacional presons problemes socials psicologia social societat tortura Classificació : 342.72 Resum : Col·lecció de dibuixos, petits còmics o be dibuixos sense paraules, que són una caricatura dels problemes socials. La intenció d'aquest recull és aportar al mestre uns elements visuals a partir dels quals es motivi a l'alumne a treballar i reflexionar sobre el missatge que ens dóna el dibuix, el còmic o bé la caricatura. S'adjunten uns suggeriments didà ctics que ens indiquen com podem utilitzar els dibuixos i quines activitats podem fer a partir d'ells. Nota de contingut : ensenyants; primà ria; secundà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 868 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Com ens relacionem? / Domènech Roig, Maria
TÃtol : Com ens relacionem? Tipus de document : text imprès Autors : Domènech Roig, Maria Editorial : Servei de Gestió de Programes Data de publicació : 1997 ll. : Forma part del segon recull de Crèdits de psicopedagogia editats en suport magnètic en format.HLP d'ajudes Windows. el primer editat el 1996 té el número AVIL0799 Nota general : didàctic; material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : aprenentatge ensenyament psicologia actitud conceptualització condicions de l'aprenentatge conducta social conflicte social crèdit acadèmic disseny curricular expressió oral joc de rol problemes socials procés de comunicació psicologia social rol secundà ria obligatòria tècniques de grup tercer nivell de concreció valors morals vida quotidiana tutoria comprensió actituds valors i normes Classificació : 301.18 Resum : Crèdit variable dirigit als alumnes de primer cicle de secundà ria obligatòria. Està adreçat fonamentalment a aquells alumnes que presenten major dificultat en la relació interpersonal. Aquestes dificultats es poden manifestar per una pobre capacitat d'establir relacions positives amb altres i dificultats en la resolució de problemes usuals en els quals interactuen dues o més persones. El focus del crèdit són les habilitats socials de relació interpersonal i s'aborda de manera funcional tot partint de situacions versemblants que es dramatitzen i s'analitzen. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; secundà ria; pedagogs; psicòlegs Com ens relacionem? [text imprès] / Domènech Roig, Maria . - Servei de Gestió de Programes, 1997 . - : Forma part del segon recull de Crèdits de psicopedagogia editats en suport magnètic en format.HLP d'ajudes Windows. el primer editat el 1996 té el número AVIL0799.
didàctic; material didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : aprenentatge ensenyament psicologia actitud conceptualització condicions de l'aprenentatge conducta social conflicte social crèdit acadèmic disseny curricular expressió oral joc de rol problemes socials procés de comunicació psicologia social rol secundà ria obligatòria tècniques de grup tercer nivell de concreció valors morals vida quotidiana tutoria comprensió actituds valors i normes Classificació : 301.18 Resum : Crèdit variable dirigit als alumnes de primer cicle de secundà ria obligatòria. Està adreçat fonamentalment a aquells alumnes que presenten major dificultat en la relació interpersonal. Aquestes dificultats es poden manifestar per una pobre capacitat d'establir relacions positives amb altres i dificultats en la resolució de problemes usuals en els quals interactuen dues o més persones. El focus del crèdit són les habilitats socials de relació interpersonal i s'aborda de manera funcional tot partint de situacions versemblants que es dramatitzen i s'analitzen. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; secundà ria; pedagogs; psicòlegs Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 4447 CDroms CRP Maresme II Biblioteca Disponible Conviure amb els altres / Grasa, Rafael; Reig, Dolors; Centre Unesco de Catalunya; FER; il·lustracions
PermalinkCrèdits acadèmics. Especialitat Psicologia i Pedagogia / Mallofré Massana, Montserrat; Notó Brullas, Francesc; Pijouan Salvat, Àngels; Girona alzina, Joan MA; Mirete Guerrero, Rosa; Ferrer Barbany, Neus; Loren López, Montserrat; Simón MartÃnez, Esther; Cartaña Roca, Josep Maria; Ruiz Lezcano, Jesús; González Be
PermalinkEnseñanza y dificultades de aprendizaje. Análisis de la Educación Especial / Guzmán Mataix, Carlos César
PermalinkToxicomanÃas: un enfoque multidisciplinario / Freixa, F.; Soler Insa, P. A.; coordinadors
PermalinkBanco Idaca. Educar en valors. Comerç injust, comerç solidari / Mans Unides;; Callejo, Ma Luz; Bustamante, Manuel; Calderón, Ana; Gómez, Julio; Muñoz, Hortensia;
Permalink