MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
4 cerca per la paraula clau 'Rendiment'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
El rendimiento educativo del alumnado inmigrante analizado a través de Pisa 2006 / Calero, Jorge
TÃtol : El rendimiento educativo del alumnado inmigrante analizado a través de Pisa 2006 Tipus de document : text imprès Autors : Calero, Jorge, Autor Editorial : Ministerio de Educación Data de publicació : 2010 Nombre de pà gines : Té 318 pà gines. Pertany a la col·lecció "Estudios Creade", 5. ISBN/ISSN/DL : 978-84-369-4899-8 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : Rendiment avaluació immigració integració social anà lisi estadÃstic immigrants proves alumnat nouvingut Informe PISA. Classificació : 371.26 Resum : El llibre és un estudi dirigit per Jorge Calero que, a través de l'anà lisi de les dades de PISA 2006, realitza un estudi del rendiment de l'alumnat immigrant en el sistema educatiu espanyol. Pretén servir d'orientació per a futures reformes i polÃtiques educatives. El rendimiento educativo del alumnado inmigrante analizado a través de Pisa 2006 [text imprès] / Calero, Jorge, Autor . - Ministerio de Educación, 2010 . - Té 318 pà gines. Pertany a la col·lecció "Estudios Creade", 5.
ISBN : 978-84-369-4899-8
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : Rendiment avaluació immigració integració social anà lisi estadÃstic immigrants proves alumnat nouvingut Informe PISA. Classificació : 371.26 Resum : El llibre és un estudi dirigit per Jorge Calero que, a través de l'anà lisi de les dades de PISA 2006, realitza un estudi del rendiment de l'alumnat immigrant en el sistema educatiu espanyol. Pretén servir d'orientació per a futures reformes i polÃtiques educatives. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 814 371.26 CAL Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Crèdits acadèmics. Especialitat Psicologia i Pedagogia / Mallofré Massana, Montserrat; Notó Brullas, Francesc; Pijouan Salvat, Àngels; Girona alzina, Joan MA; Mirete Guerrero, Rosa; Ferrer Barbany, Neus; Loren López, Montserrat; Simón MartÃnez, Esther; Cartaña Roca, Josep Maria; Ruiz Lezcano, Jesús; González Be
Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2844 CDroms CRP Maresme II Biblioteca Disponible La diferencia sexual en el análisis de los videojuegos / DÃez Gutierrez, Enrique Javier; coordinació
TÃtol : La diferencia sexual en el análisis de los videojuegos Tipus de document : text imprès Autors : DÃez Gutierrez, Enrique Javier; coordinació Data de publicació : 2004 ll. : Té 468 pà gines Nota general : anàlisi; investigació; estat de la qüestió; estudi de casos Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : sociologia dones psicologia social actitud prejudici sexisme coeducació rendiment sistemologia societat joc electrònic programari informà tica lleure passatemps Classificació : 681.3/37.043 DIE Resum : L'objectiu de l'estudi és analitzar si la pervivència d'estereotips de gènere que s'observen a la societat actual està relacionada i/o potenciada pels models reproduïts en determinats videojocs. Es presenta una anà lisi de diferents videojocs de gran difusió entre nois i noies des del punt de vista de les imatges que transmetran i la publicitat que s'hi relaciona. S'inclou un capÃtol de propostes de tractament i prevenció de l'ús dels videojocs. Nota de contingut : ensenyants; pedagogs; psicòlegs; adults La diferencia sexual en el análisis de los videojuegos [text imprès] / DÃez Gutierrez, Enrique Javier; coordinació . - 2004 . - : Té 468 pà gines.
anàlisi; investigació; estat de la qüestió; estudi de casos
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : sociologia dones psicologia social actitud prejudici sexisme coeducació rendiment sistemologia societat joc electrònic programari informà tica lleure passatemps Classificació : 681.3/37.043 DIE Resum : L'objectiu de l'estudi és analitzar si la pervivència d'estereotips de gènere que s'observen a la societat actual està relacionada i/o potenciada pels models reproduïts en determinats videojocs. Es presenta una anà lisi de diferents videojocs de gran difusió entre nois i noies des del punt de vista de les imatges que transmetran i la publicitat que s'hi relaciona. S'inclou un capÃtol de propostes de tractament i prevenció de l'ús dels videojocs. Nota de contingut : ensenyants; pedagogs; psicòlegs; adults Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 9029 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible La escolarización de hijas de familias inmigrantes / Pereda, Carlos; Prada, M. Angel de; Actis, Walter; Grañeras, Montserrat; Colectivo Ioé
TÃtol : La escolarización de hijas de familias inmigrantes Tipus de document : text imprès Autors : Pereda, Carlos; Prada, M. Angel de; Actis, Walter; Grañeras, Montserrat; Colectivo Ioé Data de publicació : 2003 ll. : Té 176 pà gines; inclou taules i estadÃstiques Nota general : estudi estadístic; informació; consulta Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : demografia sociologia societat estadÃstica enquestes Espanya dones drets de la dona ensenyament escolarització alumnes primà ria secundà ria rendiment organització educativa planificació educativa integració educativa Madrid Barcelona estrangers coeducació emigració Classificació : 371.97 ESC Resum : Recull un estudi sobre la distribució de sexes de l'alumnat estranger escolaritzat a Espanya en els ensenyaments previs a la Universitat. S'analitzen estadÃstiques educatives en relació als sexes i la nacionalitat d'origen de les famÃlies de l'alumnat per tal de veure si hi han pautes d'escolarització diferents. A més, s'han estudiat empÃricament les trajectòries escolars de famÃlies immigrants marroquines i dominicanes. Nota de contingut : ensenyants; pedagogs; psicòlegs; adults La escolarización de hijas de familias inmigrantes [text imprès] / Pereda, Carlos; Prada, M. Angel de; Actis, Walter; Grañeras, Montserrat; Colectivo Ioé . - 2003 . - : Té 176 pà gines; inclou taules i estadÃstiques.
estudi estadístic; informació; consulta
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : demografia sociologia societat estadÃstica enquestes Espanya dones drets de la dona ensenyament escolarització alumnes primà ria secundà ria rendiment organització educativa planificació educativa integració educativa Madrid Barcelona estrangers coeducació emigració Classificació : 371.97 ESC Resum : Recull un estudi sobre la distribució de sexes de l'alumnat estranger escolaritzat a Espanya en els ensenyaments previs a la Universitat. S'analitzen estadÃstiques educatives en relació als sexes i la nacionalitat d'origen de les famÃlies de l'alumnat per tal de veure si hi han pautes d'escolarització diferents. A més, s'han estudiat empÃricament les trajectòries escolars de famÃlies immigrants marroquines i dominicanes. Nota de contingut : ensenyants; pedagogs; psicòlegs; adults Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 9106 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible