MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
102 cerca per la paraula clau 'centres educatius'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la rechercheDiversitat lingüÃstica a l'aula. Construir centres educatius plurilingües / Barrieras, Mònica; Comellas, Pere; Fidalgo, Mònica; Junyent, M. Carme; Unamuno, VirgÃnia
TÃtol : Diversitat lingüÃstica a l'aula. Construir centres educatius plurilingües Tipus de document : text imprès Autors : Barrieras, Mònica; Comellas, Pere; Fidalgo, Mònica; Junyent, M. Carme; Unamuno, VirgÃnia Data de publicació : 2009 ll. : Té 138 pà gines. Inclou bibliografia de pel·lÃcules, webs recomanades i llibres Nota general : educatiu; estudi de casos; fonamentació teòrica; didàctic; formació del professorat Idioma : Català (cat) Paraules clau : educació intercultural sociologia centres educatius llengües lingüÃstica sociolingüÃstica normalització lingüÃstica tractament de la diversitat didà ctica innovació educativa pedagogia Classificació : 301 Sociologia. Fenòmens i grups socials. Resum : Aquesta guia parteix del convenciment que la diversitat lingüÃstica és una riquesa en el nivell global i en el local, en la dimensió personal i en la col·lectiva. Una riquesa que tot just s'està aprenent a valorar. És per això, que incorpora una reflexió en defensa d'aquesta diversitat i arguments per comprendre el rol dels centres escolars en la seva valoració i manteniment. Aporta idees i eines per introduir-la en el currÃculum escolar. Nota de contingut : ensenyants; pedagogs; gestors de l'educació Diversitat lingüÃstica a l'aula. Construir centres educatius plurilingües [text imprès] / Barrieras, Mònica; Comellas, Pere; Fidalgo, Mònica; Junyent, M. Carme; Unamuno, VirgÃnia . - 2009 . - : Té 138 pà gines. Inclou bibliografia de pel·lÃcules, webs recomanades i llibres.
educatiu; estudi de casos; fonamentació teòrica; didàctic; formació del professorat
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : educació intercultural sociologia centres educatius llengües lingüÃstica sociolingüÃstica normalització lingüÃstica tractament de la diversitat didà ctica innovació educativa pedagogia Classificació : 301 Sociologia. Fenòmens i grups socials. Resum : Aquesta guia parteix del convenciment que la diversitat lingüÃstica és una riquesa en el nivell global i en el local, en la dimensió personal i en la col·lectiva. Una riquesa que tot just s'està aprenent a valorar. És per això, que incorpora una reflexió en defensa d'aquesta diversitat i arguments per comprendre el rol dels centres escolars en la seva valoració i manteniment. Aporta idees i eines per introduir-la en el currÃculum escolar. Nota de contingut : ensenyants; pedagogs; gestors de l'educació Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 11180 301 DIV Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Documents electrònics
Diversitat lingüística a l'aula. PDFURL
TÃtol : El tractament de l'agressivitat als centres educatius: proposta d'acció tutorial Tipus de document : text imprès Autors : Rovira, Marta Editorial : Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona Data de publicació : 2000 ll. : Conté 64 pà gines Nota general : actualitat; anàlisi; estat de la qüestió; formació del professorat; Idioma : Català (cat) Paraules clau : comunicació de masses sociologia centres educatius educació cÃvica tutoria violència Classificació : 37048 Resum : Aquest Quadern intenta oferir una mica de llum en la qüestió de l'agressivitat. Davant la perspectiva generalitzada que tendeix a tractar l'agressivitat simplement com una qüestió urgent o conflictiva, es proposa partir de l'anà lisi del comportament de les persones en les relacions socials. Es planteja estratègies que responguin realment a plantejaments educatius, per la qual cosa fa un recull de pautes i d'orientacions sobre la qüestió de l'agressivitat que pretenen ser una eina de treball per al professorat. Nota de contingut : animadors culturals; educadors; educadors especials; ensenyants; formació de professorat; gestors de l'educació; tutors; El tractament de l'agressivitat als centres educatius: proposta d'acció tutorial [text imprès] / Rovira, Marta . - Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2000 . - : Conté 64 pà gines.
actualitat; anàlisi; estat de la qüestió; formació del professorat;
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : comunicació de masses sociologia centres educatius educació cÃvica tutoria violència Classificació : 37048 Resum : Aquest Quadern intenta oferir una mica de llum en la qüestió de l'agressivitat. Davant la perspectiva generalitzada que tendeix a tractar l'agressivitat simplement com una qüestió urgent o conflictiva, es proposa partir de l'anà lisi del comportament de les persones en les relacions socials. Es planteja estratègies que responguin realment a plantejaments educatius, per la qual cosa fa un recull de pautes i d'orientacions sobre la qüestió de l'agressivitat que pretenen ser una eina de treball per al professorat. Nota de contingut : animadors culturals; educadors; educadors especials; ensenyants; formació de professorat; gestors de l'educació; tutors; Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 5792 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Racisme als centres educatius. Eines per prevenir-lo i combatre'l Tipus de document : text imprès Autors : Vives Ferrer, Núria Data de publicació : 2008 ll. : Té 117 pà gines. Inclou bibliografia de pel·lÃcules, webs recomanades i llibres. Nota general : educatiu; estudi de casos; fonamentació teòrica; orientació Idioma : Català (cat) Paraules clau : sociologia centres educatius drets humans educació per a la pau eines ètica Classificació : 301 Sociologia. Fenòmens i grups socials. Resum : Guia amb eines útils per detectar i prevenir actituds i comportaments racistes, és a dir, discriminatoris envers les persones pel seu origen o el seu color de pell. Està adreçada al professorat i als equips directius. Conté recursos fà cils d'aplicar als centres educatius i individualment. Nota de contingut : ensenyants Racisme als centres educatius. Eines per prevenir-lo i combatre'l [text imprès] / Vives Ferrer, Núria . - 2008 . - : Té 117 pà gines. Inclou bibliografia de pel·lÃcules, webs recomanades i llibres.
educatiu; estudi de casos; fonamentació teòrica; orientació
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : sociologia centres educatius drets humans educació per a la pau eines ètica Classificació : 301 Sociologia. Fenòmens i grups socials. Resum : Guia amb eines útils per detectar i prevenir actituds i comportaments racistes, és a dir, discriminatoris envers les persones pel seu origen o el seu color de pell. Està adreçada al professorat i als equips directius. Conté recursos fà cils d'aplicar als centres educatius i individualment. Nota de contingut : ensenyants Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 11179 301 RAC Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Documents electrònics
Racisme als centres educatiusURL
TÃtol : Avaluació Externa de centres. Estudi del primer any d'aplicació. Pla Director. 1997-2000 Tipus de document : text imprès Autors : Subdirecció General de la Inspecció Editorial : Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament Data de publicació : 2000 ll. : Té 296 pà gines amb taules i grà fiques. Nota general : educatiu; estudi estadístic; debat; investigació; estadístic; estat de la qüestió Idioma : Català (cat) Paraules clau : centres educatius personal d'ensenyament alumnes avaluació avaluació de centres inspecció educativa gestió aprenentatge educadors primà ria secundà ria professors qualitat de l'ensenyament tests Classificació : 371.26 Resum : El Pla d'avaluació externa de centres intenta aportar als centres docents elements que contribueixin a la millora de la prà ctica docent, a partir de les informacions obtingudes en les accions avaluatives. D'altra banda, recull informació global en relació al desenvolupament de l'acció educativa a Catalunya i amb l'assoliment dels objectius educatius per part de l'alumnat. En aquesta publicació es descriu el pla especÃfic d'avaluació externa, el seu disseny, les pautes de supervisió i els objectes d'avaluació. La part més important del document es dedica a les dades recollides i a les informacions obtingudes en les avaluacions realitzades, distribuïda en dos à mbits. El primer, dedicat a l'ensenyament-aprenentatge, es presenta estructurat per matèries d'aprenentatge. El segon, à mbit organitzatiu, tracta de l'atenció i el seguiment de l'alumnat, de la gestió de l'acció educativa, de l'estructura funcional i de la gestió dels recursos. Nota de contingut : ensenyants; gestors de l'educació; primà ria; secundà ria; formació de professorat Avaluació Externa de centres. Estudi del primer any d'aplicació. Pla Director. 1997-2000 [text imprès] / Subdirecció General de la Inspecció . - Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament, 2000 . - : Té 296 pà gines amb taules i grà fiques.
educatiu; estudi estadístic; debat; investigació; estadístic; estat de la qüestió
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : centres educatius personal d'ensenyament alumnes avaluació avaluació de centres inspecció educativa gestió aprenentatge educadors primà ria secundà ria professors qualitat de l'ensenyament tests Classificació : 371.26 Resum : El Pla d'avaluació externa de centres intenta aportar als centres docents elements que contribueixin a la millora de la prà ctica docent, a partir de les informacions obtingudes en les accions avaluatives. D'altra banda, recull informació global en relació al desenvolupament de l'acció educativa a Catalunya i amb l'assoliment dels objectius educatius per part de l'alumnat. En aquesta publicació es descriu el pla especÃfic d'avaluació externa, el seu disseny, les pautes de supervisió i els objectes d'avaluació. La part més important del document es dedica a les dades recollides i a les informacions obtingudes en les avaluacions realitzades, distribuïda en dos à mbits. El primer, dedicat a l'ensenyament-aprenentatge, es presenta estructurat per matèries d'aprenentatge. El segon, à mbit organitzatiu, tracta de l'atenció i el seguiment de l'alumnat, de la gestió de l'acció educativa, de l'estructura funcional i de la gestió dels recursos. Nota de contingut : ensenyants; gestors de l'educació; primà ria; secundà ria; formació de professorat Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6473 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Avaluació Interna de centres. Condicions generals Tipus de document : text imprès Autors : Direcció General d'Ordenació Educativa; Padrò, Francesc Editorial : Departament d'Ensenyament Data de publicació : 1988 ll. : Té 33 pà gines Nota general : educatiu; formació professorat Idioma : Català (cat) Paraules clau : avaluació centres educatius personal d'ensenyament primà ria alumnes avaluació de centres cicle mitjà cicle superior clima escolar educadors professors qualitat de l'ensenyament tests Classificació : 371.26 Nota de contingut : ensenyants; gestors de l'educació; primà ria; formació de professorat Avaluació Interna de centres. Condicions generals [text imprès] / Direcció General d'Ordenació Educativa; Padrò, Francesc . - Departament d'Ensenyament, 1988 . - : Té 33 pà gines.
educatiu; formació professorat
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : avaluació centres educatius personal d'ensenyament primà ria alumnes avaluació de centres cicle mitjà cicle superior clima escolar educadors professors qualitat de l'ensenyament tests Classificació : 371.26 Nota de contingut : ensenyants; gestors de l'educació; primà ria; formació de professorat Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 5292 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
PermalinkPermalink
Permalink
Permalink
Permalink
