MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
66 cerca per la paraula clau 'grups socials'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
Història de les institucions i del moviment cultural a Catalunya. 1900-1936. Llibre VII. Ensenyaments econòmico-socials i administratius. Llibre VIII Institucions d'ensenyament per a la dona / GalÃ, Alexandre
TÃtol : Història de les institucions i del moviment cultural a Catalunya. 1900-1936. Llibre VII. Ensenyaments econòmico-socials i administratius. Llibre VIII Institucions d'ensenyament per a la dona Tipus de document : text imprès Autors : GalÃ, Alexandre Editorial : Fundació A. G. Data de publicació : 1980 ll. : Té 365 pà gines amb bibliografia i Ãndex de noms. Nota general : educatiu; històric; investigació; polític Idioma : Català (cat) Paraules clau : catalunya cultura dret economia ensenyament geografia història pedagogia polÃtica sociologia catalanisme demografia desenvolupament econòmic dones drets de la dona drets humans educació estat feminisme filosofia polÃtica generalitat geografia polÃtica gestió grups socials història de catalunya història de l'educació història de la dona història social institucions catalanes mancomunitat de catalunya nacionalisme polÃtica interior societat treball Classificació : 9(46.71) Resum : Aquest llibre VII i VIII de l'obra complerta d'Alexandre GalÃ, tracta sobre els ensenyaments artÃstic/socials i administratius i les institucions d'ensenyament per a la dona. Dels ensenyaments artÃstic/socials i administratius analitza l'acció de Catalunya en funció d'estat, l'acció de l'Estat, de la Cambra Oficial de Comerç i Navegació, l'acció privada i publicacions. Respecte a les institucions d'ensenyament per a la dona analitza l'actuació de Catalunya en funció d'estat, l'acció de l'ajuntament de Barcelona, de l'Estat i l'acció privada. Nota de contingut : adults; ensenyants; professionals de l'educació; università ria Història de les institucions i del moviment cultural a Catalunya. 1900-1936. Llibre VII. Ensenyaments econòmico-socials i administratius. Llibre VIII Institucions d'ensenyament per a la dona [text imprès] / GalÃ, Alexandre . - Fundació A. G., 1980 . - : Té 365 pà gines amb bibliografia i Ãndex de noms.
educatiu; històric; investigació; polític
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : catalunya cultura dret economia ensenyament geografia història pedagogia polÃtica sociologia catalanisme demografia desenvolupament econòmic dones drets de la dona drets humans educació estat feminisme filosofia polÃtica generalitat geografia polÃtica gestió grups socials història de catalunya història de l'educació història de la dona història social institucions catalanes mancomunitat de catalunya nacionalisme polÃtica interior societat treball Classificació : 9(46.71) Resum : Aquest llibre VII i VIII de l'obra complerta d'Alexandre GalÃ, tracta sobre els ensenyaments artÃstic/socials i administratius i les institucions d'ensenyament per a la dona. Dels ensenyaments artÃstic/socials i administratius analitza l'acció de Catalunya en funció d'estat, l'acció de l'Estat, de la Cambra Oficial de Comerç i Navegació, l'acció privada i publicacions. Respecte a les institucions d'ensenyament per a la dona analitza l'actuació de Catalunya en funció d'estat, l'acció de l'ajuntament de Barcelona, de l'Estat i l'acció privada. Nota de contingut : adults; ensenyants; professionals de l'educació; università ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 4378 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Abú-Béquer, el tortosÃ. La Catalunya sarraïna. / Reynal, Roser
TÃtol : Abú-Béquer, el tortosÃ. La Catalunya sarraïna. Tipus de document : text imprès Autors : Reynal, Roser Editorial : Graó de Serveis Pedagògics; Servei d'Ensenyament i Investigació de la Diputació de Barcelona Data de publicació : 1987 ll. : Consta de 62 pà gines amb quadres explicatius, dibuixos, grà fics i fotografies que complementen el text. Conté 1 "à rea de recerca" per treballar amb els alumnes amb 1 cronologia i 1 annex de documents sobre el tema. També conte 1 petita bibliografia i 1 pr Nota general : divulgació; material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : cultura història religió sociologia al-andalus à rabs cultura à rab domini sarraà edat mitjana feudalisme geografia cultural grups socials història de catalunya història social islam races racisme tortosa vida quotidiana Classificació : 9(46.71)"9" Resum : És una descripció dels aspectes polÃtics, socials i econòmics de Catalunya durant la dominació sarraïna. Fa una anà lisi de l'evolució del perÃode d'influència à rab destacant la bona convivència que s'establà entre els diferents grups ètnics que poblaven el territori. Els à rabs introduïren noves maneres de conrear el camp, innovacions tecnològiques i nous conreus que van millorar molt la producció. Les ciutats del món musulmà van mantenir el paper de centres neurà lgics de totes les activitats, mentre que en l'Europa cristiana la vida esdevenia cada cop més rural. Descriu la manera de vida dels habitants de les terres sota domini à rab: habitatges, famÃlies i treball. Mostra les caracterÃstiques més importants d'una gran ciutat de l'època: Tortosa. Tortosa era un gran centre comercial i un nus de comunicacions marÃtimes important. Nota de contingut : primà ria; secundà ria; formació professional; batxillerat; cicle superior Abú-Béquer, el tortosÃ. La Catalunya sarraïna. [text imprès] / Reynal, Roser . - Graó de Serveis Pedagògics; Servei d'Ensenyament i Investigació de la Diputació de Barcelona, 1987 . - : Consta de 62 pà gines amb quadres explicatius, dibuixos, grà fics i fotografies que complementen el text. Conté 1 "à rea de recerca" per treballar amb els alumnes amb 1 cronologia i 1 annex de documents sobre el tema. També conte 1 petita bibliografia i 1 pr.
divulgació; material didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : cultura història religió sociologia al-andalus à rabs cultura à rab domini sarraà edat mitjana feudalisme geografia cultural grups socials història de catalunya història social islam races racisme tortosa vida quotidiana Classificació : 9(46.71)"9" Resum : És una descripció dels aspectes polÃtics, socials i econòmics de Catalunya durant la dominació sarraïna. Fa una anà lisi de l'evolució del perÃode d'influència à rab destacant la bona convivència que s'establà entre els diferents grups ètnics que poblaven el territori. Els à rabs introduïren noves maneres de conrear el camp, innovacions tecnològiques i nous conreus que van millorar molt la producció. Les ciutats del món musulmà van mantenir el paper de centres neurà lgics de totes les activitats, mentre que en l'Europa cristiana la vida esdevenia cada cop més rural. Descriu la manera de vida dels habitants de les terres sota domini à rab: habitatges, famÃlies i treball. Mostra les caracterÃstiques més importants d'una gran ciutat de l'època: Tortosa. Tortosa era un gran centre comercial i un nus de comunicacions marÃtimes important. Nota de contingut : primà ria; secundà ria; formació professional; batxillerat; cicle superior Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 698 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : L'Omar i l'Aixa. Socialització dels fills i filles de famÃlies marroquines Tipus de document : text imprès Autors : Carbonell, Francesc Data de publicació : 2006 ll. : Té 117 pà gines. Inclou bibliografia. Nota general : didàctic; educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : Catalunya demografia economia Europa psicologia social sociologia transport Àfrica educació intercultural emigració ètica grups socials Mar Mediterrà nia Marroc països desenvolupats prejudici racisme lleure à rab català ensenyament famÃlia Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : El llibre dóna informació sobre la cultura del Marroc adreçada als docents dels centres educatius i als professionals de les entitats de lleure. El text està fonamentat en una recerca etnogrà fica del sociòleg Diego Herrera sobre el procés de socialització a Catalunya dels infants i joves de famÃlies d'origen marroquÃ. El llibre comenta quina és l'estructura familiar que hi ha al Marroc, les caracterÃstiques de l'Islam, com està organitzada l'educació i en què consisteix el lleure. També fa una reflexió sobres els factors que han portat les famÃlies a emigrar i les dificultats que hi troben. El llibre inclou dos annexos amb dades i referències del Marroc i sobre les caracterÃstiques de les seves llengües, l'à rab i l'amaziga. També defineix el paper que ha de tenir a Catalunya el sistema educatiu i la tasca de les aules d'acollida. Nota de contingut : ensenyants; primà ria; batxillerat; secundà ria obligatòria L'Omar i l'Aixa. Socialització dels fills i filles de famÃlies marroquines [text imprès] / Carbonell, Francesc . - 2006 . - : Té 117 pà gines. Inclou bibliografia.
didàctic; educatiu
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : Catalunya demografia economia Europa psicologia social sociologia transport Àfrica educació intercultural emigració ètica grups socials Mar Mediterrà nia Marroc països desenvolupats prejudici racisme lleure à rab català ensenyament famÃlia Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : El llibre dóna informació sobre la cultura del Marroc adreçada als docents dels centres educatius i als professionals de les entitats de lleure. El text està fonamentat en una recerca etnogrà fica del sociòleg Diego Herrera sobre el procés de socialització a Catalunya dels infants i joves de famÃlies d'origen marroquÃ. El llibre comenta quina és l'estructura familiar que hi ha al Marroc, les caracterÃstiques de l'Islam, com està organitzada l'educació i en què consisteix el lleure. També fa una reflexió sobres els factors que han portat les famÃlies a emigrar i les dificultats que hi troben. El llibre inclou dos annexos amb dades i referències del Marroc i sobre les caracterÃstiques de les seves llengües, l'à rab i l'amaziga. També defineix el paper que ha de tenir a Catalunya el sistema educatiu i la tasca de les aules d'acollida. Nota de contingut : ensenyants; primà ria; batxillerat; secundà ria obligatòria Exemplars (3)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 9673 371.97 CAR Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible 9677 371.97 CAR Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible 171 371.97 CAR Llibre CRP Maresme II Maletes pedagògiques Disponible Documents electrònics
L'Omar i l'Aixa. PDFURL La cultura gitana al centre educatiu. Audiovisual
TÃtol : La cultura gitana al centre educatiu. Audiovisual Tipus de document : document projectable o vÃdeo Editorial : Generalitat de Catalunya; Departament d'Educació; Barcelona Data de publicació : 2008; febrer; primera edició ll. : Audiovisual en format DVD amb experiències sobre la cultura gitana al centre educatiu Nota general : didàctic; divulgació; experiència; investigació; reflexió; descripció; estudi de casos Idioma : Català (cat) Paraules clau : sociologia grups socials problemes socials conflicte social ciències socials antropologia etnologia races gitanos educació didà ctica orientacions didà ctiques tractament de la diversitat aprenentatge social orientació educativa pedagogia investigació educativa sociologia de l'educació comunitat educativa integració educativa Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : Eina de reflexió, a través d'experiències prà ctiques realitzades en alguns centres educatius de Catalunya, que ens endinsa en l'experiència d'escolarització d'infants gitanos. Una eina adreçada a tot tipus de centres educatius que facilita idees i recursos per treballar aquesta temà tica amb la finalitat de possibilitar un tipus d'educació equitativa, intercultural i de respecte per la diferència. Nota de contingut : formació de professorat; ensenyants; professionals de l'educació; educadors; pedagogs; psicòlegs; educadors especials La cultura gitana al centre educatiu. Audiovisual [document projectable o vÃdeo] . - Generalitat de Catalunya; Departament d'Educació; Barcelona, 2008; febrer; primera edició . - : Audiovisual en format DVD amb experiències sobre la cultura gitana al centre educatiu.
didàctic; divulgació; experiència; investigació; reflexió; descripció; estudi de casos
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : sociologia grups socials problemes socials conflicte social ciències socials antropologia etnologia races gitanos educació didà ctica orientacions didà ctiques tractament de la diversitat aprenentatge social orientació educativa pedagogia investigació educativa sociologia de l'educació comunitat educativa integració educativa Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : Eina de reflexió, a través d'experiències prà ctiques realitzades en alguns centres educatius de Catalunya, que ens endinsa en l'experiència d'escolarització d'infants gitanos. Una eina adreçada a tot tipus de centres educatius que facilita idees i recursos per treballar aquesta temà tica amb la finalitat de possibilitar un tipus d'educació equitativa, intercultural i de respecte per la diferència. Nota de contingut : formació de professorat; ensenyants; professionals de l'educació; educadors; pedagogs; psicòlegs; educadors especials Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 10731 371.97 CUL DVD Vídeo CRP Maresme II DVD Disponible
TÃtol : Linguapax Tipus de document : text imprès Autors : Reig, Dolors; Grasa, Rafael; Centre Unesco de Catalunya Editorial : Ediciones P.A.U; Barcelona Data de publicació : 1998 ll. : Té 63 pà gines Nota general : didàctic; educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : antropologia cultura didà ctica educació cÃvica educació intercultural educació per a la pau lingüÃstica llengües estrangeres polÃtica psicologia social sociologia crèdit variable documents grups socials interactivitat llengües multiculturalisme pau pluralisme educatiu segona llengua sociolingüÃstica sociologia de l'educació solidaritat tècniques de grup unesco Classificació : 177 Relacions socials privades Resum : Linguapax és el nom que ha rebut la iniciativa de la UNESCO per relacionar l'ensenyament de les llengües estrangeres amb la promoció de la comprensió i la solidaritat internacionals. En aquest dossier s'explica la gènesi del projecte i els seus objectius, les tècniques per crear un clima adequat amb jocs per utilitzar en el projecte, adreces d'interès, aixà com l'experimentació duta a terme en alguns centres de Catalunya. Nota de contingut : ensenyants; formació permanent; secundà ria; formació de professorat; secundà ria obligatòria Linguapax [text imprès] / Reig, Dolors; Grasa, Rafael; Centre Unesco de Catalunya . - Ediciones P.A.U; Barcelona, 1998 . - : Té 63 pà gines.
didàctic; educatiu
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : antropologia cultura didà ctica educació cÃvica educació intercultural educació per a la pau lingüÃstica llengües estrangeres polÃtica psicologia social sociologia crèdit variable documents grups socials interactivitat llengües multiculturalisme pau pluralisme educatiu segona llengua sociolingüÃstica sociologia de l'educació solidaritat tècniques de grup unesco Classificació : 177 Relacions socials privades Resum : Linguapax és el nom que ha rebut la iniciativa de la UNESCO per relacionar l'ensenyament de les llengües estrangeres amb la promoció de la comprensió i la solidaritat internacionals. En aquest dossier s'explica la gènesi del projecte i els seus objectius, les tècniques per crear un clima adequat amb jocs per utilitzar en el projecte, adreces d'interès, aixà com l'experimentació duta a terme en alguns centres de Catalunya. Nota de contingut : ensenyants; formació permanent; secundà ria; formació de professorat; secundà ria obligatòria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 4766 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Tradicions Populars i Costums Mataronins. Supersticions i bruixeria / Ribas Bertran, MariÃ
PermalinkVinguts del centre del món. Socialització dels fills i filles de famÃlies xineses / Carbonell, Francesc
PermalinkVivim en un sol món / Grasa, Rafael; Reig, Dolors; Centre Unesco de Catalunya; Maynar, David; il·lustracions; Escandell, May; il·lustracions; Escandell, VÃctor; il·lustracions
PermalinkBali. Jo sóc de la Xina / Ruiz de Infante, Begoña; Lun Batur, Chao; ssociació de Mestres Rosa Sensat; direcció de la col·lecció; Roig de la Cruz, Anna M.; projecte i coordinació pedagògica
PermalinkBully. Jo vinc de Doubirou / Jangana, Bully
Permalink