MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
141 cerca per la paraula clau 'aprenentatge'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la rechercheMaterials per a l'ensenyament i aprenentatge de la lectura i de l'escriptura. / Armesto, M.Carmen; Blasco, Rosa; Castro, Yolanda; ConstantÃ, Natalia; Egea, Anna; Fuster, Cristina; GarcÃa, Isabel; Godoy, Juana; Larrañaga, Itziar; Matas, Maria; Parera, Susanna; Pérez, Pilar; Puig, Núria; Torres, Raquel
TÃtol : Materials per a l'ensenyament i aprenentatge de la lectura i de l'escriptura. Tipus de document : text imprès Autors : Armesto, M.Carmen; Blasco, Rosa; Castro, Yolanda; ConstantÃ, Natalia; Egea, Anna; Fuster, Cristina; GarcÃa, Isabel; Godoy, Juana; Larrañaga, Itziar; Matas, Maria; Parera, Susanna; Pérez, Pilar; Puig, Núria; Torres, Raquel Editorial : Grup de treball de llengua; PFZ Maresme II Data de publicació : 2001 ll. : Dossier fotocopiat amb dibuixos dels contes. Material d'acompanyament : CD Rom sobre activitats fonològiques pertanyent a un altra grup de treball. Nota general : material didàctic; Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament aprenentatge llengua vehicular català expressió oral lectura cançons conte tradicions festes populars Classificació : 372.4 Lectura. Lectura-escriptura. Abecedaris, primers llibres de lectura Nota de contingut : educació infantil; primà ria; cicle inicial Materials per a l'ensenyament i aprenentatge de la lectura i de l'escriptura. [text imprès] / Armesto, M.Carmen; Blasco, Rosa; Castro, Yolanda; ConstantÃ, Natalia; Egea, Anna; Fuster, Cristina; GarcÃa, Isabel; Godoy, Juana; Larrañaga, Itziar; Matas, Maria; Parera, Susanna; Pérez, Pilar; Puig, Núria; Torres, Raquel . - Grup de treball de llengua; PFZ Maresme II, 2001 . - : Dossier fotocopiat amb dibuixos dels contes. + CD Rom sobre activitats fonològiques pertanyent a un altra grup de treball.
material didàctic;
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament aprenentatge llengua vehicular català expressió oral lectura cançons conte tradicions festes populars Classificació : 372.4 Lectura. Lectura-escriptura. Abecedaris, primers llibres de lectura Nota de contingut : educació infantil; primà ria; cicle inicial Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 7376 372.4 ARM Dossiers i quadernets CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Models cognitius de l'aprenentatge. SÃntesi conceptual de les teories de Piaget, Vigotski, Bruner, Ausubel, Sternberg i Feuerstein Tipus de document : text imprès Autors : Gallifa Roca, Josep Editorial : Raima; Moià Data de publicació : 1990; novembre; primera edició Nota general : consulta; educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament aprenentatge pedagogia psicologia constructivisme educació psicologia cognitiva psicologia infantil Classificació : 371.4 Resum : El llibre pretén ser una sÃntesi del pensament dels autors més significatius del moment des de la perspectiva cognitiva. El posicionament de Piaget, Vigotski, Bruner, Ausubel, Sternberg i Feuerstein sobre l'aprenentatge i la intel·ligència estan a la base de la concepció actual de l'educació. Conceptes popularitzats arrel de la Reforma del Sistema Educatiu com aprenentatge significatiu o constructivisme són explicats en el text de vegades amb un caire divulgatiu Nota de contingut : ensenyants; formació permanent; formació de professorat Models cognitius de l'aprenentatge. SÃntesi conceptual de les teories de Piaget, Vigotski, Bruner, Ausubel, Sternberg i Feuerstein [text imprès] / Gallifa Roca, Josep . - Raima; Moià , 1990; novembre; primera edició.
consulta; educatiu
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament aprenentatge pedagogia psicologia constructivisme educació psicologia cognitiva psicologia infantil Classificació : 371.4 Resum : El llibre pretén ser una sÃntesi del pensament dels autors més significatius del moment des de la perspectiva cognitiva. El posicionament de Piaget, Vigotski, Bruner, Ausubel, Sternberg i Feuerstein sobre l'aprenentatge i la intel·ligència estan a la base de la concepció actual de l'educació. Conceptes popularitzats arrel de la Reforma del Sistema Educatiu com aprenentatge significatiu o constructivisme són explicats en el text de vegades amb un caire divulgatiu Nota de contingut : ensenyants; formació permanent; formació de professorat Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 982 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Tècniques d'aprenentatge i estudi 1 Tipus de document : text imprès Autors : Cano, Magda; Noguerol, Artur; RamÃrez, Rosa M. Editorial : Serveis Pedagògics ll. : Té 18 pà gines. Conté fitxes per treballar i esquemes d'estudi. Nota general : divulgació; finalitat educativa Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament aprenentatge avaluació psicologia condicions de l'aprenentatge coneixement educació estudi processos d'aprenentatge Classificació : 371.32 Nota de contingut : adults; secundà ria Tècniques d'aprenentatge i estudi 1 [text imprès] / Cano, Magda; Noguerol, Artur; RamÃrez, Rosa M. . - Serveis Pedagògics, [s.d.] . - : Té 18 pà gines. Conté fitxes per treballar i esquemes d'estudi.
divulgació; finalitat educativa
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament aprenentatge avaluació psicologia condicions de l'aprenentatge coneixement educació estudi processos d'aprenentatge Classificació : 371.32 Nota de contingut : adults; secundà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 4013 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Tècniques d'aprenentatge i estudi 6 Tipus de document : text imprès Autors : Cano, Magda; Noguerol, Artur; RamÃrez, Rosa M.; Tà pies, Anna; Vilaplana, Enric Editorial : Serveis Pedagògics ll. : Té 18 pà gines. Conté fitxes per treballar i dibuixos. Nota general : divulgació; finalitat educativa Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament aprenentatge avaluació psicologia condicions de l'aprenentatge coneixement educació estudi processos d'aprenentatge Classificació : 371.32 Nota de contingut : adults; secundà ria Tècniques d'aprenentatge i estudi 6 [text imprès] / Cano, Magda; Noguerol, Artur; RamÃrez, Rosa M.; Tà pies, Anna; Vilaplana, Enric . - Serveis Pedagògics, [s.d.] . - : Té 18 pà gines. Conté fitxes per treballar i dibuixos.
divulgació; finalitat educativa
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament aprenentatge avaluació psicologia condicions de l'aprenentatge coneixement educació estudi processos d'aprenentatge Classificació : 371.32 Nota de contingut : adults; secundà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 5422 Dossiers i quadernets CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Didáctica de la lengua en la educación infantil Tipus de document : text imprès Autors : Bigas, Montserrat; Correig, Montserrat Editorial : SÃntesis Data de publicació : 2000 ll. : Consta de 252 pà gines Nota general : consulta Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : lingüÃstica psicolingüÃstica adquisició del llenguatge desenvolupament del llenguatge lectura escriptura aprenentatge aprenentatge significatiu Classificació : 372.6 BIG Resum : Aquest llibre és una visió completa del procés de llenguatge oral i escrit i de l'aprenentatge de la lectura i l'escriptura. Tracta aspectes relacionats amb el desenvolupament de la comunicació i fa referència a diferents teories sobre l'adquisició del llenguatge i el seu desenvolupament; del llenguatge oral a l'escola i de situacions educatives que l'afavoreixen; de la immersió lingüÃstica; del llenguatge escrit; de la lectura i l'escriptura tractada des de diferents aspectes: què és?, aprendre a llegir i escriure i ensenyar a llegir i escriure; i de la literatura a l'educació infantil. Nota de contingut : educadors; educació infantil; primà ria Didáctica de la lengua en la educación infantil [text imprès] / Bigas, Montserrat; Correig, Montserrat . - SÃntesis, 2000 . - : Consta de 252 pà gines.
consulta
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : lingüÃstica psicolingüÃstica adquisició del llenguatge desenvolupament del llenguatge lectura escriptura aprenentatge aprenentatge significatiu Classificació : 372.6 BIG Resum : Aquest llibre és una visió completa del procés de llenguatge oral i escrit i de l'aprenentatge de la lectura i l'escriptura. Tracta aspectes relacionats amb el desenvolupament de la comunicació i fa referència a diferents teories sobre l'adquisició del llenguatge i el seu desenvolupament; del llenguatge oral a l'escola i de situacions educatives que l'afavoreixen; de la immersió lingüÃstica; del llenguatge escrit; de la lectura i l'escriptura tractada des de diferents aspectes: què és?, aprendre a llegir i escriure i ensenyar a llegir i escriure; i de la literatura a l'educació infantil. Nota de contingut : educadors; educació infantil; primà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6559 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible PermalinkPermalink
PermalinkPermalink
Permalink
