MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
108 cerca per la paraula clau 'educació infantil'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
Educació infantil: currÃculum / Departament d'Ensenyament
Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 853 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Aprendre i ensenyar a l'educació infantil / Bassedas, Eulà lia; Huguet, Teresa; Solé, Isabel
TÃtol : Aprendre i ensenyar a l'educació infantil Tipus de document : text imprès Autors : Bassedas, Eulà lia; Huguet, Teresa; Solé, Isabel Data de publicació : 1996 ll. : conté 389 pà gines, algunes fotografies en blanc i negre, Ãndex, agraïments, introducció, bibliografia, annexos, guia de recursos i serveis per a la infà ncia, guia de recursos bibliogrà fics i audiovisuals Nota general : didàctic; investigació; orientació; professional Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament psicologia agrupament dels alumnes avaluació clima escolar constructivisme didà ctica educació infantil estimulació globalització hà bits innovació educativa intel·ligència nivells d'ensenyament observació percepció projecte educatiu psicologia cognitiva psicologia infantil reforçament reforma educativa relació famÃlia-escola relació professor-alumne tractament de la diversitat Classificació : 372.21 BAS Resum : Aprendre i ensenyar a l'educació infantil aborda des d'una perspectiva constructivista el procés d'ensenyament-aprenentatge d'aquesta etapa educativa que abasta des dels primers mesos de vida fins als sis anys. Les autores posen de relleu les continuïtats i també les especificitats i peculiaritats dels dos cicles d'aquesta etapa. Des d'aquesta doble perspectiva es plantegen els temes més rellevants per a la prà ctica educativa: el fonament psicopedagògic de l'ensenyament i l'aprenentatge, el currÃculum de l'etapa, l'organització i la planificació, la concreció a la prà ctica educativa, l'avaluació, el treball en equip de mestres i els processos d'elaboració de projectes compartits, les relacions entre el context familiar i l'escolar... En conjunt l'obra pretén aportar idees i orientacions útils per analitzar i millorar el treball docent a partir del dià leg entre la prà ctica quotidiana i els referents teòrics. Nota de contingut : educació infantil; ensenyants Aprendre i ensenyar a l'educació infantil [text imprès] / Bassedas, Eulà lia; Huguet, Teresa; Solé, Isabel . - 1996 . - : conté 389 pà gines, algunes fotografies en blanc i negre, Ãndex, agraïments, introducció, bibliografia, annexos, guia de recursos i serveis per a la infà ncia, guia de recursos bibliogrà fics i audiovisuals.
didàctic; investigació; orientació; professional
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament psicologia agrupament dels alumnes avaluació clima escolar constructivisme didà ctica educació infantil estimulació globalització hà bits innovació educativa intel·ligència nivells d'ensenyament observació percepció projecte educatiu psicologia cognitiva psicologia infantil reforçament reforma educativa relació famÃlia-escola relació professor-alumne tractament de la diversitat Classificació : 372.21 BAS Resum : Aprendre i ensenyar a l'educació infantil aborda des d'una perspectiva constructivista el procés d'ensenyament-aprenentatge d'aquesta etapa educativa que abasta des dels primers mesos de vida fins als sis anys. Les autores posen de relleu les continuïtats i també les especificitats i peculiaritats dels dos cicles d'aquesta etapa. Des d'aquesta doble perspectiva es plantegen els temes més rellevants per a la prà ctica educativa: el fonament psicopedagògic de l'ensenyament i l'aprenentatge, el currÃculum de l'etapa, l'organització i la planificació, la concreció a la prà ctica educativa, l'avaluació, el treball en equip de mestres i els processos d'elaboració de projectes compartits, les relacions entre el context familiar i l'escolar... En conjunt l'obra pretén aportar idees i orientacions útils per analitzar i millorar el treball docent a partir del dià leg entre la prà ctica quotidiana i els referents teòrics. Nota de contingut : educació infantil; ensenyants Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8765 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible L'educació emocional, una eina per a la convivència en l'educació infantil (0-6). Materials de treball / Giménez, SÃlvia
TÃtol : L'educació emocional, una eina per a la convivència en l'educació infantil (0-6). Materials de treball Tipus de document : text imprès Autors : Giménez, SÃlvia Editorial : PFZ ICE de la UAB Data de publicació : 2004 ll. : Dossier fotocopiat. Nota general : didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : educació infantil emocions psicologia agraïment amor enveja felicitat pena pessimisme autonomia personal comunicació Classificació : 157 Psicologia anormal i clínica Nota de contingut : educació infantil L'educació emocional, una eina per a la convivència en l'educació infantil (0-6). Materials de treball [text imprès] / Giménez, SÃlvia . - PFZ ICE de la UAB, 2004 . - : Dossier fotocopiat.
didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : educació infantil emocions psicologia agraïment amor enveja felicitat pena pessimisme autonomia personal comunicació Classificació : 157 Psicologia anormal i clínica Nota de contingut : educació infantil Exemplars
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat cap exemplar Arte infantil. Actividades de expresión plástica para 3-6 años / Kohl, Mary Ann; Whelan Dery, K; il.lustracions
TÃtol : Arte infantil. Actividades de expresión plástica para 3-6 años Tipus de document : text imprès Autors : Kohl, Mary Ann; Whelan Dery, K; il.lustracions Data de publicació : 1997 ll. : consta de 270 pà gines amb il.lustracions Nota general : didàctic; educatiu; infantil; lúdic; material didàctic; artístic Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : artesania arts eix transversal didà ctica educació educació infantil educació visual i plà stica Classificació : 793.9 KOH Resum : El llibre ens mostra més de 200 procesos complerts de experiències artÃstiques, ordenats per estacions de l'any i dividits en mesos. Les idees plà stiques son de dibuix, pintura, modelatge de masa i arzila, artesania i construcció. Els treballs, perfectament descrits i sequenciats, poden utilitzar-se de la manera més convenient per cada context. Nota de contingut : educació infantil; primà ria; cicle inicial Arte infantil. Actividades de expresión plástica para 3-6 años [text imprès] / Kohl, Mary Ann; Whelan Dery, K; il.lustracions . - 1997 . - : consta de 270 pà gines amb il.lustracions.
didàctic; educatiu; infantil; lúdic; material didàctic; artístic
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : artesania arts eix transversal didà ctica educació educació infantil educació visual i plà stica Classificació : 793.9 KOH Resum : El llibre ens mostra més de 200 procesos complerts de experiències artÃstiques, ordenats per estacions de l'any i dividits en mesos. Les idees plà stiques son de dibuix, pintura, modelatge de masa i arzila, artesania i construcció. Els treballs, perfectament descrits i sequenciats, poden utilitzar-se de la manera més convenient per cada context. Nota de contingut : educació infantil; primà ria; cicle inicial Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6450 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Eradicar la pobresa extrema i la fam. Infantil / Departament d'Educació de Mans Unides
TÃtol : Eradicar la pobresa extrema i la fam. Infantil Tipus de document : text imprès Autors : Departament d'Educació de Mans Unides Editorial : Mans Unides Data de publicació : 2008 ll. : Dins la maleta hi ha un llibret (de 10 pà gines, format A5 i amb dibuixos en color) amb 2 contes, "El somni d'Espurna" i "Super Pepo i Clementina" (DL: MU-1506-2008), 4 pòsters que fan referència a cadascun del contes, 1 quadrant de control (mida A2) i una Nota general : educatiu; infantil; material didàctic; material per a la classe; reflexió Idioma : Català (cat) Paraules clau : educació per a la salut aliments cooperació desigualtat social drets del nen educació cÃvica educació infantil fam nutrició organitzacions no governamentals pobresa Classificació : 361.15 ERA Resum : És un material per a treballar el primer dels objectius de Desenvolupament del Mil·lenni per al 2005 que és "Eradicar la Pobresa Extrema i la Fam". Consta d'una introducció en la que s'explica el que és la pobresa i la fam, les causes que les provoquen i els valors que les poden combatre. També té 3 blocs d'activitats: "Som un grup" (3 fitxes de treball), "Escoltem i ajudem els altres" (4 fitxes de treball) i "Aprenc a alimentar-me bé" (2 fitxes de treball). Nota de contingut : educació infantil Eradicar la pobresa extrema i la fam. Infantil [text imprès] / Departament d'Educació de Mans Unides . - Mans Unides, 2008 . - : Dins la maleta hi ha un llibret (de 10 pà gines, format A5 i amb dibuixos en color) amb 2 contes, "El somni d'Espurna" i "Super Pepo i Clementina" (DL: MU-1506-2008), 4 pòsters que fan referència a cadascun del contes, 1 quadrant de control (mida A2) i una.
educatiu; infantil; material didàctic; material per a la classe; reflexió
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : educació per a la salut aliments cooperació desigualtat social drets del nen educació cÃvica educació infantil fam nutrició organitzacions no governamentals pobresa Classificació : 361.15 ERA Resum : És un material per a treballar el primer dels objectius de Desenvolupament del Mil·lenni per al 2005 que és "Eradicar la Pobresa Extrema i la Fam". Consta d'una introducció en la que s'explica el que és la pobresa i la fam, les causes que les provoquen i els valors que les poden combatre. També té 3 blocs d'activitats: "Som un grup" (3 fitxes de treball), "Escoltem i ajudem els altres" (4 fitxes de treball) i "Aprenc a alimentar-me bé" (2 fitxes de treball). Nota de contingut : educació infantil Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 10920 361.15 ERA DEP Maleta pedagògica i jocs CRP Maresme II Maletes pedagògiques Disponible Pacte Nacional per a l'Educació. Debat curricular. Reflexions i propostes. Document final / Noguerol, Artur; Alcoberro, AgustÃ; Mans, Claudi; Malagarriga, Teresa; Puig Rovira, Josep M.; coordinació; MartÃnez, Josep; Permanyer, Dolors; Ribelles, Lola; Serra, Teresa; Altirriba, Maria; Doltra, Marta; Fernández, Elvira; Pros, Rosa M.; Casadevall, Ma
PermalinkPacte Nacional per a l'Educació. Debat curricular. Reflexions i propostes. Document final / Noguerol, Artur; Alcoberro, AgustÃ; Mans, Claudi; Malagarriga, Teresa; Puig Rovira, Josep M.; coordinació; MartÃnez, Josep; Permanyer, Dolors; Ribelles, Lola; Serra, Teresa; Altirriba, Maria; Doltra, Marta; Fernández, Elvira; Pros, Rosa M.; Casadevall, Ma
PermalinkPropuestas motrices para la educación infantil / Besora, Claustre; Puig, Magda
PermalinkAvaluació Interna de centres. Exemples de prova. Cicle de parvulari / Departament d'Ensenyament
PermalinkCom treballem les vocals / Balañà Maymó, Anna M; Gà llego Culleré, M. Dolors; Planas Pujol, PilarÃn
Permalink