MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
128 cerca per la paraula clau 'educació especial'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la rechercheAnà lisi de la intervenció psicopedagògica a l'aula d'Educació Especial / Ayats, Dolors; Espuñes, Teresa
TÃtol : Anà lisi de la intervenció psicopedagògica a l'aula d'Educació Especial Tipus de document : text imprès Autors : Ayats, Dolors; Espuñes, Teresa Data de publicació : 1983 ll. : Té 67 pà gines de 25 centÃmetres. Conté esquemes i instruments d'observació Nota general : descripció; didàctic; treball escolar Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament sistemes educatius avaluació edificis escolars educació especial famÃlia orientació educativa equip d'assessorament i orientació psicopedagògica orientació professional Classificació : 371.9 ANA Resum : Resultat de la reflexió i coordinació de diferents EAPs sobre la intervenció dins l'AEE. Fa una definició de l'AEE i un resum de les fases d'intervenció de l'EAP dins aquesta. Aporta pautes d'observació del nen aixà com una breu anà lisi dels resultats obtinguts amb elles. També pautes d'entrevista amb la famÃlia i de l'organització de l'aula i dinà mica de la classe. Acaba donant algunes idees sobre el procés de valoració, orientació i programació i seguiment. Nota de contingut : educació especial; primà ria Anà lisi de la intervenció psicopedagògica a l'aula d'Educació Especial [text imprès] / Ayats, Dolors; Espuñes, Teresa . - 1983 . - : Té 67 pà gines de 25 centÃmetres. Conté esquemes i instruments d'observació.
descripció; didàctic; treball escolar
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament sistemes educatius avaluació edificis escolars educació especial famÃlia orientació educativa equip d'assessorament i orientació psicopedagògica orientació professional Classificació : 371.9 ANA Resum : Resultat de la reflexió i coordinació de diferents EAPs sobre la intervenció dins l'AEE. Fa una definició de l'AEE i un resum de les fases d'intervenció de l'EAP dins aquesta. Aporta pautes d'observació del nen aixà com una breu anà lisi dels resultats obtinguts amb elles. També pautes d'entrevista amb la famÃlia i de l'organització de l'aula i dinà mica de la classe. Acaba donant algunes idees sobre el procés de valoració, orientació i programació i seguiment. Nota de contingut : educació especial; primà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8738 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Cómo programar en educación especial Tipus de document : text imprès Autors : Garrido Landivar, Jesús Data de publicació : 1988 ll. : Té 195 pà gines. Format: 170X340mm Nota general : divulgació; material didàctic Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : disseny curricular ensenyament adaptació curricular individualitzada didà ctica educació especial Classificació : 371.9 GAR Resum : Es tracta d'un document eminentment pedagògic, que constitueix un instrument bà sic per programar en Educació Especial. Els professors trobaran aquà alguns dels conceptes bà sics que han de saber abans de començar a programar, per exemple: les caracterÃstiques dels diversos tipus de deficiències, la correcta interpretació dels informes diagnòstics, les modificacions i adaptacions del currÃculum, l'aplicació del disseny curricular a cada cas concret, i especialment trobaran les normes d'adequació dels objectius, del temps, dels materials, dels continguts.., i, l'aplicació de programes a cassos prà ctics Nota de contingut : educació especial; ensenyants; professionals de l'educació Cómo programar en educación especial [text imprès] / Garrido Landivar, Jesús . - 1988 . - : Té 195 pà gines. Format: 170X340mm.
divulgació; material didàctic
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : disseny curricular ensenyament adaptació curricular individualitzada didà ctica educació especial Classificació : 371.9 GAR Resum : Es tracta d'un document eminentment pedagògic, que constitueix un instrument bà sic per programar en Educació Especial. Els professors trobaran aquà alguns dels conceptes bà sics que han de saber abans de començar a programar, per exemple: les caracterÃstiques dels diversos tipus de deficiències, la correcta interpretació dels informes diagnòstics, les modificacions i adaptacions del currÃculum, l'aplicació del disseny curricular a cada cas concret, i especialment trobaran les normes d'adequació dels objectius, del temps, dels materials, dels continguts.., i, l'aplicació de programes a cassos prà ctics Nota de contingut : educació especial; ensenyants; professionals de l'educació Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 10572 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : El servicio de orientación en los centros de educación especial Tipus de document : text imprès Autors : Villacorta, Purificación Data de publicació : 1989 ll. : Consta de 183 pà gines amb esquemes Nota general : consulta; didàctic; educatiu; investigació Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : pedagogia sistemes educatius dificultats d'escriptura dificultats de llenguatge disminució motriu documents educació especial equip d'assessorament i orientació psicopedagògica guies logopèdia orientació educativa Classificació : 371.9 VIL Resum : Aquest llibre és una sistematització teòrico-prà ctica sobre el servei d'orientació en els centres d'Educació Especial. Aquest servei no està concebut com un element afegit al centre si no com una peça integrant del mateix amb la finalitat de recolzar i facilitar el treball de les diferents unitats i sectors de la comunitat educativa. A més d'explicar el contingut i funcions del servei d'orientació i de programar les activitats, s'ofereix un ampli repertori de material de suport per al professorat i de documentació pedagògica: guies per al seguiment dels processos d'aprenentatge, butlletins informatius a les famÃlies, registres pedagògics, etc... que faciliten la tasca del professor a l'aula tant d' 'educació especial com de maternal i preescolar. Nota de contingut : educació especial; ensenyants El servicio de orientación en los centros de educación especial [text imprès] / Villacorta, Purificación . - 1989 . - : Consta de 183 pà gines amb esquemes.
consulta; didàctic; educatiu; investigació
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : pedagogia sistemes educatius dificultats d'escriptura dificultats de llenguatge disminució motriu documents educació especial equip d'assessorament i orientació psicopedagògica guies logopèdia orientació educativa Classificació : 371.9 VIL Resum : Aquest llibre és una sistematització teòrico-prà ctica sobre el servei d'orientació en els centres d'Educació Especial. Aquest servei no està concebut com un element afegit al centre si no com una peça integrant del mateix amb la finalitat de recolzar i facilitar el treball de les diferents unitats i sectors de la comunitat educativa. A més d'explicar el contingut i funcions del servei d'orientació i de programar les activitats, s'ofereix un ampli repertori de material de suport per al professorat i de documentació pedagògica: guies per al seguiment dels processos d'aprenentatge, butlletins informatius a les famÃlies, registres pedagògics, etc... que faciliten la tasca del professor a l'aula tant d' 'educació especial com de maternal i preescolar. Nota de contingut : educació especial; ensenyants Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8334 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Enseñanza y dificultades de aprendizaje. Análisis de la Educación Especial Tipus de document : text imprès Autors : Guzmán Mataix, Carlos César Data de publicació : 1989; primera edició ll. : Consta de 177 pà gines amb una presentació, una bibliografia de llibres, d'articles de revistes i de documentació de textos legals. Les Tapes són de color verd Nota general : didàctic; experiència; material didàctic; orientació; tècnic Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : disseny curricular dret ensenyament lleure medicina pedagogia psicologia psicologia social sistemes educatius sociologia autisme cec comunicació condicions de l'aprenentatge didà ctica discapacitats disminució motriu disminució psÃquica edificis escolars educació educació de cecs educació de sords educació especial educació informal equipaments escolars famÃlia integració educativa integració social legislació logopèdia malalties mitjans de comunicació nivells d'ensenyament organització educativa problemes socials psicologia infantil psicosi salut mental societat sociologia de l'educació sord tècniques de grup tractament de la diversitat vida quotidiana Classificació : 371.9 GUZ Resum : Manual que pretén fer un recorregut per tots els aspectes de l'Educació Especial a l'Estat Espanyol cara a la Reforma Educativa. Per això es posen en debat qüestions com la Integració Escolar, les Adaptacions Curriculars, el paper del CurrÃculum... Comença parlant dels objectius de l'Educació Especial i dels diferents corrents pedagògics que hi estan interessats. Planteja la integració escolar, les condicions, les conseqüències i els diferents models d'integració. Tracta diferents casos que requereixen de l'Educació Especial com el retardament en el desenvolupament, la deficiència mental, la psicosis i l'autisme infantil, el nen amb problemes de visió i auditius, el nen amb deficiències motrius i socials i la inadaptació social. Dedica dos capÃtols als temes de l'entorn familiar i social. Dins el marc escolar tracta el currÃculum de l'Educació Especial, la didà ctica especÃfica i la tecnologia educativa que requereixen els diferents casos, l'organització escolar i funcional de l'aula d'E. E., els serveis de suport a l'escola i la legislació que regula l'E. E. Finalment dedica un apartat a l'oci i el temps de lleure dels nens deficients. Nota de contingut : educació especial; ensenyants; università ria; educació de deficients; educadors especials; formació de professorat; pedagogs Enseñanza y dificultades de aprendizaje. Análisis de la Educación Especial [text imprès] / Guzmán Mataix, Carlos César . - 1989; primera edició . - : Consta de 177 pà gines amb una presentació, una bibliografia de llibres, d'articles de revistes i de documentació de textos legals. Les Tapes són de color verd.
didàctic; experiència; material didàctic; orientació; tècnic
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : disseny curricular dret ensenyament lleure medicina pedagogia psicologia psicologia social sistemes educatius sociologia autisme cec comunicació condicions de l'aprenentatge didà ctica discapacitats disminució motriu disminució psÃquica edificis escolars educació educació de cecs educació de sords educació especial educació informal equipaments escolars famÃlia integració educativa integració social legislació logopèdia malalties mitjans de comunicació nivells d'ensenyament organització educativa problemes socials psicologia infantil psicosi salut mental societat sociologia de l'educació sord tècniques de grup tractament de la diversitat vida quotidiana Classificació : 371.9 GUZ Resum : Manual que pretén fer un recorregut per tots els aspectes de l'Educació Especial a l'Estat Espanyol cara a la Reforma Educativa. Per això es posen en debat qüestions com la Integració Escolar, les Adaptacions Curriculars, el paper del CurrÃculum... Comença parlant dels objectius de l'Educació Especial i dels diferents corrents pedagògics que hi estan interessats. Planteja la integració escolar, les condicions, les conseqüències i els diferents models d'integració. Tracta diferents casos que requereixen de l'Educació Especial com el retardament en el desenvolupament, la deficiència mental, la psicosis i l'autisme infantil, el nen amb problemes de visió i auditius, el nen amb deficiències motrius i socials i la inadaptació social. Dedica dos capÃtols als temes de l'entorn familiar i social. Dins el marc escolar tracta el currÃculum de l'Educació Especial, la didà ctica especÃfica i la tecnologia educativa que requereixen els diferents casos, l'organització escolar i funcional de l'aula d'E. E., els serveis de suport a l'escola i la legislació que regula l'E. E. Finalment dedica un apartat a l'oci i el temps de lleure dels nens deficients. Nota de contingut : educació especial; ensenyants; università ria; educació de deficients; educadors especials; formació de professorat; pedagogs Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8335 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Atenció educativa a l'alumnat que pateix malalties prolongades Tipus de document : text imprès Autors : Vives, Carme; disseny; Pau, Marta; il·lustracions Editorial : Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació. Serveis de Difusió i Publicacions Data de publicació : 2006 ll. : Té 14 pà gines Nota general : divulgació; consulta; orientació; Idioma : Català (cat) Paraules clau : medicina educació especial hospitals malalts pediatria salut ensenyament Classificació : 613.6 Nota de contingut : educació especial; ensenyants; gestors de l'educació; educadors; psicòlegs; pares Atenció educativa a l'alumnat que pateix malalties prolongades [text imprès] / Vives, Carme; disseny; Pau, Marta; il·lustracions . - Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació. Serveis de Difusió i Publicacions, 2006 . - : Té 14 pà gines.
divulgació; consulta; orientació;
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : medicina educació especial hospitals malalts pediatria salut ensenyament Classificació : 613.6 Nota de contingut : educació especial; ensenyants; gestors de l'educació; educadors; psicòlegs; pares Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 10877 Dossiers i quadernets CRP Maresme II Biblioteca Disponible PermalinkPermalink
PermalinkPermalink
Permalink
