MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÒGICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didàctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
779 cerca per la paraula clau 'ensenyament'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la rechercheImmigració i igualtat d'oportunitats a l'ensenyament obligatori. Aportacions al debat sobre una futura llei d'educació a Catalunya / Carbonell, Francesc; Quintana, Albert; coordinació; Aja, Eliseo; Donalsdson, Michael; Larios, M. Jesús
Títol : Immigració i igualtat d'oportunitats a l'ensenyament obligatori. Aportacions al debat sobre una futura llei d'educació a Catalunya Tipus de document : text imprès Autors : Carbonell, Francesc; Quintana, Albert; coordinació; Aja, Eliseo; Donalsdson, Michael; Larios, M. Jesús Data de publicació : 2003 ll. : Té 64 pàgines Nota general : debat; formació del professorat; estat de la qüestió; anàlisi; actualitat; opinió Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament organització educativa estrangers educació intercultural minories culturals legislació dret drets socials política educativa sistemes educatius centres educatius ensenyament privat ensenyament públic planificació educativa escolarització alumnes Classificació : 371.97 CAR Resum : Aquest document és el resultat d'un seminari amb pedagogs, sociòlegs i juristes; proposen iniciar un debat sobre els punts que la futura llei catalana d'educació hauria de recollir per abordar els problemes específics dels joves immigrats. S'estructura en 5 parts: el doble caràcter del dret a l'educació en la constitució espanyola (llibertat i dret social); la discriminació econòmica, sociocultural i ideològica en el sistema educatiu català; causes de la situació (concerts escolars, planificació educativa, insuficiència de normes de la Generalitat); la problemàtica de la concentració de l'alumnat immigrat en determinats centres escolars (processos de preinscripció i matriculació, mesures de correcció); els elements de l'educació intercultural (drets i deures dels estudiants amb una cultura familiar diferent com ara el dret a la igualtat de les diversitats, el tractament curricular específic de les minories culturals, el tractament escolar de la cultura i la religió, l'educació per la convivència). Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; pedagogs; gestors de l'educació Immigració i igualtat d'oportunitats a l'ensenyament obligatori. Aportacions al debat sobre una futura llei d'educació a Catalunya [text imprès] / Carbonell, Francesc; Quintana, Albert; coordinació; Aja, Eliseo; Donalsdson, Michael; Larios, M. Jesús . - 2003 . - : Té 64 pàgines.
debat; formació del professorat; estat de la qüestió; anàlisi; actualitat; opinió
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament organització educativa estrangers educació intercultural minories culturals legislació dret drets socials política educativa sistemes educatius centres educatius ensenyament privat ensenyament públic planificació educativa escolarització alumnes Classificació : 371.97 CAR Resum : Aquest document és el resultat d'un seminari amb pedagogs, sociòlegs i juristes; proposen iniciar un debat sobre els punts que la futura llei catalana d'educació hauria de recollir per abordar els problemes específics dels joves immigrats. S'estructura en 5 parts: el doble caràcter del dret a l'educació en la constitució espanyola (llibertat i dret social); la discriminació econòmica, sociocultural i ideològica en el sistema educatiu català; causes de la situació (concerts escolars, planificació educativa, insuficiència de normes de la Generalitat); la problemàtica de la concentració de l'alumnat immigrat en determinats centres escolars (processos de preinscripció i matriculació, mesures de correcció); els elements de l'educació intercultural (drets i deures dels estudiants amb una cultura familiar diferent com ara el dret a la igualtat de les diversitats, el tractament curricular específic de les minories culturals, el tractament escolar de la cultura i la religió, l'educació per la convivència). Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; pedagogs; gestors de l'educació Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 7633 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
Títol : Ensenyament : Obra de govern. Generalitat de catalunya, 1980-2003 Tipus de document : text imprès Autors : Varela Serra, Josep; Consell d'Europa, Autor Editorial : Centre d'estudis Jordi Pujol Data de publicació : 2011 Nombre de pàgines : 190 pàgines. ISBN/ISSN/DL : B-30.132-2011 Idioma : Català (cat) Paraules clau : Ensenyament política educativa normativa educativa normes legals direcció professorat altres. Classificació : 371.2 Resum : En aquest text s'explica en què va consistir l'obra de govern del Departament d'ensenyament durant el període estudiat ( 1980-2003). Es relaten quines van ser les accions, les dificultats, les frustracions, i el balanç final de tot plegat per tal que quedi constància de les línies mestres d'aquest període. Es parla d'infants i de mestres, d'arquitectura escolar, de normes legals, d'escola pública i privada d'educació artística, d'educació especial, d'escola pública i privada, de formació professional, d'escola rural, de formació permanent, d'immigració, de noves tecnologies , etc. Intenta ser un resum de l'enorme complexitat de les iniciatives i les accions empreses en aquest període de la política catalana. Enllaç al recurs electrònic : http://www.jordipujol.cat/files/ObraDeGovern/013-Ensenyament.pdf Ensenyament : Obra de govern. Generalitat de catalunya, 1980-2003 [text imprès] / Varela Serra, Josep; Consell d'Europa, Autor . - Centre d'estudis Jordi Pujol, 2011 . - 190 pàgines.
ISSN : B-30.132-2011
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : Ensenyament política educativa normativa educativa normes legals direcció professorat altres. Classificació : 371.2 Resum : En aquest text s'explica en què va consistir l'obra de govern del Departament d'ensenyament durant el període estudiat ( 1980-2003). Es relaten quines van ser les accions, les dificultats, les frustracions, i el balanç final de tot plegat per tal que quedi constància de les línies mestres d'aquest període. Es parla d'infants i de mestres, d'arquitectura escolar, de normes legals, d'escola pública i privada d'educació artística, d'educació especial, d'escola pública i privada, de formació professional, d'escola rural, de formació permanent, d'immigració, de noves tecnologies , etc. Intenta ser un resum de l'enorme complexitat de les iniciatives i les accions empreses en aquest període de la política catalana. Enllaç al recurs electrònic : http://www.jordipujol.cat/files/ObraDeGovern/013-Ensenyament.pdf Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 580 371.2 VAR Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
Títol : L'ensenyament de l'ortografia Tipus de document : text imprès Autors : Camps, A.; Milian, M.; Bigas, M.; Camps, M. Data de publicació : 1989 ll. : Format de 112 pàgines Nota general : educatiu; material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament alfabets català descriptors dictat ensenyament en català escriptura guia didàctica lingüística ortografia primària recursos educatius Classificació : 372.62 CAM Resum : Aquest llibre és un reflexió sobre l'ensenyament de l'ortografia basada en la pràctica dels mestres a nivells diversos i en les aportacions de la psicologia en el camp de l'aprenentatge i d'estudi dels processos d'escriptura. El nen a l'escola aprèn d'escriure, aprèn el sistema gràfic de la llengua, per tant aquest aprenentatge és un procés que s'inicia amb els primers contactes del nen amb la representació escrita i que no acaba fins al final de l'ensenyament primari; només tindrà sentit per al nen aprendre l'ortografia si li serveix per escriure i si els escrits tenen un lector i no només un corrector i la pràctica i l'exercici només serà útil si està emmarcat en el valor de convenció social necessària que té. Amb diferents capítols va des de la definició i funció de l'ortografia, passant per l'aprendre i ensenyar, proposta d'activitats, primer i segon diccionari de classe, etc, fins a l'avaluació, ortografia natural, arbitrària i classificació d'errors. Nota de contingut : ensenyants; joves; nens; primària; secundària; educadors L'ensenyament de l'ortografia [text imprès] / Camps, A.; Milian, M.; Bigas, M.; Camps, M. . - 1989 . - : Format de 112 pàgines.
educatiu; material didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament alfabets català descriptors dictat ensenyament en català escriptura guia didàctica lingüística ortografia primària recursos educatius Classificació : 372.62 CAM Resum : Aquest llibre és un reflexió sobre l'ensenyament de l'ortografia basada en la pràctica dels mestres a nivells diversos i en les aportacions de la psicologia en el camp de l'aprenentatge i d'estudi dels processos d'escriptura. El nen a l'escola aprèn d'escriure, aprèn el sistema gràfic de la llengua, per tant aquest aprenentatge és un procés que s'inicia amb els primers contactes del nen amb la representació escrita i que no acaba fins al final de l'ensenyament primari; només tindrà sentit per al nen aprendre l'ortografia si li serveix per escriure i si els escrits tenen un lector i no només un corrector i la pràctica i l'exercici només serà útil si està emmarcat en el valor de convenció social necessària que té. Amb diferents capítols va des de la definició i funció de l'ortografia, passant per l'aprendre i ensenyar, proposta d'activitats, primer i segon diccionari de classe, etc, fins a l'avaluació, ortografia natural, arbitrària i classificació d'errors. Nota de contingut : ensenyants; joves; nens; primària; secundària; educadors Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8804 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
Títol : Les competències locals en matèria d'ensenyament a Catalunya Tipus de document : text imprès Autors : Segura, Gemma; Plandiura, Ramon; González, Francisco J. Editorial : Diputació de Barcelona Data de publicació : 1998 ll. : té 69 pàgines Nota general : consulta; divulgació; estudi Idioma : Català (cat) Paraules clau : educació ensenyament legislació municipi edificis escolars consell escolar ensenyament públic Classificació : 379 SEG Resum : Estudi sobre les competències que tenen avui els ens locals en matèria d'ensenyament. Aquest estudi està estructurat en tres grans blocs: 1) Els sistema de competències locals (municipal, provincial i comarcal), 2) L'ensenyament en la legislació estatal i catalana de règim local, i 3) Les competències locals en la legislació sectorial d'ensenyament (admissió i matriculació d'alumnes; consells escolars de centre; conservació, manteniment i vigilància dels centres docents públics; activitats extraescolars...) Nota de contingut : professorat Les competències locals en matèria d'ensenyament a Catalunya [text imprès] / Segura, Gemma; Plandiura, Ramon; González, Francisco J. . - Diputació de Barcelona, 1998 . - : té 69 pàgines.
consulta; divulgació; estudi
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : educació ensenyament legislació municipi edificis escolars consell escolar ensenyament públic Classificació : 379 SEG Resum : Estudi sobre les competències que tenen avui els ens locals en matèria d'ensenyament. Aquest estudi està estructurat en tres grans blocs: 1) Els sistema de competències locals (municipal, provincial i comarcal), 2) L'ensenyament en la legislació estatal i catalana de règim local, i 3) Les competències locals en la legislació sectorial d'ensenyament (admissió i matriculació d'alumnes; consells escolars de centre; conservació, manteniment i vigilància dels centres docents públics; activitats extraescolars...) Nota de contingut : professorat Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6105 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
Títol : Anem a la cova. Ensenyament Secundari Tipus de document : text imprès Autors : Centre d'Estudis Locals altres entitats col.laboradores; Carol, Josep; il.lustracions Editorial : Patronat de la Cova de la Font Major; L'Espluga de Francolí Data de publicació : 1998 Nota general : didàctic; educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : agricultura aliments antropologia catalunya coneixement del medi ensenyament esport geologia història prehistòria activitat extraescolar activitats culturals aigua aigua soterrània art prehistòric arts plàstiques bronze bruixots caça ceràmica comarques conca de barberà coves creences eines habitatges hidrologia l'espluga de francolí llacs neolític nomadisme paleolític relleu ritus roques tradicions Classificació : 9(46.71)(12) Resum : És un dossier que completa la visita a la cova-museu de la Font Major per al alumnes d'ensenyament secundari. Es presenten uns quadres cronològis amb les seves caraterístiques més importants del paeolític inferior, del neolític antic, de l'edat de bronze, de la cultura ibèrica: activitats de medi ambient, antropologia, indústria lítica, hàbitat, restes, art, ceràmica, activitats, creences, rituals funeraris, talla de sílex, per acabar amb una descripció geològica, els sediments, i una explicació hipotètica de la formació de la cavitat amb un resum del llibre d'actes que parla de com es va descobrir aquesta cavitat Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; secundària; educadors Anem a la cova. Ensenyament Secundari [text imprès] / Centre d'Estudis Locals altres entitats col.laboradores; Carol, Josep; il.lustracions . - Patronat de la Cova de la Font Major; L'Espluga de Francolí, 1998.
didàctic; educatiu
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : agricultura aliments antropologia catalunya coneixement del medi ensenyament esport geologia història prehistòria activitat extraescolar activitats culturals aigua aigua soterrània art prehistòric arts plàstiques bronze bruixots caça ceràmica comarques conca de barberà coves creences eines habitatges hidrologia l'espluga de francolí llacs neolític nomadisme paleolític relleu ritus roques tradicions Classificació : 9(46.71)(12) Resum : És un dossier que completa la visita a la cova-museu de la Font Major per al alumnes d'ensenyament secundari. Es presenten uns quadres cronològis amb les seves caraterístiques més importants del paeolític inferior, del neolític antic, de l'edat de bronze, de la cultura ibèrica: activitats de medi ambient, antropologia, indústria lítica, hàbitat, restes, art, ceràmica, activitats, creences, rituals funeraris, talla de sílex, per acabar amb una descripció geològica, els sediments, i una explicació hipotètica de la formació de la cavitat amb un resum del llibre d'actes que parla de com es va descobrir aquesta cavitat Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; secundària; educadors Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6279 Dossiers i quadernets CRP Maresme II Biblioteca Disponible
Permalink
Permalink
Permalink
PermalinkPermalink
