MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
23 cerca per la paraula clau 'igualtat'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
TÃtol : Això no és amor : 30 reptes per treballar la igualtat Tipus de document : text imprès Autors : MarroquÃ, Marina, Autor ; Ben-Arab, Mà riam, Il·lustrador Editorial : Fanbooks; Edicions 62; Barcelona Data de publicació : 2017 Nombre de pà gines : 158 p. : il. ; 23 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-16716-36-4 Nota general : Aquest llibre no pretén donar cap lliçó ni imposar respostes, però de vegades és necessari que algú et convidi a preguntar-te per què les coses han de ser com són. Dins del llibre trobaràs un seguit de reptes que t’ajudaran a reflexionar. Enfronta-t’hi sense por, perquè per tal que la societat avanci necessitem joves que s’atreveixin a abraçar la realitat amb tota la seva complexitat. Idioma : Català (cat) Paraules clau : igualtat discriminació masclisme identitat violència de gènere amor coeducació Resum : Un llibre prà ctic per generar debat i conscienciar¡ nois i noies en la igualtat de gènere.
ContÃnuament anem rebent missatges sobre l’amor que ajuden a crear falsos mites: que l’amor ha de ser a primera vista, que ha de ser per sempre, que la gelosia és una mostra d’amor... Quan la realitat xoca amb aquests falsos mites es produeix una frustració que, en casos extrems, pot derivar en violència de gènere.Això no és amor : 30 reptes per treballar la igualtat [text imprès] / MarroquÃ, Marina, Autor ; Ben-Arab, Mà riam, Il·lustrador . - Fanbooks; Edicions 62; Barcelona, 2017 . - 158 p. : il. ; 23 cm.
ISBN : 978-84-16716-36-4
Aquest llibre no pretén donar cap lliçó ni imposar respostes, però de vegades és necessari que algú et convidi a preguntar-te per què les coses han de ser com són. Dins del llibre trobaràs un seguit de reptes que t’ajudaran a reflexionar. Enfronta-t’hi sense por, perquè per tal que la societat avanci necessitem joves que s’atreveixin a abraçar la realitat amb tota la seva complexitat.
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : igualtat discriminació masclisme identitat violència de gènere amor coeducació Resum : Un llibre prà ctic per generar debat i conscienciar¡ nois i noies en la igualtat de gènere.
ContÃnuament anem rebent missatges sobre l’amor que ajuden a crear falsos mites: que l’amor ha de ser a primera vista, que ha de ser per sempre, que la gelosia és una mostra d’amor... Quan la realitat xoca amb aquests falsos mites es produeix una frustració que, en casos extrems, pot derivar en violència de gènere.Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8294 I30.055.2 MAR Llibre CRP Maresme II Maletes pedagògiques Disponible Revisión bibliográfica sobre mujeres y educación en España (1983-2007) / Grañeras, Montserrat; Savall, Juana; Alcalde, Almudena; de la Torre, Crsitina; MartÃn, Raquel; Luengo, Alejandra; Melcón, Julia
TÃtol : Revisión bibliográfica sobre mujeres y educación en España (1983-2007) Tipus de document : text imprès Autors : Grañeras, Montserrat; Savall, Juana; Alcalde, Almudena; de la Torre, Crsitina; MartÃn, Raquel; Luengo, Alejandra; Melcón, Julia Data de publicació : 2007 ll. : Té 283 pà gines. Ve acompanyat per un CD-ROM núm de registre 14490 que conté un aplicatiu per consultar una base de dades que conté els 561 documents trobats Nota general : investigació; general; referència; estat de la qüestió; estudi de casos; estudi estadístic Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : educació ciències socials documentació documents material imprès bibliografies dades estadÃstiques antropologia drets humans drets civils drets de la dona feminisme igualtat igualtat d'oportunitats didà ctica interdisciplinarietat Classificació : 301.41 GRA Resum : Informe institucional elaborat pel personal del CIDE (Centro de Investigación y Documentación Educativa) en què hi trobem una selecció de 561 referències bibliogrà fiques publicades a Espanya sobre les dones en l'educació, des de 1983 fins l'any 2006. Aquest treball està dividit en dues parts fonamentals: en la primera part, es realitza un recorregut per les polÃtiques públiques d'igualtat i el marc legislatiu estatal i autonòmic relacionat amb l'educació i les dones, en la segona part, recull, sistematitza i analitza la producció bibliogrà fica. La primera part consta d'un capÃtol titulat "Les polÃtiques d'igualtat i el seu impacte en la producció bibliogrà fica. 1983-2007" subdividit, alhora, en tres apartats: "PolÃtiques públiques d'igualtat a Espanya. 1983-2007", "El Ministeri d'Educació i la igualtat d'oportunitats: 1983-2007" i, finalment, "Les comunitats autònomes. 1988-2007". Quant a la segona part, està dividida en 5 capÃtols: "Producció bibliogrà fica sobre dones i educació a Espanya. 1983-2007", "Revisió d'investigacions sobre dones i educació. 1983-2006", "Tesis doctorals produïdes a la Universitat espanyola sobre dones i educació", "Assaigs i monografies sobre dones i educació", i, "Materials didà ctics sobre dones i educació". Ve acompanyat per un CD-ROM que conté un aplicatiu per consultar una base de dades que conté els 561 documents trobats. Nota de contingut : adults; ensenyants; gestors de l'educació; gestors de recursos; professionals de l'educació Revisión bibliográfica sobre mujeres y educación en España (1983-2007) [text imprès] / Grañeras, Montserrat; Savall, Juana; Alcalde, Almudena; de la Torre, Crsitina; MartÃn, Raquel; Luengo, Alejandra; Melcón, Julia . - 2007 . - : Té 283 pà gines. Ve acompanyat per un CD-ROM núm de registre 14490 que conté un aplicatiu per consultar una base de dades que conté els 561 documents trobats.
investigació; general; referència; estat de la qüestió; estudi de casos; estudi estadístic
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : educació ciències socials documentació documents material imprès bibliografies dades estadÃstiques antropologia drets humans drets civils drets de la dona feminisme igualtat igualtat d'oportunitats didà ctica interdisciplinarietat Classificació : 301.41 GRA Resum : Informe institucional elaborat pel personal del CIDE (Centro de Investigación y Documentación Educativa) en què hi trobem una selecció de 561 referències bibliogrà fiques publicades a Espanya sobre les dones en l'educació, des de 1983 fins l'any 2006. Aquest treball està dividit en dues parts fonamentals: en la primera part, es realitza un recorregut per les polÃtiques públiques d'igualtat i el marc legislatiu estatal i autonòmic relacionat amb l'educació i les dones, en la segona part, recull, sistematitza i analitza la producció bibliogrà fica. La primera part consta d'un capÃtol titulat "Les polÃtiques d'igualtat i el seu impacte en la producció bibliogrà fica. 1983-2007" subdividit, alhora, en tres apartats: "PolÃtiques públiques d'igualtat a Espanya. 1983-2007", "El Ministeri d'Educació i la igualtat d'oportunitats: 1983-2007" i, finalment, "Les comunitats autònomes. 1988-2007". Quant a la segona part, està dividida en 5 capÃtols: "Producció bibliogrà fica sobre dones i educació a Espanya. 1983-2007", "Revisió d'investigacions sobre dones i educació. 1983-2006", "Tesis doctorals produïdes a la Universitat espanyola sobre dones i educació", "Assaigs i monografies sobre dones i educació", i, "Materials didà ctics sobre dones i educació". Ve acompanyat per un CD-ROM que conté un aplicatiu per consultar una base de dades que conté els 561 documents trobats. Nota de contingut : adults; ensenyants; gestors de l'educació; gestors de recursos; professionals de l'educació Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 10888 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Com viure i conviure, deixant viure? Tipus de document : text imprès Autors : Francés Tomà s, Susanna; Luna Sirera, Vicent; Data de publicació : 2002; novembre; primera edició ll. : Té 144 pà gines; conté nombrosos esquemes, taules i fotos de pà gines de diaris Nota general : didàctic; referència; humanístic; consulta; Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament educació ambiental educació per a la pau educació vial educació per a la salut disseny curricular igualtat valors morals moral actituds valors i normes Classificació : 177 FRA Resum : El llibre presenta una proposta per al desenvolupament de projectes sobre el tractament dels valors a l'aula. En una primera part, estructurada com a llibre del professorat, s' ofereix una reflexió teòrica sobre el paper dels eixos transversals en el disseny curricular, parant especial esment a l'educació ambiental; l'educació per a la pau, l'educació per a la igualtat; l'educació vial, l'educació per a la salut i l'educació del consumidor; es passa després en aquest primer bloc temà tic a explicar la planificació d'un projecte i a donar un ventall d'orientacions per al seu desenvolupament. El segon apartat, llibre de l'alumnat, s'estructura d'acord a nuclis d'interrogants motivadors per al procés inicial d'aprenentatge (D'on i com comencem?, Què sabem?, Què vull saber?, Què puc saber?) i la posterior revisió avaluativa (Què sé ara?, Què he après?). El llibre finalitza amb un recull de material complementari i un ampli llistat biogrà fic sobre els valors com a eixos transversals del currÃculum. Nota de contingut : ensenyants; secundà ria Com viure i conviure, deixant viure? [text imprès] / Francés Tomà s, Susanna; Luna Sirera, Vicent; . - 2002; novembre; primera edició . - : Té 144 pà gines; conté nombrosos esquemes, taules i fotos de pà gines de diaris.
didàctic; referència; humanístic; consulta;
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament educació ambiental educació per a la pau educació vial educació per a la salut disseny curricular igualtat valors morals moral actituds valors i normes Classificació : 177 FRA Resum : El llibre presenta una proposta per al desenvolupament de projectes sobre el tractament dels valors a l'aula. En una primera part, estructurada com a llibre del professorat, s' ofereix una reflexió teòrica sobre el paper dels eixos transversals en el disseny curricular, parant especial esment a l'educació ambiental; l'educació per a la pau, l'educació per a la igualtat; l'educació vial, l'educació per a la salut i l'educació del consumidor; es passa després en aquest primer bloc temà tic a explicar la planificació d'un projecte i a donar un ventall d'orientacions per al seu desenvolupament. El segon apartat, llibre de l'alumnat, s'estructura d'acord a nuclis d'interrogants motivadors per al procés inicial d'aprenentatge (D'on i com comencem?, Què sabem?, Què vull saber?, Què puc saber?) i la posterior revisió avaluativa (Què sé ara?, Què he après?). El llibre finalitza amb un recull de material complementari i un ampli llistat biogrà fic sobre els valors com a eixos transversals del currÃculum. Nota de contingut : ensenyants; secundà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 7335 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Diez valores para el siglo XXI Tipus de document : text imprès Autors : Carrillo, Isabel; coordinadora Data de publicació : 2005 ll. : Té 224 pà gines. Nota general : biografia; consulta Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : educació moral ètica valors morals llibertat igualtat sensibilitat utopia cooperació ensenyament Classificació : 177 CAR Resum : Selecció de llibres, articles i altres recursos, com espais web o recomanacions de pel·lÃcules, per treballar l'educació en valors. La selecció està agrupada al voltant de deu valors, representatius de l'educació ètica moral d'una ciutadania democrà tica: llibertat, igualtat, diferència, sostenibilitat, civisme i ciutadania, democrà cia, cooperació, sensibilitat, compromÃs amb l'educació i utopia. De cada recurs en fa una breu ressenya. També conté un llistat d'editorials i d'autors referenciats. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació Diez valores para el siglo XXI [text imprès] / Carrillo, Isabel; coordinadora . - 2005 . - : Té 224 pà gines.
biografia; consulta
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : educació moral ètica valors morals llibertat igualtat sensibilitat utopia cooperació ensenyament Classificació : 177 CAR Resum : Selecció de llibres, articles i altres recursos, com espais web o recomanacions de pel·lÃcules, per treballar l'educació en valors. La selecció està agrupada al voltant de deu valors, representatius de l'educació ètica moral d'una ciutadania democrà tica: llibertat, igualtat, diferència, sostenibilitat, civisme i ciutadania, democrà cia, cooperació, sensibilitat, compromÃs amb l'educació i utopia. De cada recurs en fa una breu ressenya. També conté un llistat d'editorials i d'autors referenciats. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 9245 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Poemes per a un món millor. II Premi "Poesia en acció" Tipus de document : text imprès Autors : Poetes participants en la mostra Data de publicació : 2001 ll. : Té 121 pà gines Nota general : divulgació; poesia Idioma : Català (cat) Paraules clau : literatura poesia solidaritat educació per a la pau ecologia igualtat drets civils llibertat tolerà ncia Classificació : 833.5 Resum : És tracta d'un recull que inclou poemes que s'han presentat a la present edició de la II Marató de Poesia en Acció, d'abast català , en la que hi participen alumnes d'educació primà ria i secundà ria, aixà com poetes que han estat interessats en la proposta. La Marató, té com a objectiu treballar des de la poesia per una educació en valors que contribueixi a la pau, la tolerà ncia, el respecte per la natura, la igualtat, la llibertat i la solidaritat. La mostra està dividida en sis blocs: Ecologisme, Igualtat, Llibertat, Pau, Solidaritat i Tolerà ncia Nota de contingut : primà ria; secundà ria; adults Poemes per a un món millor. II Premi "Poesia en acció" [text imprès] / Poetes participants en la mostra . - 2001 . - : Té 121 pà gines.
divulgació; poesia
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : literatura poesia solidaritat educació per a la pau ecologia igualtat drets civils llibertat tolerà ncia Classificació : 833.5 Resum : És tracta d'un recull que inclou poemes que s'han presentat a la present edició de la II Marató de Poesia en Acció, d'abast català , en la que hi participen alumnes d'educació primà ria i secundà ria, aixà com poetes que han estat interessats en la proposta. La Marató, té com a objectiu treballar des de la poesia per una educació en valors que contribueixi a la pau, la tolerà ncia, el respecte per la natura, la igualtat, la llibertat i la solidaritat. La mostra està dividida en sis blocs: Ecologisme, Igualtat, Llibertat, Pau, Solidaritat i Tolerà ncia Nota de contingut : primà ria; secundà ria; adults Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6838 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
