MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Informació de la classificació
Obres de la biblioteca amb la classificació 301.18 (3)
Refinar la cerca
Com ens relacionem? / Domènech Roig, Maria
TÃtol : Com ens relacionem? Tipus de document : text imprès Autors : Domènech Roig, Maria Editorial : Servei de Gestió de Programes Data de publicació : 1997 ll. : Forma part del segon recull de Crèdits de psicopedagogia editats en suport magnètic en format.HLP d'ajudes Windows. el primer editat el 1996 té el número AVIL0799 Nota general : didàctic; material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : aprenentatge ensenyament psicologia actitud conceptualització condicions de l'aprenentatge conducta social conflicte social crèdit acadèmic disseny curricular expressió oral joc de rol problemes socials procés de comunicació psicologia social rol secundà ria obligatòria tècniques de grup tercer nivell de concreció valors morals vida quotidiana tutoria comprensió actituds valors i normes Classificació : 301.18 Resum : Crèdit variable dirigit als alumnes de primer cicle de secundà ria obligatòria. Està adreçat fonamentalment a aquells alumnes que presenten major dificultat en la relació interpersonal. Aquestes dificultats es poden manifestar per una pobre capacitat d'establir relacions positives amb altres i dificultats en la resolució de problemes usuals en els quals interactuen dues o més persones. El focus del crèdit són les habilitats socials de relació interpersonal i s'aborda de manera funcional tot partint de situacions versemblants que es dramatitzen i s'analitzen. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; secundà ria; pedagogs; psicòlegs Com ens relacionem? [text imprès] / Domènech Roig, Maria . - Servei de Gestió de Programes, 1997 . - : Forma part del segon recull de Crèdits de psicopedagogia editats en suport magnètic en format.HLP d'ajudes Windows. el primer editat el 1996 té el número AVIL0799.
didàctic; material didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : aprenentatge ensenyament psicologia actitud conceptualització condicions de l'aprenentatge conducta social conflicte social crèdit acadèmic disseny curricular expressió oral joc de rol problemes socials procés de comunicació psicologia social rol secundà ria obligatòria tècniques de grup tercer nivell de concreció valors morals vida quotidiana tutoria comprensió actituds valors i normes Classificació : 301.18 Resum : Crèdit variable dirigit als alumnes de primer cicle de secundà ria obligatòria. Està adreçat fonamentalment a aquells alumnes que presenten major dificultat en la relació interpersonal. Aquestes dificultats es poden manifestar per una pobre capacitat d'establir relacions positives amb altres i dificultats en la resolució de problemes usuals en els quals interactuen dues o més persones. El focus del crèdit són les habilitats socials de relació interpersonal i s'aborda de manera funcional tot partint de situacions versemblants que es dramatitzen i s'analitzen. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; secundà ria; pedagogs; psicòlegs Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 4447 CDroms CRP Maresme II Biblioteca Disponible Habilitats socials / Arnaiz Vicente, Marta
TÃtol : Habilitats socials Tipus de document : text imprès Autors : Arnaiz Vicente, Marta Editorial : Servei de Gestió de Programes Data de publicació : 1998 ll. : Forma part del segon recull de Crèdits de psicopedagogia editats en suport magnètic en format.HLP d'ajudes Windows. Completa i substitueix al primer recull editat el 1996 amb el número AVIL0799 Nota general : didàctic; material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : aprenentatge ensenyament psicologia condicions de l'aprenentatge crèdit acadèmic disseny curricular integració educativa psicologia social secundà ria obligatòria tercer nivell de concreció autopercepció personalitat tècniques de comunicació conducta conducta social conflicte generacional conflicte social problemes socials actitud actituds valors i normes relacions interpersonals altruisme influència social integració social socialització tolerà ncia emocions tutoria pensament resolució de problemes Classificació : 301.18 Resum : Crèdit variable dirigit a aquells alumnes de segon cicle d´ESO amb necessitat de reforçar les seves habilitats socials, la seva autoestima i la solució de problemes. Pretenem que l´alumne aprengui a ser una persona amb els recursos suficients per conviure y resoldre els problemes que li planteja el seu propi autoconcepte y les relacions socials amb els demés. Es dirigeix a tots els alumnes de segon cicle que manifesten conductes problemà tiques ( comportaments excessius i comportaments inhibits) y també a aquells que encara que no presentin problemes conductuals aquest crèdit pot beneficiar-los com a enfoc preventiu. També per l´alumnat de l´UAC (Unitat d´Adaptació Curricular) perquè és qui presenta unes dificultats més marcades en quant a habilitats socials. Alguns dels continguts y objectius del crèdit poden estar inclosos també dins de l´à rea de tutoria. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; secundà ria; pedagogs; psicòlegs Habilitats socials [text imprès] / Arnaiz Vicente, Marta . - Servei de Gestió de Programes, 1998 . - : Forma part del segon recull de Crèdits de psicopedagogia editats en suport magnètic en format.HLP d'ajudes Windows. Completa i substitueix al primer recull editat el 1996 amb el número AVIL0799.
didàctic; material didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : aprenentatge ensenyament psicologia condicions de l'aprenentatge crèdit acadèmic disseny curricular integració educativa psicologia social secundà ria obligatòria tercer nivell de concreció autopercepció personalitat tècniques de comunicació conducta conducta social conflicte generacional conflicte social problemes socials actitud actituds valors i normes relacions interpersonals altruisme influència social integració social socialització tolerà ncia emocions tutoria pensament resolució de problemes Classificació : 301.18 Resum : Crèdit variable dirigit a aquells alumnes de segon cicle d´ESO amb necessitat de reforçar les seves habilitats socials, la seva autoestima i la solució de problemes. Pretenem que l´alumne aprengui a ser una persona amb els recursos suficients per conviure y resoldre els problemes que li planteja el seu propi autoconcepte y les relacions socials amb els demés. Es dirigeix a tots els alumnes de segon cicle que manifesten conductes problemà tiques ( comportaments excessius i comportaments inhibits) y també a aquells que encara que no presentin problemes conductuals aquest crèdit pot beneficiar-los com a enfoc preventiu. També per l´alumnat de l´UAC (Unitat d´Adaptació Curricular) perquè és qui presenta unes dificultats més marcades en quant a habilitats socials. Alguns dels continguts y objectius del crèdit poden estar inclosos també dins de l´à rea de tutoria. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; secundà ria; pedagogs; psicòlegs Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 4448 CDroms CRP Maresme II Biblioteca Disponible Una clase dividida; Guia de trabajo
TÃtol : Una clase dividida; Guia de trabajo Tipus de document : text imprès Classificació : 301.18 Una clase dividida; Guia de trabajo [text imprès] . - [s.d.].
Classificació : 301.18 Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 5234 Dossiers i quadernets CRP Maresme II Biblioteca Disponible