MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
42 cerca per la paraula clau 'races'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
Crèdit variable "Construïm imatges". Material per a l'alumnat / Tort Coma, Josep; Centrich Escarpentier, Mercedes
TÃtol : Crèdit variable "Construïm imatges". Material per a l'alumnat Tipus de document : text imprès Autors : Tort Coma, Josep; Centrich Escarpentier, Mercedes Editorial : Icaria; ConcertacióN/S - Frères des Hommes Europa; Departament d'Ensenyament Data de publicació : 1999 ll. : Té 46 pà gines Nota general : material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : antropologia psicologia social actitud classes socials comunicació de masses educació intercultural educació visual i plà stica ètica publicitat races racisme societat Classificació : 177 Relacions socials privades Resum : Crèdit transversal entre les à rees de Ciències Socials, Educació Visual i Plà stica i Ètica.El contingut i les activitats del crèdit s'agrupen en tres grans blocs: bloc 1 Introducció: Com mirem. Bloc 2: Classes Socials: Explorem les classes. Bloc 3: Raça humana: El cor de les races. Dins de cada bloc hi ha suggeriments d'una sèrie d'activitats que el professor o professora ha de seqüenciar i distribuir en sessions. Totes les activitats tenen un enfocament socioafectiu i intenten aconseguir aprenentatges per informació i aprenentatges vivencials. És un material per poder abordar el fet que vivim immersos en la civilització de les imatges, que l'alumnat absorbeix freqüentment de manera immediata i incoscient.. També tracta de la importà ncia de descobrir i analitzar les imatges dels medis de comunicació que ofereixen estereotips de l'altre i condicionen la manera de relacionar-se. Finalment hi ha un apartat destinat a aprendre a construir imatges tenint present la perspectiva intercultural. Nota de contingut : alumnes; secundà ria obligatòria Crèdit variable "Construïm imatges". Material per a l'alumnat [text imprès] / Tort Coma, Josep; Centrich Escarpentier, Mercedes . - Icaria; ConcertacióN/S - Frères des Hommes Europa; Departament d'Ensenyament, 1999 . - : Té 46 pà gines.
material didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : antropologia psicologia social actitud classes socials comunicació de masses educació intercultural educació visual i plà stica ètica publicitat races racisme societat Classificació : 177 Relacions socials privades Resum : Crèdit transversal entre les à rees de Ciències Socials, Educació Visual i Plà stica i Ètica.El contingut i les activitats del crèdit s'agrupen en tres grans blocs: bloc 1 Introducció: Com mirem. Bloc 2: Classes Socials: Explorem les classes. Bloc 3: Raça humana: El cor de les races. Dins de cada bloc hi ha suggeriments d'una sèrie d'activitats que el professor o professora ha de seqüenciar i distribuir en sessions. Totes les activitats tenen un enfocament socioafectiu i intenten aconseguir aprenentatges per informació i aprenentatges vivencials. És un material per poder abordar el fet que vivim immersos en la civilització de les imatges, que l'alumnat absorbeix freqüentment de manera immediata i incoscient.. També tracta de la importà ncia de descobrir i analitzar les imatges dels medis de comunicació que ofereixen estereotips de l'altre i condicionen la manera de relacionar-se. Finalment hi ha un apartat destinat a aprendre a construir imatges tenint present la perspectiva intercultural. Nota de contingut : alumnes; secundà ria obligatòria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 5991 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Crèdit variable "Construïm imatges". Material per al professorat / Tort Coma, Josep; Centrich Escarpentier, Mercedes
TÃtol : Crèdit variable "Construïm imatges". Material per al professorat Tipus de document : text imprès Autors : Tort Coma, Josep; Centrich Escarpentier, Mercedes Editorial : Icaria; ConcertacióN/S - Frères des Hommes Europa; Departament d'Ensenyament Data de publicació : 1999 ll. : Té 55 pà gines Nota general : material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : antropologia psicologia social actitud classes socials comunicació de masses conformisme educació intercultural educació visual i plà stica ensenyament audiovisual ètica prejudici publicitat races racisme societat Classificació : 177 Relacions socials privades Resum : Crèdit transversal entre les à rees de Ciències Socials, Educació Visual i Plà stica i Ètica.El contingut i les activitats del crèdit s'agrupen en tres grans blocs: bloc 1 Introducció: Com mirem. Bloc 2: Classes Socials: Explorem les classes. Bloc 3: Raça humana: El cor de les races. Dins de cada bloc hi ha suggeriments d'una sèrie d'activitats que el professor o professora ha de seqüenciar i distribuir en sessions. Totes les activitats tenen un enfocament socioafectiu i intenten aconseguir aprenentatges per informació i aprenentatges vivencials. És un material per poder abordar el fet que vivim immersos en la civilització de les imatges, que l'alumnat absorbeix freqüentment de manera immediata i incoscient.. També tracta de la importà ncia de descobrir i analitzar les imatges dels medis de comunicació que ofereixen estereotips de l'altre i condicionen la manera de relacionar-se. Finalment hi ha un apartat destinat a aprendre a construir imatges tenint present la perspectiva intercultural. Nota de contingut : alumnes; secundà ria obligatòria Crèdit variable "Construïm imatges". Material per al professorat [text imprès] / Tort Coma, Josep; Centrich Escarpentier, Mercedes . - Icaria; ConcertacióN/S - Frères des Hommes Europa; Departament d'Ensenyament, 1999 . - : Té 55 pà gines.
material didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : antropologia psicologia social actitud classes socials comunicació de masses conformisme educació intercultural educació visual i plà stica ensenyament audiovisual ètica prejudici publicitat races racisme societat Classificació : 177 Relacions socials privades Resum : Crèdit transversal entre les à rees de Ciències Socials, Educació Visual i Plà stica i Ètica.El contingut i les activitats del crèdit s'agrupen en tres grans blocs: bloc 1 Introducció: Com mirem. Bloc 2: Classes Socials: Explorem les classes. Bloc 3: Raça humana: El cor de les races. Dins de cada bloc hi ha suggeriments d'una sèrie d'activitats que el professor o professora ha de seqüenciar i distribuir en sessions. Totes les activitats tenen un enfocament socioafectiu i intenten aconseguir aprenentatges per informació i aprenentatges vivencials. És un material per poder abordar el fet que vivim immersos en la civilització de les imatges, que l'alumnat absorbeix freqüentment de manera immediata i incoscient.. També tracta de la importà ncia de descobrir i analitzar les imatges dels medis de comunicació que ofereixen estereotips de l'altre i condicionen la manera de relacionar-se. Finalment hi ha un apartat destinat a aprendre a construir imatges tenint present la perspectiva intercultural. Nota de contingut : alumnes; secundà ria obligatòria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 5990 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Geografia Universal. Volum 2. La població. L'economia / Albet Mas, Abel; autor, entre altres; Ascón Borrà s, Rosa; Comes Solé, Pilar; Estalella Boadella, Helena; Zumin Tartari, Laura; direcció cientÃfica; Olivar, Joan; direcció editorial; Borrà s, LluÃs; Ubach, Tomà s; coordinació; Alonso, Albert; direcció artÃst
TÃtol : Geografia Universal. Volum 2. La població. L'economia Tipus de document : text imprès Autors : Albet Mas, Abel; autor, entre altres; Ascón Borrà s, Rosa; Comes Solé, Pilar; Estalella Boadella, Helena; Zumin Tartari, Laura; direcció cientÃfica; Olivar, Joan; direcció editorial; Borrà s, LluÃs; Ubach, Tomà s; coordinació; Alonso, Albert; direcció artÃst Editorial : Editorial 92 Data de publicació : 1991; primera edició ll. : Consta de 431 pà gines. El format del llibre és de 22x30cm. Conté moltes fotografies en color i també moltes taules de valors i grà fics. Nota general : consulta; didàctic; divulgació; informació Idioma : Català (cat) Paraules clau : à frica à sia cultura economia europa geografia història medi ambient amèrica llatina comerç contaminació demografia desenvolupament econòmic emigració fam grups socials hemisferis indústries llengües marginats socials medi rural onu organitzacions organitzacions no governamentals pesca pobresa polÃtica econòmica races racisme recursos naturals residus revolució industrial riquesa telecomunicacions transport turisme unesco Classificació : 91(100) Resum : Aquest volum passa revista a la naturalesa de la diversitat humana: de races, cultures, sexe, llengua... per fer consideracions sobre la desigualtat basada en els sistemes econòmics i comercials. Estudia la polarització del món des d'un punt de vista diacrònic i sincrònic. També dedica un capÃtol al Sistema Internacional passant revista al concepte d'Estat i de nacionalisme. Fa un repà s a les diferents organitzacions internacionals, començant per l'ONU. Considera les noves tecnologies, la telecomunicació i els transports. Fa observacions sobre la demografia i les migracions. Dedica capÃtols al medi natural, a la indústria, al món rural, a la pesca, al turisme i clou l'exposició un estudi sobre la ciutat i el comerç. Nota de contingut : ensenyants; formació permanent; primà ria; secundà ria; formació de professorat Geografia Universal. Volum 2. La població. L'economia [text imprès] / Albet Mas, Abel; autor, entre altres; Ascón Borrà s, Rosa; Comes Solé, Pilar; Estalella Boadella, Helena; Zumin Tartari, Laura; direcció cientÃfica; Olivar, Joan; direcció editorial; Borrà s, LluÃs; Ubach, Tomà s; coordinació; Alonso, Albert; direcció artÃst . - Editorial 92, 1991; primera edició . - : Consta de 431 pà gines. El format del llibre és de 22x30cm. Conté moltes fotografies en color i també moltes taules de valors i grà fics.
consulta; didàctic; divulgació; informació
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : à frica à sia cultura economia europa geografia història medi ambient amèrica llatina comerç contaminació demografia desenvolupament econòmic emigració fam grups socials hemisferis indústries llengües marginats socials medi rural onu organitzacions organitzacions no governamentals pesca pobresa polÃtica econòmica races racisme recursos naturals residus revolució industrial riquesa telecomunicacions transport turisme unesco Classificació : 91(100) Resum : Aquest volum passa revista a la naturalesa de la diversitat humana: de races, cultures, sexe, llengua... per fer consideracions sobre la desigualtat basada en els sistemes econòmics i comercials. Estudia la polarització del món des d'un punt de vista diacrònic i sincrònic. També dedica un capÃtol al Sistema Internacional passant revista al concepte d'Estat i de nacionalisme. Fa un repà s a les diferents organitzacions internacionals, començant per l'ONU. Considera les noves tecnologies, la telecomunicació i els transports. Fa observacions sobre la demografia i les migracions. Dedica capÃtols al medi natural, a la indústria, al món rural, a la pesca, al turisme i clou l'exposició un estudi sobre la ciutat i el comerç. Nota de contingut : ensenyants; formació permanent; primà ria; secundà ria; formació de professorat Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 1216 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Abú-Béquer, el tortosÃ. La Catalunya sarraïna. / Reynal, Roser
TÃtol : Abú-Béquer, el tortosÃ. La Catalunya sarraïna. Tipus de document : text imprès Autors : Reynal, Roser Editorial : Graó de Serveis Pedagògics; Servei d'Ensenyament i Investigació de la Diputació de Barcelona Data de publicació : 1987 ll. : Consta de 62 pà gines amb quadres explicatius, dibuixos, grà fics i fotografies que complementen el text. Conté 1 "à rea de recerca" per treballar amb els alumnes amb 1 cronologia i 1 annex de documents sobre el tema. També conte 1 petita bibliografia i 1 pr Nota general : divulgació; material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : cultura història religió sociologia al-andalus à rabs cultura à rab domini sarraà edat mitjana feudalisme geografia cultural grups socials història de catalunya història social islam races racisme tortosa vida quotidiana Classificació : 9(46.71)"9" Resum : És una descripció dels aspectes polÃtics, socials i econòmics de Catalunya durant la dominació sarraïna. Fa una anà lisi de l'evolució del perÃode d'influència à rab destacant la bona convivència que s'establà entre els diferents grups ètnics que poblaven el territori. Els à rabs introduïren noves maneres de conrear el camp, innovacions tecnològiques i nous conreus que van millorar molt la producció. Les ciutats del món musulmà van mantenir el paper de centres neurà lgics de totes les activitats, mentre que en l'Europa cristiana la vida esdevenia cada cop més rural. Descriu la manera de vida dels habitants de les terres sota domini à rab: habitatges, famÃlies i treball. Mostra les caracterÃstiques més importants d'una gran ciutat de l'època: Tortosa. Tortosa era un gran centre comercial i un nus de comunicacions marÃtimes important. Nota de contingut : primà ria; secundà ria; formació professional; batxillerat; cicle superior Abú-Béquer, el tortosÃ. La Catalunya sarraïna. [text imprès] / Reynal, Roser . - Graó de Serveis Pedagògics; Servei d'Ensenyament i Investigació de la Diputació de Barcelona, 1987 . - : Consta de 62 pà gines amb quadres explicatius, dibuixos, grà fics i fotografies que complementen el text. Conté 1 "à rea de recerca" per treballar amb els alumnes amb 1 cronologia i 1 annex de documents sobre el tema. També conte 1 petita bibliografia i 1 pr.
divulgació; material didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : cultura història religió sociologia al-andalus à rabs cultura à rab domini sarraà edat mitjana feudalisme geografia cultural grups socials història de catalunya història social islam races racisme tortosa vida quotidiana Classificació : 9(46.71)"9" Resum : És una descripció dels aspectes polÃtics, socials i econòmics de Catalunya durant la dominació sarraïna. Fa una anà lisi de l'evolució del perÃode d'influència à rab destacant la bona convivència que s'establà entre els diferents grups ètnics que poblaven el territori. Els à rabs introduïren noves maneres de conrear el camp, innovacions tecnològiques i nous conreus que van millorar molt la producció. Les ciutats del món musulmà van mantenir el paper de centres neurà lgics de totes les activitats, mentre que en l'Europa cristiana la vida esdevenia cada cop més rural. Descriu la manera de vida dels habitants de les terres sota domini à rab: habitatges, famÃlies i treball. Mostra les caracterÃstiques més importants d'una gran ciutat de l'època: Tortosa. Tortosa era un gran centre comercial i un nus de comunicacions marÃtimes important. Nota de contingut : primà ria; secundà ria; formació professional; batxillerat; cicle superior Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 698 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 3970 Dossiers i quadernets CRP Maresme II Biblioteca Disponible Bali. Jo sóc de la Xina / Ruiz de Infante, Begoña; Lun Batur, Chao; ssociació de Mestres Rosa Sensat; direcció de la col·lecció; Roig de la Cruz, Anna M.; projecte i coordinació pedagògica
PermalinkCatalunya Medieval (Dossier de treball)
PermalinkCheckpoint Palestina. Una mirada als territoris ocupats / Grup d'Estudis Pedagògics; projecte; Catalán, Cristian; Hannoun-El Harrak, Ali; Rodrigo, Isidre; Sales, Artur; il·lustracions; Rodri, Jordi; guió i fotografies
PermalinkConstruir la escuela intercultural. Reflexiones y propuestas para trabajar la diversidad étnica y cultural / Essombra, Miguel Àngel; coordinació; Barandica; Besalú, Xavier; Cabellos, Pilar; Castellà , Enric; CastellvÃ, Adolf; Garreta, Jordi; González, Milagros; Jordán, José Antonio; Llansana, Joan Josep; Masó, Pere; Narbona, Luis Miguel; Palaudà rias, Josep Miqu
PermalinkDana. Jo sóc dels Estat Units d'Amèrica / Nicholas, C.
Permalink