MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Més informació de l'editorial
Eumo; Vic |
Documents disponibles d'aquesta editorial (6)
Refinar la cercaAdmirant el món. Manual d'instruccions per acompanyar el Kio i Gus / Lipman, M Sharp, A.M. Traducció adaptació; Terricabras, J.M
TÃtol : Admirant el món. Manual d'instruccions per acompanyar el Kio i Gus Tipus de document : text imprès Autors : Lipman, M Sharp, A.M. Traducció adaptació; Terricabras, J.M Editorial : Eumo; Vic ll. : Té 422 pà gines Nota general : didàctic; material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament filosofia medi ambient zoologia ecologia ètica ètica social Classificació : 153 Intel·ligència. Processos intel·lectuals conscients Nota de contingut : primà ria; cicle mitjà Admirant el món. Manual d'instruccions per acompanyar el Kio i Gus [text imprès] / Lipman, M Sharp, A.M. Traducció adaptació; Terricabras, J.M . - Eumo; Vic, [s.d.] . - : Té 422 pà gines.
didàctic; material didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament filosofia medi ambient zoologia ecologia ètica ètica social Classificació : 153 Intel·ligència. Processos intel·lectuals conscients Nota de contingut : primà ria; cicle mitjà Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6789 153 LIP Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Els racons de treball Tipus de document : text imprès Autors : Figueras, Carme; Pujol, M. Antònia Editorial : Eumo; Vic Data de publicació : 1989 ll. : Té 81 pà gines, dibuixos, fotografies i una bibliografia Nota general : didàctic; material didàctic; treball escolar; formació del professorat Idioma : Català (cat) Paraules clau : aprenentatge avaluació currÃculum adaptació curricular individualitzada aprenentatge per l'acció aprenentatge significatiu didà ctica educació infantil ensenyament personalitzat mètode actiu nivells d'ensenyament parvulari treball en equip Classificació : 371.3 Resum : És una proposta metodològica dirigida a l'educació infantil que utilitza al mà xim les possibilitats dels nens, respectant el ritme individual de cadascun. Tracta de desenvolupar alhora, les sensacions i les percepcions i educar el pensament. En els racons de treball es parteix de l'activitat, l'experimentació i la investigació prà ctica. Els nens es familiaritzen amb les qualitats, les propietats i els canvis dels objectes que es produeixen dins del procés de l'activitat programada. Es descriuen els objectius, materials emprats, les normes, l'avaluació i el control de diversos racons. de biblioteca, de confegir, de construccions, d'imprimir, de matemà tiques, de laboratori, etc. Nota de contingut : ensenyants; educació infantil; professionals de l'educació Els racons de treball [text imprès] / Figueras, Carme; Pujol, M. Antònia . - Eumo; Vic, 1989 . - : Té 81 pà gines, dibuixos, fotografies i una bibliografia.
didàctic; material didàctic; treball escolar; formació del professorat
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : aprenentatge avaluació currÃculum adaptació curricular individualitzada aprenentatge per l'acció aprenentatge significatiu didà ctica educació infantil ensenyament personalitzat mètode actiu nivells d'ensenyament parvulari treball en equip Classificació : 371.3 Resum : És una proposta metodològica dirigida a l'educació infantil que utilitza al mà xim les possibilitats dels nens, respectant el ritme individual de cadascun. Tracta de desenvolupar alhora, les sensacions i les percepcions i educar el pensament. En els racons de treball es parteix de l'activitat, l'experimentació i la investigació prà ctica. Els nens es familiaritzen amb les qualitats, les propietats i els canvis dels objectes que es produeixen dins del procés de l'activitat programada. Es descriuen els objectius, materials emprats, les normes, l'avaluació i el control de diversos racons. de biblioteca, de confegir, de construccions, d'imprimir, de matemà tiques, de laboratori, etc. Nota de contingut : ensenyants; educació infantil; professionals de l'educació Exemplars
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat cap exemplar
TÃtol : Innovacions educatives a Catalunya. Reflexions i experiències. Barcelona 1994 Tipus de document : text imprès Autors : Torre, Saturnino de la; Busquets, LluÃs; coordinadors Editorial : Eumo; Vic Data de publicació : 1995 ll. : Té 214 pà gines amb 19 ponències Nota general : coneixements; didàctic; educatiu; fonamentació teòrica; formació Idioma : Català (cat) Paraules clau : aprenentatge catalunya comunicacions educació especial geografia informà tica personal d'ensenyament debat didà ctica educació educació infantil educadors geografia polÃtica innovació educativa nivells d'ensenyament procés de comunicació reforma educativa tractament de la diversitat Classificació : 371(46.71) Resum : Recull de les conclusions, les conferències i una representació d'experiències innovadores presentades a les Jornades d'Innovació Educativa a Catalunya el setembre de 1994. Ofereix exemples i alternatives innovadores als problemes d'atenció a la diversitat, exemples d'accions organitzatives, noves tecnologies, d'acció tutorial, d'educació infantil, de didà ctiques especÃfiques. Les ponències estan dividides en dues parts: reflexions, conclusions, propostes i mapa de les innovacions a catalunya. Recull de 14 experiències d'innovació educativa de temà tica general. L'objectiu de les jornades és que els docents prenguin consciència de la seva funció social com a professionals innovadors de l'ensenyament en la implantació de la Reforma a Catalunya. Nota de contingut : ensenyants; formació permanent; gestors de l'educació; educadors; pedagogs Innovacions educatives a Catalunya. Reflexions i experiències. Barcelona 1994 [text imprès] / Torre, Saturnino de la; Busquets, LluÃs; coordinadors . - Eumo; Vic, 1995 . - : Té 214 pà gines amb 19 ponències.
coneixements; didàctic; educatiu; fonamentació teòrica; formació
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : aprenentatge catalunya comunicacions educació especial geografia informà tica personal d'ensenyament debat didà ctica educació educació infantil educadors geografia polÃtica innovació educativa nivells d'ensenyament procés de comunicació reforma educativa tractament de la diversitat Classificació : 371(46.71) Resum : Recull de les conclusions, les conferències i una representació d'experiències innovadores presentades a les Jornades d'Innovació Educativa a Catalunya el setembre de 1994. Ofereix exemples i alternatives innovadores als problemes d'atenció a la diversitat, exemples d'accions organitzatives, noves tecnologies, d'acció tutorial, d'educació infantil, de didà ctiques especÃfiques. Les ponències estan dividides en dues parts: reflexions, conclusions, propostes i mapa de les innovacions a catalunya. Recull de 14 experiències d'innovació educativa de temà tica general. L'objectiu de les jornades és que els docents prenguin consciència de la seva funció social com a professionals innovadors de l'ensenyament en la implantació de la Reforma a Catalunya. Nota de contingut : ensenyants; formació permanent; gestors de l'educació; educadors; pedagogs Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 1180 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : La Cartoixa d'Scala Dei. Crèdit Variable Tipus de document : text imprès Autors : Altarriba Alberch, EmÃlia; Baluja Barreiro, Josep; Capdevila Sabaté, Montserrat; Simó Olivé, Carme Editorial : Eumo; Vic ll. : Té 109 pà gines i 15 temes Nota general : avaluació; didàctic; formació Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament aprenentatge alumnes autoaprenentatge didà ctica estudi orientació educativa orientació professional processos d'aprenentatge reforçament Classificació : 371.32 Nota de contingut : primà ria; ensenyants; formació professional; secundà ria; batxillerat; cicle superior La Cartoixa d'Scala Dei. Crèdit Variable [text imprès] / Altarriba Alberch, EmÃlia; Baluja Barreiro, Josep; Capdevila Sabaté, Montserrat; Simó Olivé, Carme . - Eumo; Vic, [s.d.] . - : Té 109 pà gines i 15 temes.
avaluació; didàctic; formació
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament aprenentatge alumnes autoaprenentatge didà ctica estudi orientació educativa orientació professional processos d'aprenentatge reforçament Classificació : 371.32 Nota de contingut : primà ria; ensenyants; formació professional; secundà ria; batxillerat; cicle superior Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2241 Dossiers i quadernets CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : La descoberta de l'infant Tipus de document : text imprès Autors : Montessori, Maria; Roca, Andreu; traductor; Canals, Maria A.; Cots, Jordi; pròlegs Editorial : Eumo; Vic Data de publicació : 1987; segona edició; 1984; primera edició ll. : Té 396 pà gines, la biografia de l'autora relacionada amb els fets històrics de la seva època, bibliografia sobre l'autora i fotografies del material Montessori Nota general : educatiu; fonamentació teòrica Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament aprenentatge matemà tiques pedagogia psicologia adquisició del llenguatge coneixement desenvolupament del llenguatge didà ctica educadors equipaments escolars escriptura estimulació història de l'educació investigació educativa lectura mètode actiu mètode montessori pedagogs psicologia infantil psicomotricitat recursos educatius relació professor-alumne relacions interpersonals Classificació : 371.4 Resum : Exposició del mètode d'ensenyament Montessori. Tres elements són bà sics per a l'educació de l'infant: un ambient, un material i una mestra. L'ambient adequat, amb tot a la mida de l'infant, té per objecte donar llibertat a la seva activitat espontà nia. L'us del material de desenvolupament respon a la idea de substituir l'ensenyament verbal per materials concrets i de què el nen estigui en contacte amb la realitat mateixa. La mestra montessoriana no ensenya res, no imposa res, orienta l'activitat de l'infant que treballa i descobreix per ell mateix. En els pròlegs s'esmenten les experiències que seguint aquest mètode s'han desenvolupat a Catalunya Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; formació de professorat La descoberta de l'infant [text imprès] / Montessori, Maria; Roca, Andreu; traductor; Canals, Maria A.; Cots, Jordi; pròlegs . - Eumo; Vic, 1987; segona edició; 1984; primera edició . - : Té 396 pà gines, la biografia de l'autora relacionada amb els fets històrics de la seva època, bibliografia sobre l'autora i fotografies del material Montessori.
educatiu; fonamentació teòrica
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament aprenentatge matemà tiques pedagogia psicologia adquisició del llenguatge coneixement desenvolupament del llenguatge didà ctica educadors equipaments escolars escriptura estimulació història de l'educació investigació educativa lectura mètode actiu mètode montessori pedagogs psicologia infantil psicomotricitat recursos educatius relació professor-alumne relacions interpersonals Classificació : 371.4 Resum : Exposició del mètode d'ensenyament Montessori. Tres elements són bà sics per a l'educació de l'infant: un ambient, un material i una mestra. L'ambient adequat, amb tot a la mida de l'infant, té per objecte donar llibertat a la seva activitat espontà nia. L'us del material de desenvolupament respon a la idea de substituir l'ensenyament verbal per materials concrets i de què el nen estigui en contacte amb la realitat mateixa. La mestra montessoriana no ensenya res, no imposa res, orienta l'activitat de l'infant que treballa i descobreix per ell mateix. En els pròlegs s'esmenten les experiències que seguint aquest mètode s'han desenvolupat a Catalunya Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; formació de professorat Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 133 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Permalink
