MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÒGICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didàctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
6 cerca per la paraula clau 'crisi de l'educació'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
La reconversió de l'ofici d'educar. Globalització, migracions i educació / Carbonell, Francesc; Martucelli, Danilo
Títol : La reconversió de l'ofici d'educar. Globalització, migracions i educació Tipus de document : text imprès Autors : Carbonell, Francesc; Martucelli, Danilo Data de publicació : 2009 ll. : Té 159 pàgines. Conté dibuixos, requadres, conclusions, annexos i bibliografia Nota general : cultural; didàctic; educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : globalització migració educació formació dret a l'educació igualtat dret a la cultura crisi cultural economia de mercat empreses racisme bancs Fons Monetari Internacional Unió Europea Comunitat Econòmica Europea xarxa d'informació crisi de l'educació conflicte de valors sistemes de valors valors culturals valors morals valors socials actitud social canvi d'actitud cultura pobresa integració cultural drets civils Classificació : 301 Sociologia. Fenòmens i grups socials. Resum : Aquest llibre vol compartir amb el lector una sèrie de reflexions sobre fenòmens socials contemporanis complexos. S'analitzen els grans eixos de la globalització, els canvis en la família, el perfil plural de l'alumnat, les noves migracions, la transformació de les institucions...i les repercussions de tot plegat en la tasca educativa. Nota de contingut : gestors de l'educació; professionals de l'educació; primària; secundària; adults La reconversió de l'ofici d'educar. Globalització, migracions i educació [text imprès] / Carbonell, Francesc; Martucelli, Danilo . - 2009 . - : Té 159 pàgines. Conté dibuixos, requadres, conclusions, annexos i bibliografia.
cultural; didàctic; educatiu
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : globalització migració educació formació dret a l'educació igualtat dret a la cultura crisi cultural economia de mercat empreses racisme bancs Fons Monetari Internacional Unió Europea Comunitat Econòmica Europea xarxa d'informació crisi de l'educació conflicte de valors sistemes de valors valors culturals valors morals valors socials actitud social canvi d'actitud cultura pobresa integració cultural drets civils Classificació : 301 Sociologia. Fenòmens i grups socials. Resum : Aquest llibre vol compartir amb el lector una sèrie de reflexions sobre fenòmens socials contemporanis complexos. S'analitzen els grans eixos de la globalització, els canvis en la família, el perfil plural de l'alumnat, les noves migracions, la transformació de les institucions...i les repercussions de tot plegat en la tasca educativa. Nota de contingut : gestors de l'educació; professionals de l'educació; primària; secundària; adults Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 11181 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Documents electrònics
La reconversió de l'ofici d'educar. PDFURL Avaluant i dissenyant la bicicleta / Álvarez Revilla, Àlvar; Martinez Márquez, Antonio; Méndez Stingl, Roberto; autors; Bachs Valldeneu, Xavier; coordinació
Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 4819 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible La educación en el siglo XXI. Los retos del futuro inmediato / Imbernón, Francisco; coordinador; Bartolome, Lilia; Flecha, Ramón; Sacristán, José Gimeno; Giroux, Henry; Macedo, Donaldo; McLaren, Peter; Popkewitz, Tomas S.; Rigal, Luis; Subirats, Marina; Tortajada, Iolanda
Títol : La educación en el siglo XXI. Los retos del futuro inmediato Tipus de document : text imprès Autors : Imbernón, Francisco; coordinador; Bartolome, Lilia; Flecha, Ramón; Sacristán, José Gimeno; Giroux, Henry; Macedo, Donaldo; McLaren, Peter; Popkewitz, Tomas S.; Rigal, Luis; Subirats, Marina; Tortajada, Iolanda Data de publicació : 1999 ll. : Té 180 pàgines. Té un format de 23 per 16 cm. Nota general : anàlisi; descripció; informació Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : antropologia cultura disseny curricular economia ensenyament pedagogia psicologia social sistemes educatius sociologia avaluació crisi de l'educació democràcia didàctica educació ètica investigació educativa llibertat principis educatius races racisme reforma educativa societat sociologia de l'educació tractament de la diversitat Classificació : 371 IMB Resum : Aquest llibre fa un repàs i una reflexió profunda sobre els aspectes educatius del segle XX, així com de l'educació en els temps que entrem. L'entrada en el segle XXI fa que ens plantegem o ens repensem una nova forma d'educar i una forma de veure la institució educativa i als que treballen en ella. Els apartats que es tracten en el llibre són: 1.- Reptes i sortides educatives en l'entrada del segle. 2.- L'educació que tenim, l'educació que volem. 3.- Pedagogia crítica com projecte de profecia exemplar: cultura i política en el nou mil·leni. 4.- Amplitud i profunditat de la mirada. L'educació ahir, avui i demà. 5.- El racisme en l'era de la globalització. 6.- Pedagogia revolucionària en temps postrevolucionaris: repensar l'economia política de l'educació crítica. 7.- Reforma, coneixement pedagògic i administració social de la individualitat: l'educació escolar com efecte del poder. 8.- L'escola crítica Nota de contingut : adults; ensenyants; pares; professionals de l'educació; educadors La educación en el siglo XXI. Los retos del futuro inmediato [text imprès] / Imbernón, Francisco; coordinador; Bartolome, Lilia; Flecha, Ramón; Sacristán, José Gimeno; Giroux, Henry; Macedo, Donaldo; McLaren, Peter; Popkewitz, Tomas S.; Rigal, Luis; Subirats, Marina; Tortajada, Iolanda . - 1999 . - : Té 180 pàgines. Té un format de 23 per 16 cm.
anàlisi; descripció; informació
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : antropologia cultura disseny curricular economia ensenyament pedagogia psicologia social sistemes educatius sociologia avaluació crisi de l'educació democràcia didàctica educació ètica investigació educativa llibertat principis educatius races racisme reforma educativa societat sociologia de l'educació tractament de la diversitat Classificació : 371 IMB Resum : Aquest llibre fa un repàs i una reflexió profunda sobre els aspectes educatius del segle XX, així com de l'educació en els temps que entrem. L'entrada en el segle XXI fa que ens plantegem o ens repensem una nova forma d'educar i una forma de veure la institució educativa i als que treballen en ella. Els apartats que es tracten en el llibre són: 1.- Reptes i sortides educatives en l'entrada del segle. 2.- L'educació que tenim, l'educació que volem. 3.- Pedagogia crítica com projecte de profecia exemplar: cultura i política en el nou mil·leni. 4.- Amplitud i profunditat de la mirada. L'educació ahir, avui i demà. 5.- El racisme en l'era de la globalització. 6.- Pedagogia revolucionària en temps postrevolucionaris: repensar l'economia política de l'educació crítica. 7.- Reforma, coneixement pedagògic i administració social de la individualitat: l'educació escolar com efecte del poder. 8.- L'escola crítica Nota de contingut : adults; ensenyants; pares; professionals de l'educació; educadors Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8781 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Resolución de conflictos en las escuelas. Manual para educadores / Girard, Kathryn; Koch, Susan J.
Títol : Resolución de conflictos en las escuelas. Manual para educadores Tipus de document : text imprès Autors : Girard, Kathryn; Koch, Susan J. Data de publicació : 1997 ll. : Consta de 331 pàgines Nota general : assaig; consulta; didàctic; històric Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : centres educatius cultura personal d'ensenyament psicologia psicologia social sociologia conducta conducta social conflicte generacional conflicte social crisi de l'educació desigualtat social discriminació edat educació educació intercultural educadors ètica grups socials integració social justícia mediació organització educativa pedagogs problemes socials programes d'acció educativa relació família-escola relació professor-alumne relacions interpersonals sociologia de l'educació tècniques de grup Classificació : 153.4 GIR Resum : Introducció als conceptes i les tècniques necessàries per a la resolució de conflictes, tant a l'aula com al conjunt de la comunitat educativa. Aquesta guia pràctica mostra com diagnosticar conflictes i confrontacions i com implementar estratègies apropiades de mediació i solució de problemes. Fent servir gran quantitat d'exemples i exercicis, les autores il·lustren tècniques d'escoltar i parlar, formes de fer front a posicions irades, tècniques de consens, entre altres factors. A més, aporten elements per a la concreció curricular en matèria de resolució de conflictes i sistemes per a la seva transposició didàcica en el procés d'ensenyament-aprenentatge. Nota de contingut : ensenyants; gestors de recursos; professionals de l'educació; pedagogs; psicòlegs Resolución de conflictos en las escuelas. Manual para educadores [text imprès] / Girard, Kathryn; Koch, Susan J. . - 1997 . - : Consta de 331 pàgines.
assaig; consulta; didàctic; històric
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : centres educatius cultura personal d'ensenyament psicologia psicologia social sociologia conducta conducta social conflicte generacional conflicte social crisi de l'educació desigualtat social discriminació edat educació educació intercultural educadors ètica grups socials integració social justícia mediació organització educativa pedagogs problemes socials programes d'acció educativa relació família-escola relació professor-alumne relacions interpersonals sociologia de l'educació tècniques de grup Classificació : 153.4 GIR Resum : Introducció als conceptes i les tècniques necessàries per a la resolució de conflictes, tant a l'aula com al conjunt de la comunitat educativa. Aquesta guia pràctica mostra com diagnosticar conflictes i confrontacions i com implementar estratègies apropiades de mediació i solució de problemes. Fent servir gran quantitat d'exemples i exercicis, les autores il·lustren tècniques d'escoltar i parlar, formes de fer front a posicions irades, tècniques de consens, entre altres factors. A més, aporten elements per a la concreció curricular en matèria de resolució de conflictes i sistemes per a la seva transposició didàcica en el procés d'ensenyament-aprenentatge. Nota de contingut : ensenyants; gestors de recursos; professionals de l'educació; pedagogs; psicòlegs Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8585 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible La cuestión escolar. Críticas y alternativas / Palacios, Jesús
Títol : La cuestión escolar. Críticas y alternativas Tipus de document : text imprès Autors : Palacios, Jesús Editorial : Editorial Laia; Barcelona Data de publicació : 1989; segona edició ll. : Té 672 pàgines en format 215 x 130 mm Nota general : didàctic; educatiu Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : pedagogia crisi de l'educació història de l'educació sociologia de l'educació Classificació : 371.4 Resum : L'objectiu del llibre és analitzar, de forma sistemàtica i ordenada, el problema de la crisi escolar sobre la base de les perspectives crítiques aparegudes durant el segle XX. La diversitat d'autors i "escoles" estudiats, representatius d'aquestes tendències, garanteix la rigorositat, la riquesa i la profunditat de l'anàlisi. A més d'oferir una exposició fidel de les crítiques més notables, n'estableix també, una valoració seriosa de cada una i, finalment, suggereix una opció integradora que les embolcalla Nota de contingut : primària; secundària; secundària obligatòria La cuestión escolar. Críticas y alternativas [text imprès] / Palacios, Jesús . - Editorial Laia; Barcelona, 1989; segona edició . - : Té 672 pàgines en format 215 x 130 mm.
didàctic; educatiu
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : pedagogia crisi de l'educació història de l'educació sociologia de l'educació Classificació : 371.4 Resum : L'objectiu del llibre és analitzar, de forma sistemàtica i ordenada, el problema de la crisi escolar sobre la base de les perspectives crítiques aparegudes durant el segle XX. La diversitat d'autors i "escoles" estudiats, representatius d'aquestes tendències, garanteix la rigorositat, la riquesa i la profunditat de l'anàlisi. A més d'oferir una exposició fidel de les crítiques més notables, n'estableix també, una valoració seriosa de cada una i, finalment, suggereix una opció integradora que les embolcalla Nota de contingut : primària; secundària; secundària obligatòria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 75 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Conflictes i escola / Rivera Canobellas, Domingo; Serrat Sallent, Albert; Carnicero Duque, Paulino; coordinació
Permalink