MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
101 cerca per la paraula clau 'problemes socials'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
TÃtol : Els serveis socials a Catalunya: una visió històrica Tipus de document : text imprès Autors : Vilà Mancebo, Antoni Data de publicació : 2005; primera edició ll. : Té 446 pà gines. Il·lustracions en blanc i negre Nota general : anàlisi; històric Idioma : Català (cat) Paraules clau : benestar social història de Catalunya institucions catalanes mancomunitat de Catalunya Generalitat seguretat social treball social problemes socials Classificació : 9(46.71):361.05 VIL Resum : El treball presenta una visió històrica general sobre l'à mbit dels serveis socials. Està dividit en tres parts: "Aspectes terminològics i conceptuals" referida als serveis socials i a altres temes propers; "Antecedents històrics" explica els serveis a la baixa Edat Mitjana, el Renaixement, la industrialització, la Mancomunitat de Catalunya, la Generalitat de Catalunya i la dictadura franquista; i la tercera part "Els serveis socials actuals" on analitza el procés de conformació dels actuals serveis socials i constata el seu estat l'any 2000. Nota de contingut : adults; ensenyants; universitaris Els serveis socials a Catalunya: una visió històrica [text imprès] / Vilà Mancebo, Antoni . - 2005; primera edició . - : Té 446 pà gines. Il·lustracions en blanc i negre.
anàlisi; històric
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : benestar social història de Catalunya institucions catalanes mancomunitat de Catalunya Generalitat seguretat social treball social problemes socials Classificació : 9(46.71):361.05 VIL Resum : El treball presenta una visió històrica general sobre l'à mbit dels serveis socials. Està dividit en tres parts: "Aspectes terminològics i conceptuals" referida als serveis socials i a altres temes propers; "Antecedents històrics" explica els serveis a la baixa Edat Mitjana, el Renaixement, la industrialització, la Mancomunitat de Catalunya, la Generalitat de Catalunya i la dictadura franquista; i la tercera part "Els serveis socials actuals" on analitza el procés de conformació dels actuals serveis socials i constata el seu estat l'any 2000. Nota de contingut : adults; ensenyants; universitaris Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8606 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Com ens relacionem? Tipus de document : text imprès Autors : Domènech Roig, Maria Editorial : Servei de Gestió de Programes Data de publicació : 1997 ll. : Forma part del segon recull de Crèdits de psicopedagogia editats en suport magnètic en format.HLP d'ajudes Windows. el primer editat el 1996 té el número AVIL0799 Nota general : didàctic; material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : aprenentatge ensenyament psicologia actitud conceptualització condicions de l'aprenentatge conducta social conflicte social crèdit acadèmic disseny curricular expressió oral joc de rol problemes socials procés de comunicació psicologia social rol secundà ria obligatòria tècniques de grup tercer nivell de concreció valors morals vida quotidiana tutoria comprensió actituds valors i normes Classificació : 301.18 Resum : Crèdit variable dirigit als alumnes de primer cicle de secundà ria obligatòria. Està adreçat fonamentalment a aquells alumnes que presenten major dificultat en la relació interpersonal. Aquestes dificultats es poden manifestar per una pobre capacitat d'establir relacions positives amb altres i dificultats en la resolució de problemes usuals en els quals interactuen dues o més persones. El focus del crèdit són les habilitats socials de relació interpersonal i s'aborda de manera funcional tot partint de situacions versemblants que es dramatitzen i s'analitzen. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; secundà ria; pedagogs; psicòlegs Com ens relacionem? [text imprès] / Domènech Roig, Maria . - Servei de Gestió de Programes, 1997 . - : Forma part del segon recull de Crèdits de psicopedagogia editats en suport magnètic en format.HLP d'ajudes Windows. el primer editat el 1996 té el número AVIL0799.
didàctic; material didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : aprenentatge ensenyament psicologia actitud conceptualització condicions de l'aprenentatge conducta social conflicte social crèdit acadèmic disseny curricular expressió oral joc de rol problemes socials procés de comunicació psicologia social rol secundà ria obligatòria tècniques de grup tercer nivell de concreció valors morals vida quotidiana tutoria comprensió actituds valors i normes Classificació : 301.18 Resum : Crèdit variable dirigit als alumnes de primer cicle de secundà ria obligatòria. Està adreçat fonamentalment a aquells alumnes que presenten major dificultat en la relació interpersonal. Aquestes dificultats es poden manifestar per una pobre capacitat d'establir relacions positives amb altres i dificultats en la resolució de problemes usuals en els quals interactuen dues o més persones. El focus del crèdit són les habilitats socials de relació interpersonal i s'aborda de manera funcional tot partint de situacions versemblants que es dramatitzen i s'analitzen. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; secundà ria; pedagogs; psicòlegs Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 4447 CDroms CRP Maresme II Biblioteca Disponible Conviure amb els altres / Grasa, Rafael; Reig, Dolors; Centre Unesco de Catalunya; FER; il·lustracions
TÃtol : Conviure amb els altres Tipus de document : text imprès Autors : Grasa, Rafael; Reig, Dolors; Centre Unesco de Catalunya; FER; il·lustracions Editorial : Ediciones P.A.U; Barcelona Data de publicació : 1998 ll. : Té 61 pà gines Nota general : didàctic; educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : ciència à frica cultura economia educació cÃvica educació intercultural educació per a la pau geografia pedagogia psicologia social sociologia autogestió canvis ambientals ciències conducta social conflicte laboral conflictes internacionals cooperació internacional crèdit variable desastres diplomà cia discriminació discriminació sexual ecologia efectes de les activitats humanes energia energia elèctrica energia hidrà ulica energies alternatives equilibri ecològic geografia cultural guerra humanitats llengües minerals moviment obrer organitzacions internacionals paisatge patrimoni natural pobresa polÃtica econòmica problemes socials relacions culturals relacions laborals relacions nord-sud segona llengua sequera sistema monetari internacional solidaritat Classificació : 177 Relacions socials privades Resum : Amb activitats diverses, organitzades en deu unitats, es pretén que els alumnes entenguin el carà cter inevitable de la conflictivitat i també la possibilitat de resoldre de forma no violenta els problemes derivats de la convivència amb altres persones. Els quaderns Linguapax permeten que l'educació per la pau i el desenvolupament es pugui dur a termes a les escoles dins les à rees de llengua, llengües estrangeres, ciències socials, ciències de la natura, matemà tiques, educació fÃsica, educació plà stica i visual i música. La creació d'aquest material sorgeix de la voluntat d'ampliar el projecte Linguapax originari de la UNESCO i ha esta experimentat, i per tant validat, en centres de secundà ria de tot l'Estat espanyol. Nota de contingut : ensenyants; formació permanent; secundà ria; formació de professorat; secundà ria obligatòria Conviure amb els altres [text imprès] / Grasa, Rafael; Reig, Dolors; Centre Unesco de Catalunya; FER; il·lustracions . - Ediciones P.A.U; Barcelona, 1998 . - : Té 61 pà gines.
didàctic; educatiu
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ciència à frica cultura economia educació cÃvica educació intercultural educació per a la pau geografia pedagogia psicologia social sociologia autogestió canvis ambientals ciències conducta social conflicte laboral conflictes internacionals cooperació internacional crèdit variable desastres diplomà cia discriminació discriminació sexual ecologia efectes de les activitats humanes energia energia elèctrica energia hidrà ulica energies alternatives equilibri ecològic geografia cultural guerra humanitats llengües minerals moviment obrer organitzacions internacionals paisatge patrimoni natural pobresa polÃtica econòmica problemes socials relacions culturals relacions laborals relacions nord-sud segona llengua sequera sistema monetari internacional solidaritat Classificació : 177 Relacions socials privades Resum : Amb activitats diverses, organitzades en deu unitats, es pretén que els alumnes entenguin el carà cter inevitable de la conflictivitat i també la possibilitat de resoldre de forma no violenta els problemes derivats de la convivència amb altres persones. Els quaderns Linguapax permeten que l'educació per la pau i el desenvolupament es pugui dur a termes a les escoles dins les à rees de llengua, llengües estrangeres, ciències socials, ciències de la natura, matemà tiques, educació fÃsica, educació plà stica i visual i música. La creació d'aquest material sorgeix de la voluntat d'ampliar el projecte Linguapax originari de la UNESCO i ha esta experimentat, i per tant validat, en centres de secundà ria de tot l'Estat espanyol. Nota de contingut : ensenyants; formació permanent; secundà ria; formació de professorat; secundà ria obligatòria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 4768 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2844 CDroms CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Enseñanza y dificultades de aprendizaje. Análisis de la Educación Especial Tipus de document : text imprès Autors : Guzmán Mataix, Carlos César Data de publicació : 1989; primera edició ll. : Consta de 177 pà gines amb una presentació, una bibliografia de llibres, d'articles de revistes i de documentació de textos legals. Les Tapes són de color verd Nota general : didàctic; experiència; material didàctic; orientació; tècnic Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : disseny curricular dret ensenyament lleure medicina pedagogia psicologia psicologia social sistemes educatius sociologia autisme cec comunicació condicions de l'aprenentatge didà ctica discapacitats disminució motriu disminució psÃquica edificis escolars educació educació de cecs educació de sords educació especial educació informal equipaments escolars famÃlia integració educativa integració social legislació logopèdia malalties mitjans de comunicació nivells d'ensenyament organització educativa problemes socials psicologia infantil psicosi salut mental societat sociologia de l'educació sord tècniques de grup tractament de la diversitat vida quotidiana Classificació : 371.9 GUZ Resum : Manual que pretén fer un recorregut per tots els aspectes de l'Educació Especial a l'Estat Espanyol cara a la Reforma Educativa. Per això es posen en debat qüestions com la Integració Escolar, les Adaptacions Curriculars, el paper del CurrÃculum... Comença parlant dels objectius de l'Educació Especial i dels diferents corrents pedagògics que hi estan interessats. Planteja la integració escolar, les condicions, les conseqüències i els diferents models d'integració. Tracta diferents casos que requereixen de l'Educació Especial com el retardament en el desenvolupament, la deficiència mental, la psicosis i l'autisme infantil, el nen amb problemes de visió i auditius, el nen amb deficiències motrius i socials i la inadaptació social. Dedica dos capÃtols als temes de l'entorn familiar i social. Dins el marc escolar tracta el currÃculum de l'Educació Especial, la didà ctica especÃfica i la tecnologia educativa que requereixen els diferents casos, l'organització escolar i funcional de l'aula d'E. E., els serveis de suport a l'escola i la legislació que regula l'E. E. Finalment dedica un apartat a l'oci i el temps de lleure dels nens deficients. Nota de contingut : educació especial; ensenyants; università ria; educació de deficients; educadors especials; formació de professorat; pedagogs Enseñanza y dificultades de aprendizaje. Análisis de la Educación Especial [text imprès] / Guzmán Mataix, Carlos César . - 1989; primera edició . - : Consta de 177 pà gines amb una presentació, una bibliografia de llibres, d'articles de revistes i de documentació de textos legals. Les Tapes són de color verd.
didàctic; experiència; material didàctic; orientació; tècnic
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : disseny curricular dret ensenyament lleure medicina pedagogia psicologia psicologia social sistemes educatius sociologia autisme cec comunicació condicions de l'aprenentatge didà ctica discapacitats disminució motriu disminució psÃquica edificis escolars educació educació de cecs educació de sords educació especial educació informal equipaments escolars famÃlia integració educativa integració social legislació logopèdia malalties mitjans de comunicació nivells d'ensenyament organització educativa problemes socials psicologia infantil psicosi salut mental societat sociologia de l'educació sord tècniques de grup tractament de la diversitat vida quotidiana Classificació : 371.9 GUZ Resum : Manual que pretén fer un recorregut per tots els aspectes de l'Educació Especial a l'Estat Espanyol cara a la Reforma Educativa. Per això es posen en debat qüestions com la Integració Escolar, les Adaptacions Curriculars, el paper del CurrÃculum... Comença parlant dels objectius de l'Educació Especial i dels diferents corrents pedagògics que hi estan interessats. Planteja la integració escolar, les condicions, les conseqüències i els diferents models d'integració. Tracta diferents casos que requereixen de l'Educació Especial com el retardament en el desenvolupament, la deficiència mental, la psicosis i l'autisme infantil, el nen amb problemes de visió i auditius, el nen amb deficiències motrius i socials i la inadaptació social. Dedica dos capÃtols als temes de l'entorn familiar i social. Dins el marc escolar tracta el currÃculum de l'Educació Especial, la didà ctica especÃfica i la tecnologia educativa que requereixen els diferents casos, l'organització escolar i funcional de l'aula d'E. E., els serveis de suport a l'escola i la legislació que regula l'E. E. Finalment dedica un apartat a l'oci i el temps de lleure dels nens deficients. Nota de contingut : educació especial; ensenyants; università ria; educació de deficients; educadors especials; formació de professorat; pedagogs Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8335 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible PermalinkPermalink
Permalink
Permalink
Permalink
