MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
41 cerca per la paraula clau 'aptitud'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
Relacionarnos bien. Programa de Competencia Social para niñas y niños de 4 a 12 años / Segura, Manuel; Arcas, Margarita
TÃtol : Relacionarnos bien. Programa de Competencia Social para niñas y niños de 4 a 12 años Tipus de document : text imprès Autors : Segura, Manuel; Arcas, Margarita Data de publicació : 2004 ll. : Té 164 pà gines, amb grà fics i il·lustracions en blanc i negre Nota general : didàctic; material per a la classe; orientació Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : orientació educativa tutoria organització educativa relació famÃlia-escola relació professor-alumne psicologia aptitud habilitat verbal atenció autonomia personal aptitud manual aptitud visual conducta conducta negativa emocions hà bits intel·ligència percepció personalitat psicologia cognitiva psicologia infantil relacions interpersonals conducta social amistat amor sociabilitat influència social integració social socialització tolerà ncia violència Classificació : 153.4SEG Resum : Programa dirigit a la solució de problemes interpersonals, mitjançant el desenvolupament de les destreses socials i cognitives. Llibre prà ctic centrat en una sòlida teoria, amb nombrosos exercicis i activitats per portar a terme a l'aula. Dirigit a mestres d'educació infantil i primà ria i també a pares i mares. Pretén entrenar l'alumnat per a saber buscar solucions adequades als seus problemes, sobretot als problemes de relació o convivència amb altres nens i nenes, amb els seus pares i mares, i amb els adults. Nota de contingut : educació infantil; primà ria; ensenyants; pares Relacionarnos bien. Programa de Competencia Social para niñas y niños de 4 a 12 años [text imprès] / Segura, Manuel; Arcas, Margarita . - 2004 . - : Té 164 pà gines, amb grà fics i il·lustracions en blanc i negre.
didàctic; material per a la classe; orientació
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : orientació educativa tutoria organització educativa relació famÃlia-escola relació professor-alumne psicologia aptitud habilitat verbal atenció autonomia personal aptitud manual aptitud visual conducta conducta negativa emocions hà bits intel·ligència percepció personalitat psicologia cognitiva psicologia infantil relacions interpersonals conducta social amistat amor sociabilitat influència social integració social socialització tolerà ncia violència Classificació : 153.4SEG Resum : Programa dirigit a la solució de problemes interpersonals, mitjançant el desenvolupament de les destreses socials i cognitives. Llibre prà ctic centrat en una sòlida teoria, amb nombrosos exercicis i activitats per portar a terme a l'aula. Dirigit a mestres d'educació infantil i primà ria i també a pares i mares. Pretén entrenar l'alumnat per a saber buscar solucions adequades als seus problemes, sobretot als problemes de relació o convivència amb altres nens i nenes, amb els seus pares i mares, i amb els adults. Nota de contingut : educació infantil; primà ria; ensenyants; pares Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8345 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Habilitats gimnà stiques II. Terra i salts / Eidgenossische sportschule Hagglingen; producció i realització; Soriano Lacambra, Mariano; adaptació
TÃtol : Habilitats gimnà stiques II. Terra i salts Tipus de document : text imprès Autors : Eidgenossische sportschule Hagglingen; producció i realització; Soriano Lacambra, Mariano; adaptació Editorial : Imagen y Deporte; Saragossa Data de publicació : 1994 ll. : Guia General Didà ctica, 2 unitats didà ctiques desenvolupades, 7 activitats de salts sense recolzament i 7d' exercicis a la barra. Nota general : didàctic; educatiu Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : educació psicomotriu esport aptitud aptitud manual educació fÃsica equipaments escolars gimnà stica material esportiu percepció unitat didà ctica Classificació : 796.43 Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; batxillerat; secundà ria obligatòria Habilitats gimnà stiques II. Terra i salts [text imprès] / Eidgenossische sportschule Hagglingen; producció i realització; Soriano Lacambra, Mariano; adaptació . - Imagen y Deporte; Saragossa, 1994 . - : Guia General Didà ctica, 2 unitats didà ctiques desenvolupades, 7 activitats de salts sense recolzament i 7d' exercicis a la barra.
didàctic; educatiu
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : educació psicomotriu esport aptitud aptitud manual educació fÃsica equipaments escolars gimnà stica material esportiu percepció unitat didà ctica Classificació : 796.43 Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; batxillerat; secundà ria obligatòria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6174 Dossiers i quadernets CRP Maresme II Biblioteca Disponible L'ensenyament de la llengua mitjançant continguts / Arnau Querol, Joaquim; direcció; Abrines Llabrés, Bartomeu; Arbona Serra, Maria Lourdes; Arnau Pujol, Montserrat; Diaz, Maria Jesús; Barreras, Consuelo; Carbó Cortina, Victòria; Graell Vázquez, Teresa; Pujol Brunet, Anna
TÃtol : L'ensenyament de la llengua mitjançant continguts Tipus de document : text imprès Autors : Arnau Querol, Joaquim; direcció; Abrines Llabrés, Bartomeu; Arbona Serra, Maria Lourdes; Arnau Pujol, Montserrat; Diaz, Maria Jesús; Barreras, Consuelo; Carbó Cortina, Victòria; Graell Vázquez, Teresa; Pujol Brunet, Anna Editorial : Imagen y Deporte; Saragoza Data de publicació : 1994 ll. : Hi ha dos conjunts de set fitxes roses plastificades (de 21 x 13,5 cm) amb text i dibuixos. A més hi ha dos fulletons de vuit pà gines que expliquen dues unitats didà ctiques, i un altre fulletó de guia general didà ctica de la col.lecció. Nota general : didàctic; educatiu Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : educació psicomotriu esport aptitud aptitud manual educació fÃsica equipaments escolars gimnà stica material esportiu percepció unitat didà ctica Classificació : 796.4 Resum : aparells gimnà stics Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; secundà ria; secundà ria obligatòria L'ensenyament de la llengua mitjançant continguts [text imprès] / Arnau Querol, Joaquim; direcció; Abrines Llabrés, Bartomeu; Arbona Serra, Maria Lourdes; Arnau Pujol, Montserrat; Diaz, Maria Jesús; Barreras, Consuelo; Carbó Cortina, Victòria; Graell Vázquez, Teresa; Pujol Brunet, Anna . - Imagen y Deporte; Saragoza, 1994 . - : Hi ha dos conjunts de set fitxes roses plastificades (de 21 x 13,5 cm) amb text i dibuixos. A més hi ha dos fulletons de vuit pà gines que expliquen dues unitats didà ctiques, i un altre fulletó de guia general didà ctica de la col.lecció.
didàctic; educatiu
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : educació psicomotriu esport aptitud aptitud manual educació fÃsica equipaments escolars gimnà stica material esportiu percepció unitat didà ctica Classificació : 796.4 Resum : aparells gimnà stics Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; secundà ria; secundà ria obligatòria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6172 Dossiers i quadernets CRP Maresme II Biblioteca Disponible 50 propuestas de actividades motrices para el segundo ciclo de educación infantil (5-6 años) / Godall, Teresa; Hospital, Anna
TÃtol : 50 propuestas de actividades motrices para el segundo ciclo de educación infantil (5-6 años) Tipus de document : text imprès Autors : Godall, Teresa; Hospital, Anna Editorial : Paidotribo; Barcelona Data de publicació : 1996 ll. : CDU 796.11 Nota general : didàctic; material didàctic; formació del professorat Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : psicologia aptitud educació fÃsica educació infantil educació psicomotriu lateralitat exercicis Classificació : 796.11 Nota de contingut : primà ria; educació infantil; educació reglada; nens 50 propuestas de actividades motrices para el segundo ciclo de educación infantil (5-6 años) [text imprès] / Godall, Teresa; Hospital, Anna . - Paidotribo; Barcelona, 1996 . - : CDU 796.11.
didàctic; material didàctic; formació del professorat
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : psicologia aptitud educació fÃsica educació infantil educació psicomotriu lateralitat exercicis Classificació : 796.11 Nota de contingut : primà ria; educació infantil; educació reglada; nens Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2263 Dossiers i quadernets CRP Maresme II Biblioteca Disponible Anà lisi del retard del llenguatge (A / Pérez Pérez, Encarna; Serra Raventós, Miquel
TÃtol : Anà lisi del retard del llenguatge (A Tipus de document : text imprès Autors : Pérez Pérez, Encarna; Serra Raventós, Miquel Data de publicació : 1998 ll. : Consta de 165 pà gines. El format del llibre és de 24x18 cm. Nota general : anàlisi; avaluació; estudi de casos; investigació Idioma : Català (cat) Paraules clau : psicologia aptitud atenció autonomia personal avaluació banc d'Ãtems coneixement dificultats de llenguatge educació especial habilitat verbal leximetria logopèdia psicologia infantil psicometria recuperació (ensenyament) trastorns de la parla Classificació : 372.6 PER Resum : Aquest llibre és un instrument per avaluar la competència psicolingüÃstica dels infants de 3 a 9 anys, obtenir el seu perfil i poder determinar els objectius de la intervenció. L'avaluació es realitza mitjançant el "Protocol per a l'Avaluació del retard del Llenguatge" que analitza no només el llenguatge, sinó també les habilitats del joc, atenció, comprensió, comunicació i parla que usualment té associades. Per confirmar que es tracta d'un retard, és necessari, a més, obtenir la informació addicional que conté el "Protocol per a les Valoracions Complementà ries" a fi de descartar la presència d'altres factors que poden reforçar o provocar el problema. El resum final de l'avaluació del llenguatge que es presenta ajuda a escollir l'orientació més oportuna segons el diagnòstic establert. El perfil que s'obté amb el "Protocol per a l'Elaboració del Perfil del Llenguatge s'ha dissenyat per aprofondir en el coneixement de les habilitats psicolingüÃstiques que tenen els infants als quals se'ls ha diagnosticat un retard del llenguatge. El llibre el clou amb un annex en què s'exemplifica un cas. Nota de contingut : educació infantil; primà ria; cicle inicial; cicle mitjà Anà lisi del retard del llenguatge (A [text imprès] / Pérez Pérez, Encarna; Serra Raventós, Miquel . - 1998 . - : Consta de 165 pà gines. El format del llibre és de 24x18 cm.
anàlisi; avaluació; estudi de casos; investigació
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : psicologia aptitud atenció autonomia personal avaluació banc d'Ãtems coneixement dificultats de llenguatge educació especial habilitat verbal leximetria logopèdia psicologia infantil psicometria recuperació (ensenyament) trastorns de la parla Classificació : 372.6 PER Resum : Aquest llibre és un instrument per avaluar la competència psicolingüÃstica dels infants de 3 a 9 anys, obtenir el seu perfil i poder determinar els objectius de la intervenció. L'avaluació es realitza mitjançant el "Protocol per a l'Avaluació del retard del Llenguatge" que analitza no només el llenguatge, sinó també les habilitats del joc, atenció, comprensió, comunicació i parla que usualment té associades. Per confirmar que es tracta d'un retard, és necessari, a més, obtenir la informació addicional que conté el "Protocol per a les Valoracions Complementà ries" a fi de descartar la presència d'altres factors que poden reforçar o provocar el problema. El resum final de l'avaluació del llenguatge que es presenta ajuda a escollir l'orientació més oportuna segons el diagnòstic establert. El perfil que s'obté amb el "Protocol per a l'Elaboració del Perfil del Llenguatge s'ha dissenyat per aprofondir en el coneixement de les habilitats psicolingüÃstiques que tenen els infants als quals se'ls ha diagnosticat un retard del llenguatge. El llibre el clou amb un annex en què s'exemplifica un cas. Nota de contingut : educació infantil; primà ria; cicle inicial; cicle mitjà Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8455 372.6 PER PER Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Aprendre a aprendre: procediments / de Puig, Irene; Piérola, Mabel; il·lustracions
PermalinkAulas inclusivas / Stainback, Susan; Stainback, William
PermalinkAvaluació de la comprensió lectora. Proves ACL. / Català , Glòria; Català , Mireia; Molina, Encarna; Monclús, Rosa
PermalinkAvaluació de la comprensió lectora. Vol. I. Proves ACL. Cicle inicial de primà ria / Català , Glòria; Català , Mireia; Molina, Encarna; Monclús, Rosa
PermalinkCom hem de parlar perquè els fills escoltin i com hem d'escoltar perquè els fills parlin / Faber, Adele; Mazlish, Elaine; Marco Sanclement, Concepció; traducció
Permalink