MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
33 cerca per la paraula clau 'democràcia'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la rechercheCooperar en la escuela: La responsabilidad de educar para la democracia / Mir, Clara; coordinació; Casteleiro, José MA; Castelló, Toni; GarcÃa, MA Teresa; Molina, Lurdes; Pardo, Ana MA; Rué, Joan; Torredemer, Mariona; Vila, Ignasi
TÃtol : Cooperar en la escuela: La responsabilidad de educar para la democracia Tipus de document : text imprès Autors : Mir, Clara; coordinació; Casteleiro, José MA; Castelló, Toni; GarcÃa, MA Teresa; Molina, Lurdes; Pardo, Ana MA; Rué, Joan; Torredemer, Mariona; Vila, Ignasi Data de publicació : 1998 ll. : Té 180 pà gines; és el num. 132 de la col.lecció Biblioteca d' Aula Nota general : assaig; fonamentació teòrica; formació; manifest; orientació; reflexió Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : ensenyament condicions de l'aprenentatge cooperació democrà cia didà ctica educació educació cÃvica educació per a la pau formació permanent gestió orientació educativa principis educatius solidaritat tractament de la diversitat valors morals Classificació : 371 MIR Resum : Presenta diferents aportacions a la concepció de cooperació dins l'escola, tot mostrant les dificultats en que sovint es desenvolupa. Parla de la col.laboració a diferents nivells escolars: entre l'alumnat, entre els educadors i les famÃlies, entre diferents comunitats educatives. Les propostes pretenen promoure idees i activitats de cooperació innovadores, aixà com la reflexió i la discussió necessaria dels professionals de l'educació per tal d'introduir el treball cooperatiu a l'escola. Aquesta ha d'assumir la responsabilitat de educar en i per a la democrà cia. Nota de contingut : educació d'adults; ensenyants; formació permanent; professionals de l'educació; educadors; formació de professorat Cooperar en la escuela: La responsabilidad de educar para la democracia [text imprès] / Mir, Clara; coordinació; Casteleiro, José MA; Castelló, Toni; GarcÃa, MA Teresa; Molina, Lurdes; Pardo, Ana MA; Rué, Joan; Torredemer, Mariona; Vila, Ignasi . - 1998 . - : Té 180 pà gines; és el num. 132 de la col.lecció Biblioteca d' Aula.
assaig; fonamentació teòrica; formació; manifest; orientació; reflexió
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : ensenyament condicions de l'aprenentatge cooperació democrà cia didà ctica educació educació cÃvica educació per a la pau formació permanent gestió orientació educativa principis educatius solidaritat tractament de la diversitat valors morals Classificació : 371 MIR Resum : Presenta diferents aportacions a la concepció de cooperació dins l'escola, tot mostrant les dificultats en que sovint es desenvolupa. Parla de la col.laboració a diferents nivells escolars: entre l'alumnat, entre els educadors i les famÃlies, entre diferents comunitats educatives. Les propostes pretenen promoure idees i activitats de cooperació innovadores, aixà com la reflexió i la discussió necessaria dels professionals de l'educació per tal d'introduir el treball cooperatiu a l'escola. Aquesta ha d'assumir la responsabilitat de educar en i per a la democrà cia. Nota de contingut : educació d'adults; ensenyants; formació permanent; professionals de l'educació; educadors; formació de professorat Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8778 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Sistema educativo y democracia. Alternativas para un sistema escolar democrático Tipus de document : text imprès Autors : Escudero Muñoz, Juan M.; Guarro Pallà s, Amador; Cerón MartÃnez, Ginés; Riu Sala, Xavier Data de publicació : 2005 ll. : Consta de 167 pà gines Nota general : orientació; polític; reflexió Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : polÃtica polÃtica educativa sistemes educatius democrà cia educació intercultural educació cÃvica tractament de la diversitat conflicte social problemes socials tolerà ncia cooperació Classificació : 37 SIS Resum : Un dels reptes més importants que planteja la nostra societat és que l'educació i el sistema educatiu siguin plenament democrà tics en tots els seus à mbits, ja que aquesta és l'única forma de garantir el dret de tot ciutadà a una educació bà sica i comuna de qualitat que faciliti la cohesió social. Des d'aquesta perspectiva, l'escola i el sistema educatiu han de generar estructures i impulsar activitats que permetin la col·laboració entre el professorat i les famÃlies i les seves organitzacions per poder incidir en la gestió educativa. S'ha de facilitar l'aprenentatge per mitjà d'un currÃculum democrà tic que contempli les diferents realitats culturals i socials presents a la societat i les necessitats educatives de tot l'alumnat. Aquest llibre ofereix reflexions i suggereix estratègies d'intervenció per poder consolidar un sistema educatiu democrà tic. Nota de contingut : ensenyants; università ria Sistema educativo y democracia. Alternativas para un sistema escolar democrático [text imprès] / Escudero Muñoz, Juan M.; Guarro Pallà s, Amador; Cerón MartÃnez, Ginés; Riu Sala, Xavier . - 2005 . - : Consta de 167 pà gines.
orientació; polític; reflexió
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : polÃtica polÃtica educativa sistemes educatius democrà cia educació intercultural educació cÃvica tractament de la diversitat conflicte social problemes socials tolerà ncia cooperació Classificació : 37 SIS Resum : Un dels reptes més importants que planteja la nostra societat és que l'educació i el sistema educatiu siguin plenament democrà tics en tots els seus à mbits, ja que aquesta és l'única forma de garantir el dret de tot ciutadà a una educació bà sica i comuna de qualitat que faciliti la cohesió social. Des d'aquesta perspectiva, l'escola i el sistema educatiu han de generar estructures i impulsar activitats que permetin la col·laboració entre el professorat i les famÃlies i les seves organitzacions per poder incidir en la gestió educativa. S'ha de facilitar l'aprenentatge per mitjà d'un currÃculum democrà tic que contempli les diferents realitats culturals i socials presents a la societat i les necessitats educatives de tot l'alumnat. Aquest llibre ofereix reflexions i suggereix estratègies d'intervenció per poder consolidar un sistema educatiu democrà tic. Nota de contingut : ensenyants; università ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8920 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Ciutadania, poder i educació Tipus de document : text imprès Autors : MartÃnez Bonafé, Jaume; Cabello, M. Josefa; Gimeno Sacristán, José; Gutiérrez Pérez, Francisco; Simón, M. Elena, Torres, Jurjo Data de publicació : 2003 ll. : Té 154 pà gines Nota general : assaig; cultural; estat de la qüestió; Idioma : Català (cat) Paraules clau : comunicació de masses orientació educativa ciutadania democrà cia educació cÃvica educació intercultural globalització pluralisme educatiu socialització societat sociologia solidaritat Classificació : 371 MAR Resum : Llibre que convida a la deliberació, doncs, en un món en què la vida comunità ria està amenaçada permanentment per les múltiples perversions de la democrà cia, és cada dia més urgent tornar a recuperar una idea de la polÃtica per tal de revitalitzar el teixit social, i, en aquest procés, l'educació té un paper ineludible. També convida al reconeixement de la relació conceptual inseparable que hi ha entre democrà cia i poder, perquè aquesta és també la que dóna sentit a considerar la ciutadania en relació amb l'educació i a reivindicar per a l'escola un espai comunitari de dignificació de la polÃtica i del subjecte, és per tot això que cadascun dels seus capÃtols prova d'acostar aquesta reflexió a les prà ctiques pedagògiques en les institucions educatives. Conceptes com ecologia, territori, gènere, multiculturalisme, globalització, democrà cia i ciutadania són elements motrius per anar entrellaçant un discurs que compromet a l'escola amb una proposta d'emancipació del subjecte a través del saber. Nota de contingut : adults; batxillerat; ensenyants; professionals de l'educació; psicòlegs; universitaris; Ciutadania, poder i educació [text imprès] / MartÃnez Bonafé, Jaume; Cabello, M. Josefa; Gimeno Sacristán, José; Gutiérrez Pérez, Francisco; Simón, M. Elena, Torres, Jurjo . - 2003 . - : Té 154 pà gines.
assaig; cultural; estat de la qüestió;
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : comunicació de masses orientació educativa ciutadania democrà cia educació cÃvica educació intercultural globalització pluralisme educatiu socialització societat sociologia solidaritat Classificació : 371 MAR Resum : Llibre que convida a la deliberació, doncs, en un món en què la vida comunità ria està amenaçada permanentment per les múltiples perversions de la democrà cia, és cada dia més urgent tornar a recuperar una idea de la polÃtica per tal de revitalitzar el teixit social, i, en aquest procés, l'educació té un paper ineludible. També convida al reconeixement de la relació conceptual inseparable que hi ha entre democrà cia i poder, perquè aquesta és també la que dóna sentit a considerar la ciutadania en relació amb l'educació i a reivindicar per a l'escola un espai comunitari de dignificació de la polÃtica i del subjecte, és per tot això que cadascun dels seus capÃtols prova d'acostar aquesta reflexió a les prà ctiques pedagògiques en les institucions educatives. Conceptes com ecologia, territori, gènere, multiculturalisme, globalització, democrà cia i ciutadania són elements motrius per anar entrellaçant un discurs que compromet a l'escola amb una proposta d'emancipació del subjecte a través del saber. Nota de contingut : adults; batxillerat; ensenyants; professionals de l'educació; psicòlegs; universitaris; Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8780 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Guia històrica de Canet de Mar Tipus de document : text imprès Autors : Sà iz Xiqués, Carles Editorial : Els 2 Pins; Ajuntament de Canet de Mar Data de publicació : 2001 ll. : Té 46 pà gines amb fotografies en blanc i negre. Nota general : divulgació; històric Idioma : Català (cat) Paraules clau : història història local Canet de Mar municipi edificis culturals república guerra civil democrà cia modernisme Classificació : 9(46.71) SAI Resum : De manera molt resumida es fa un repà s a la història de Canet, des del segle IV aC fins el segle XX. S'inicia amb la presència dels ibers i els romans; fa un salt al segle XI amb la formació del municipi i el seu desenvolupament; dedica un capÃtol als "americanos", aquells que van fer fortuna a Amèrica; i acaba amb un cop d'ull al segle XX passant per la república, la guerra civil i la democrà cia. Nota de contingut : secundà ria; batxillerat Guia històrica de Canet de Mar [text imprès] / Sà iz Xiqués, Carles . - Els 2 Pins; Ajuntament de Canet de Mar, 2001 . - : Té 46 pà gines amb fotografies en blanc i negre.
divulgació; històric
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : història història local Canet de Mar municipi edificis culturals república guerra civil democrà cia modernisme Classificació : 9(46.71) SAI Resum : De manera molt resumida es fa un repà s a la història de Canet, des del segle IV aC fins el segle XX. S'inicia amb la presència dels ibers i els romans; fa un salt al segle XI amb la formació del municipi i el seu desenvolupament; dedica un capÃtol als "americanos", aquells que van fer fortuna a Amèrica; i acaba amb un cop d'ull al segle XX passant per la república, la guerra civil i la democrà cia. Nota de contingut : secundà ria; batxillerat Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 7484 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : La Paraula de Cent Països Tipus de document : text imprès Autors : Mata, Marta Data de publicació : 2003 ll. : Format, 21 per 13 centÃmetres. Consta de 63 pà gines. Al final inclou una biografia de l'autora Nota general : didàctic; reflexió Idioma : Català (cat) Paraules clau : educació per a la pau drets humans democrà cia literatura infantil conte Classificació : 172.4 MAT Resum : L'any 1968, Marta Mata va escriure El PaÃs de les Cent Paraules, en un moment en què, al nostre paÃs, les paraules més importants gairebé no es podien dir. Avui, que vivim en democrà cia, ha escrit La paraula de Cent Països, com a continuació del conte anterior, amb motiu de la celebració del Fòrum de les Cultures a Barcelona 2004, per ajudar a reflexionar els nens i les nenes sobre una paraula: Pau Nota de contingut : primà ria; secundà ria obligatòria La Paraula de Cent Països [text imprès] / Mata, Marta . - 2003 . - : Format, 21 per 13 centÃmetres. Consta de 63 pà gines. Al final inclou una biografia de l'autora.
didàctic; reflexió
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : educació per a la pau drets humans democrà cia literatura infantil conte Classificació : 172.4 MAT Resum : L'any 1968, Marta Mata va escriure El PaÃs de les Cent Paraules, en un moment en què, al nostre paÃs, les paraules més importants gairebé no es podien dir. Avui, que vivim en democrà cia, ha escrit La paraula de Cent Països, com a continuació del conte anterior, amb motiu de la celebració del Fòrum de les Cultures a Barcelona 2004, per ajudar a reflexionar els nens i les nenes sobre una paraula: Pau Nota de contingut : primà ria; secundà ria obligatòria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 7665 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Permalink
PermalinkPermalink
PermalinkPermalink
