MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
133 cerca per la paraula clau 'recursos educatius'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
L'ensenyament de la Tecnologia a l'ESO. Promptuari per a implementar-la als centres de Catalunya / Font AgustÃ, Jordi
TÃtol : L'ensenyament de la Tecnologia a l'ESO. Promptuari per a implementar-la als centres de Catalunya Tipus de document : text imprès Autors : Font AgustÃ, Jordi Editorial : EUMO Data de publicació : 1995 ll. : Té 179 pà gines. Conté una bibliografia especÃfica sobre el tema i presenta un conjunt d'orientacions per al desplegament del currÃculum de tecnologia al centre Nota general : educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : catalunya currÃculum ensenyament tecnologia actituds, valors i normes didà ctica disseny curricular fets i conceptes procediments recursos educatius segon nivell de concreció Classificació : 62 Resum : Aquest llibre té com a objectiu ser una guia i una ajuda per al docent que es trobi en la situació d'endegar i impartir l'à rea de Tecnologia a l'ESO. A partir d'una contextualització, en la qual es defineix què és la tecnologia, es presenta la situació d'aquesta à rea en diversos sistemes educatius i s'analitza el disseny curricular català , l'autor desenvolupa tota una sèrie d'orientacions per a la seva perfecta implementació al centre: metodològiques, organització de l'aula, de recursos, perfil del professorat i propostes d'explotació didà ctica i d'interdisciplinarietat.. Nota de contingut : ensenyants; gestors de recursos; professionals de l'educació; secundà ria obligatòria L'ensenyament de la Tecnologia a l'ESO. Promptuari per a implementar-la als centres de Catalunya [text imprès] / Font AgustÃ, Jordi . - EUMO, 1995 . - : Té 179 pà gines. Conté una bibliografia especÃfica sobre el tema i presenta un conjunt d'orientacions per al desplegament del currÃculum de tecnologia al centre.
educatiu
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : catalunya currÃculum ensenyament tecnologia actituds, valors i normes didà ctica disseny curricular fets i conceptes procediments recursos educatius segon nivell de concreció Classificació : 62 Resum : Aquest llibre té com a objectiu ser una guia i una ajuda per al docent que es trobi en la situació d'endegar i impartir l'à rea de Tecnologia a l'ESO. A partir d'una contextualització, en la qual es defineix què és la tecnologia, es presenta la situació d'aquesta à rea en diversos sistemes educatius i s'analitza el disseny curricular català , l'autor desenvolupa tota una sèrie d'orientacions per a la seva perfecta implementació al centre: metodològiques, organització de l'aula, de recursos, perfil del professorat i propostes d'explotació didà ctica i d'interdisciplinarietat.. Nota de contingut : ensenyants; gestors de recursos; professionals de l'educació; secundà ria obligatòria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2657 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible La enseñanza de la Tecnologia en la ESO / Font AgustÃ, Jordi
TÃtol : La enseñanza de la Tecnologia en la ESO Tipus de document : text imprès Autors : Font AgustÃ, Jordi Data de publicació : 1996 ll. : Té 127 pà gines. Conté una bibliografia especÃfica sobre el tema i presenta un conjunt d'orientacions per al desplegament del currÃculum de tecnologia al centre Nota general : educatiu Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : catalunya currÃculum tecnologia actituds, valors i normes didà ctica disseny curricular fets i conceptes procediments recursos educatius segon nivell de concreció Classificació : 62 Resum : Aquest llibre té com a objectiu ser una guia i una ajuda per al docent que es trobi en la situació d'endegar i impartir l'à rea de Tecnologia a l'ESO. A partir d'una contextualització, en la qual es defineix què és la tecnologia, es presenta la situació d'aquesta à rea en diversos sistemes educatius i s'analitza el disseny curricular català , l'autor desenvolupa tota una sèrie d'orientacions per a la seva perfecta implementació al centre: metodològiques, organització de l'aula, de recursos, perfil del professorat i propostes d'explotació didà ctica i d'interdisciplinarietat.. Nota de contingut : ensenyants; gestors de recursos; professionals de l'educació; secundà ria obligatòria La enseñanza de la Tecnologia en la ESO [text imprès] / Font AgustÃ, Jordi . - 1996 . - : Té 127 pà gines. Conté una bibliografia especÃfica sobre el tema i presenta un conjunt d'orientacions per al desplegament del currÃculum de tecnologia al centre.
educatiu
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : catalunya currÃculum tecnologia actituds, valors i normes didà ctica disseny curricular fets i conceptes procediments recursos educatius segon nivell de concreció Classificació : 62 Resum : Aquest llibre té com a objectiu ser una guia i una ajuda per al docent que es trobi en la situació d'endegar i impartir l'à rea de Tecnologia a l'ESO. A partir d'una contextualització, en la qual es defineix què és la tecnologia, es presenta la situació d'aquesta à rea en diversos sistemes educatius i s'analitza el disseny curricular català , l'autor desenvolupa tota una sèrie d'orientacions per a la seva perfecta implementació al centre: metodològiques, organització de l'aula, de recursos, perfil del professorat i propostes d'explotació didà ctica i d'interdisciplinarietat.. Nota de contingut : ensenyants; gestors de recursos; professionals de l'educació; secundà ria obligatòria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2446 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Les festes populars a l'escola / Arjona Sales, Joan; Aige Donés, Miquel; Plens Giral, Mercè; Mirada Rufach, Jaume
TÃtol : Les festes populars a l'escola Tipus de document : text imprès Autors : Arjona Sales, Joan; Aige Donés, Miquel; Plens Giral, Mercè; Mirada Rufach, Jaume Editorial : Centre de Recursos Pedagògics de la Noguera Data de publicació : 2004 ll. : Es requereix Acrobat Reader Nota general : consulta; educatiu; lúdic; material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : antropologia ensenyament folklore lleure pretecnologia activitat extraescolar cançons cerimònies clima escolar cuina disfressa educació excursió escolar festa escolar festes populars frases fetes nutrició recursos educatius ritus tradicions treballs manuals Classificació : 398.33 FES Resum : Conté gran varietat de recursos de quatre festes populars: Castanyada, Nadal, Carnestoltes i Sant Jordi. A l'apartat de la Castanyada trobem els següents apartats: la festa de la castanyada, poemes, dites i refranys, receptes de cuina, frases fetes i endevinalles, contes i narracions, dibuixos per pintar, manualitats, cançons, recursos educatius que tenen al CRP de la Noguera i la bibliografia del treball. Pel que respecta al capÃtol denominat Nadal Creatiu, el contingut s'estructura en: el cicle nadalenc, poemes de Nadal, cuina nadalenca, dites i refranys, cançons de Nadal, contes i representacions, postals i dibuixos, dibuixos per pintar, retallables i vidrieres, curiositats, música de Nadal, recursos educatius que tenen al CRP de la Noguera. Viu el Carnestoltes és el tercer bloc que inclou: cicle de carnestoltes, pregons, judicis i testaments, poemes, dites i refranys, música i cançons, contes i narracions, cuina, carotes, maquillatges, disfresses, curiositats, recursos educatius que tenen al CRP de la Noguera i la bibliografia general. Finalment, el cd-rom esquematitza els continguts sobre Sant Jordi en: la festa de Sant Jordi, poemes, dites i refranys, cuina, contes i representacions, pinta i dibuixa, manualitats, música i cançons, joc de Sant Jordi, el cavaller i el drac, webs i curiositats, recursos educatius que tenen al CRP de la Noguera i la bibliografia general. Nota de contingut : ensenyants; gestors de recursos; primà ria; educadors Les festes populars a l'escola [text imprès] / Arjona Sales, Joan; Aige Donés, Miquel; Plens Giral, Mercè; Mirada Rufach, Jaume . - Centre de Recursos Pedagògics de la Noguera, 2004 . - : Es requereix Acrobat Reader.
consulta; educatiu; lúdic; material didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : antropologia ensenyament folklore lleure pretecnologia activitat extraescolar cançons cerimònies clima escolar cuina disfressa educació excursió escolar festa escolar festes populars frases fetes nutrició recursos educatius ritus tradicions treballs manuals Classificació : 398.33 FES Resum : Conté gran varietat de recursos de quatre festes populars: Castanyada, Nadal, Carnestoltes i Sant Jordi. A l'apartat de la Castanyada trobem els següents apartats: la festa de la castanyada, poemes, dites i refranys, receptes de cuina, frases fetes i endevinalles, contes i narracions, dibuixos per pintar, manualitats, cançons, recursos educatius que tenen al CRP de la Noguera i la bibliografia del treball. Pel que respecta al capÃtol denominat Nadal Creatiu, el contingut s'estructura en: el cicle nadalenc, poemes de Nadal, cuina nadalenca, dites i refranys, cançons de Nadal, contes i representacions, postals i dibuixos, dibuixos per pintar, retallables i vidrieres, curiositats, música de Nadal, recursos educatius que tenen al CRP de la Noguera. Viu el Carnestoltes és el tercer bloc que inclou: cicle de carnestoltes, pregons, judicis i testaments, poemes, dites i refranys, música i cançons, contes i narracions, cuina, carotes, maquillatges, disfresses, curiositats, recursos educatius que tenen al CRP de la Noguera i la bibliografia general. Finalment, el cd-rom esquematitza els continguts sobre Sant Jordi en: la festa de Sant Jordi, poemes, dites i refranys, cuina, contes i representacions, pinta i dibuixa, manualitats, música i cançons, joc de Sant Jordi, el cavaller i el drac, webs i curiositats, recursos educatius que tenen al CRP de la Noguera i la bibliografia general. Nota de contingut : ensenyants; gestors de recursos; primà ria; educadors Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 7873 CDroms CRP Maresme II Biblioteca Disponible Compendi de recursos didà ctics per a la coneixença del medi nacional / Moga Ferrés, Antoni; Dolcet Llaveria, Jordi; Ferrer Gironès, Francesc; pròleg
TÃtol : Compendi de recursos didà ctics per a la coneixença del medi nacional Tipus de document : text imprès Autors : Moga Ferrés, Antoni; Dolcet Llaveria, Jordi; Ferrer Gironès, Francesc; pròleg Data de publicació : 1990; primera edició ll. : Consta de 250 pà gines amb fotografies del paisatge català , reproducció de textos literaris sobre Catalunya i 1 annex amb bibliografia general adreçada a professors i alumnes Nota general : didàctic; material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : catalunya comunicacions cultura currÃculum documentació geografia història lingüÃstica lleure medi ambient polÃtica sociologia ciències socials cultura catalana demografia didà ctica ecologia educació educació ambiental equipaments escolars estat estatuts d'autonomia exposicions geografia fÃsica història de catalunya història econòmica interdisciplinarietat itineraris joc didà ctic material audiovisual mètode actiu museus nacionalisme nacions normalització lingüÃstica recursos educatius revolució industrial sociolingüÃstica Classificació : 9(07)(46.71) Resum : Recull de material didà ctic per a l'ensenyament de les ciències socials en el perÃode d'entre 12 i 16 anys. Inclou el coneixement de la geografia, la història i la cultura dels Països Catalans. Consta de 19 mòduls que ofereixen recursos didà ctics per treballar el territori, els orÃgens nacionals, la decadència, els fets polÃtics, l'autonomia, la normalització lingüÃstica, la cultura, l'esport, l'educació cÃvica i l'ecologia i el medi ambient. Cada mòdul consta de quatre seccions. Primer s'especifiquen els objectius per assolir i s'expliquen breument els conceptes que s'han de donar a cada unitat. Tot seguit hi ha el repertori de vÃdeos, films, museus, là mines, sortides, jocs, informà tica educativa, tallers i exposicions amb una ressenya sobre el contingut. El mòdul es tanca amb una proposta d'activitat i 1 bibliografia per als alumnes i professors. Nota de contingut : ensenyants; secundà ria Compendi de recursos didà ctics per a la coneixença del medi nacional [text imprès] / Moga Ferrés, Antoni; Dolcet Llaveria, Jordi; Ferrer Gironès, Francesc; pròleg . - 1990; primera edició . - : Consta de 250 pà gines amb fotografies del paisatge català , reproducció de textos literaris sobre Catalunya i 1 annex amb bibliografia general adreçada a professors i alumnes.
didàctic; material didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : catalunya comunicacions cultura currÃculum documentació geografia història lingüÃstica lleure medi ambient polÃtica sociologia ciències socials cultura catalana demografia didà ctica ecologia educació educació ambiental equipaments escolars estat estatuts d'autonomia exposicions geografia fÃsica història de catalunya història econòmica interdisciplinarietat itineraris joc didà ctic material audiovisual mètode actiu museus nacionalisme nacions normalització lingüÃstica recursos educatius revolució industrial sociolingüÃstica Classificació : 9(07)(46.71) Resum : Recull de material didà ctic per a l'ensenyament de les ciències socials en el perÃode d'entre 12 i 16 anys. Inclou el coneixement de la geografia, la història i la cultura dels Països Catalans. Consta de 19 mòduls que ofereixen recursos didà ctics per treballar el territori, els orÃgens nacionals, la decadència, els fets polÃtics, l'autonomia, la normalització lingüÃstica, la cultura, l'esport, l'educació cÃvica i l'ecologia i el medi ambient. Cada mòdul consta de quatre seccions. Primer s'especifiquen els objectius per assolir i s'expliquen breument els conceptes que s'han de donar a cada unitat. Tot seguit hi ha el repertori de vÃdeos, films, museus, là mines, sortides, jocs, informà tica educativa, tallers i exposicions amb una ressenya sobre el contingut. El mòdul es tanca amb una proposta d'activitat i 1 bibliografia per als alumnes i professors. Nota de contingut : ensenyants; secundà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 46 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible El manual del centre de recursos d'idiomes. Orientacions per a la implantació, funcionament i ampliació dels centres de recursos d'idiomes / Language Resource Centres; Fornell Cervià , Rosa; traducció
TÃtol : El manual del centre de recursos d'idiomes. Orientacions per a la implantació, funcionament i ampliació dels centres de recursos d'idiomes Tipus de document : text imprès Autors : Language Resource Centres; Fornell Cervià , Rosa; traducció Data de publicació : 2003 ll. : 47 pà gines Nota general : experiència; formació del professorat; orientació; professional; reflexió Idioma : Català (cat) Paraules clau : idiomes recursos educatius centre de recursos pedagògics serveis educatius planificació educativa equipaments escolars organització educativa llengües llengües estrangeres mediateca documentació Classificació : 43/44/372.65 MAN Resum : Publicació que recull idees, consells i bones prà ctiques de 16 organitzacions d'Europa responsables del funcionament d'algun tipus de centre de recursos d'idiomes. Pot ser útil tant al professorat que planifiqui implantar una petita secció en un centre de secundà ria com per al personal d'un centre gran i ja consolidat que vulgui reflexionar sobre la seva prà ctica i millorar els seus mètodes de treball. Es divideix en 4 apartats: gestió, usuaris, serveis i recursos, instal·lacions i equipaments. Cada apartat inclou casos prà ctics, consells, enllaços i un Ãndex de control en forma de preguntes per tal que cada lector pugui reflexionar sobre les qüestions plantejades i decidir si són rellevants per al seu centre. Nota de contingut : ensenyants; primà ria; secundà ria; università ria; formació permanent; idiomes; gestors de recursos; professionals de l'educació; pedagogs El manual del centre de recursos d'idiomes. Orientacions per a la implantació, funcionament i ampliació dels centres de recursos d'idiomes [text imprès] / Language Resource Centres; Fornell Cervià , Rosa; traducció . - 2003 . - : 47 pà gines.
experiència; formació del professorat; orientació; professional; reflexió
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : idiomes recursos educatius centre de recursos pedagògics serveis educatius planificació educativa equipaments escolars organització educativa llengües llengües estrangeres mediateca documentació Classificació : 43/44/372.65 MAN Resum : Publicació que recull idees, consells i bones prà ctiques de 16 organitzacions d'Europa responsables del funcionament d'algun tipus de centre de recursos d'idiomes. Pot ser útil tant al professorat que planifiqui implantar una petita secció en un centre de secundà ria com per al personal d'un centre gran i ja consolidat que vulgui reflexionar sobre la seva prà ctica i millorar els seus mètodes de treball. Es divideix en 4 apartats: gestió, usuaris, serveis i recursos, instal·lacions i equipaments. Cada apartat inclou casos prà ctics, consells, enllaços i un Ãndex de control en forma de preguntes per tal que cada lector pugui reflexionar sobre les qüestions plantejades i decidir si són rellevants per al seu centre. Nota de contingut : ensenyants; primà ria; secundà ria; università ria; formació permanent; idiomes; gestors de recursos; professionals de l'educació; pedagogs Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 7642 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Fem-la petar. Recursos per a la conducció de grups de conversa / Esteban, Jordi
PermalinkLes ciències socials a la primera etapa d'EGB: recursos per als mestres / Casas, Montserrat; Janer, Onofre; Masjuan, Josep Maria
PermalinkRecursos per a l'estudi del medi (actualització) / Luna Tomà s, Gonçal; Pruna González, Imma; revisió, coordinació; Grau Mora, Juan Ramon; programa informà tic
PermalinkSistema d'Indicadors d'Educació de Catalunya, 11 / Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu; Prats, Joaquim; presentació
PermalinkAvaluació del tractament de la diversitat als llibres de text / Monereo, Carles; corrdinador; Clariana, Mercè; Mañas, Maria Àngels; Verge, Cels
Permalink