MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
57 cerca per la paraula clau 'eix transversal'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
Construir l'escola coeducativa. La sensibilització del professorat / Bonal, Xavier; Tomé, Amparo
TÃtol : Construir l'escola coeducativa. La sensibilització del professorat Tipus de document : text imprès Autors : Bonal, Xavier; Tomé, Amparo Editorial : ICE; Universitat Autònoma de Barcelona Data de publicació : 1997 ll. : Té 107 pà gines Nota general : educatiu; formació del professorat; humanístic Idioma : Català (cat) Paraules clau : ciència matemà tiques pedagogia psicologia actitud ciències clima escolar coeducació conducta social discriminació sexual divisió sexual del treball eix transversal formació del professorat investigació educativa prejudici professors psicologia social reunió de professors sexisme violència Classificació : 37043 Resum : Construir l'escola coeducativa planteja, a la primera part, els objectius i les fases de la metodologia, aixà com les condicions fonamentals relatives a l'organització escolar: la constitució d'un grup de treball, la seva coordinació, la seva articulació amb la resta del claustre, etc. A la segona part, es reflecteix com pot prendre consciència el professorat de la desigualtat sexual a l'escola, per tal de desenvolupar la primera fase de la metodologia. A tall d'exemple, aquest procés s'il·lustra en dos à mbits de l avida escolar: un curricular (les ciències i les matemà tiques) i un altre, transversal (l'agressivitat a l'escola). Amb això es vol proporcionar instruments d'investigació bà sics que siguin útils per tal de conèixer millor les manifestacions visibles i les invisibles del sexisme. Nota de contingut : adults; ensenyants; formació permanent; gestors de l'educació; pares; professionals de l'educació; educadors; formació de professorat; monitors; pedagogs; psicòlegs Construir l'escola coeducativa. La sensibilització del professorat [text imprès] / Bonal, Xavier; Tomé, Amparo . - ICE; Universitat Autònoma de Barcelona, 1997 . - : Té 107 pà gines.
educatiu; formació del professorat; humanístic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ciència matemà tiques pedagogia psicologia actitud ciències clima escolar coeducació conducta social discriminació sexual divisió sexual del treball eix transversal formació del professorat investigació educativa prejudici professors psicologia social reunió de professors sexisme violència Classificació : 37043 Resum : Construir l'escola coeducativa planteja, a la primera part, els objectius i les fases de la metodologia, aixà com les condicions fonamentals relatives a l'organització escolar: la constitució d'un grup de treball, la seva coordinació, la seva articulació amb la resta del claustre, etc. A la segona part, es reflecteix com pot prendre consciència el professorat de la desigualtat sexual a l'escola, per tal de desenvolupar la primera fase de la metodologia. A tall d'exemple, aquest procés s'il·lustra en dos à mbits de l avida escolar: un curricular (les ciències i les matemà tiques) i un altre, transversal (l'agressivitat a l'escola). Amb això es vol proporcionar instruments d'investigació bà sics que siguin útils per tal de conèixer millor les manifestacions visibles i les invisibles del sexisme. Nota de contingut : adults; ensenyants; formació permanent; gestors de l'educació; pares; professionals de l'educació; educadors; formació de professorat; monitors; pedagogs; psicòlegs Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2689 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Educación ambiental. Orientaciones, actividades, experiencias y materiales / Velazquez de Castro, Federico
TÃtol : Educación ambiental. Orientaciones, actividades, experiencias y materiales Tipus de document : text imprès Autors : Velazquez de Castro, Federico Data de publicació : 1995 ll. : Carpeta amb tres dossiers: el primer '1. Planteamiento de la educación ambiental', el segon '2. Transversalidad de la educación ambiental' i el tercer '3. Experiencias, actividades y materiales' Nota general : coneixements; desenvolupament; didàctic; finalitat educativa Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : educació ambiental eix transversal interdisciplinarietat didà ctica orientacions didà ctiques ensenyament ciències socials geografia història ciències de la naturalesa educació fÃsica educació visual i plà stica matemà tiques tecnologia llengües literatura música ètica ecologia medi ambient equilibri ecològic contaminació planificació ambiental contaminació atmosfèrica contaminació dels sòls energia Classificació : 502 VEL Resum : Aquesta carpeta conté tres dossiers de materials d'educació ambiental, adreçats a l'alumnat d'Educació Secundà ria Obligatòria. El primer dossier planteja de l'educació ambiental com un tema transversal i fa un repà s de les caracterÃstiques del temes transversals, la perspectiva històrica i la metodologia de la educació ambiental. El segon, analitza la presencia de l'educació ambiental en les diferents à rees curriculars de l'ESO i presenta propostes i suggeriments per la millora del desenvolupament dels continguts. El tercer dossier parteix de materials curriculars que inclouen experiències i propostes d'activitats en educació ambiental, aixà com informació sobre bibliografia comentada, revistes i institucions d'interès relacionades amb el tema. Nota de contingut : secundà ria; ensenyants; secundà ria obligatòria Educación ambiental. Orientaciones, actividades, experiencias y materiales [text imprès] / Velazquez de Castro, Federico . - 1995 . - : Carpeta amb tres dossiers: el primer '1. Planteamiento de la educación ambiental', el segon '2. Transversalidad de la educación ambiental' i el tercer '3. Experiencias, actividades y materiales'.
coneixements; desenvolupament; didàctic; finalitat educativa
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : educació ambiental eix transversal interdisciplinarietat didà ctica orientacions didà ctiques ensenyament ciències socials geografia història ciències de la naturalesa educació fÃsica educació visual i plà stica matemà tiques tecnologia llengües literatura música ètica ecologia medi ambient equilibri ecològic contaminació planificació ambiental contaminació atmosfèrica contaminació dels sòls energia Classificació : 502 VEL Resum : Aquesta carpeta conté tres dossiers de materials d'educació ambiental, adreçats a l'alumnat d'Educació Secundà ria Obligatòria. El primer dossier planteja de l'educació ambiental com un tema transversal i fa un repà s de les caracterÃstiques del temes transversals, la perspectiva històrica i la metodologia de la educació ambiental. El segon, analitza la presencia de l'educació ambiental en les diferents à rees curriculars de l'ESO i presenta propostes i suggeriments per la millora del desenvolupament dels continguts. El tercer dossier parteix de materials curriculars que inclouen experiències i propostes d'activitats en educació ambiental, aixà com informació sobre bibliografia comentada, revistes i institucions d'interès relacionades amb el tema. Nota de contingut : secundà ria; ensenyants; secundà ria obligatòria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2693 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Waramurungundi. La sostenibilitat i la diversitat lingüÃstiques a l'aula. Materials per treballar la dimensió plurilingüe i intercultural del currÃculum / Prunés, Anna; Pérez, Montserrat; González, Anna; Felip, LluÃs;
TÃtol : Waramurungundi. La sostenibilitat i la diversitat lingüÃstiques a l'aula. Materials per treballar la dimensió plurilingüe i intercultural del currÃculum Tipus de document : text imprès Autors : Prunés, Anna; Pérez, Montserrat; González, Anna; Felip, LluÃs; Data de publicació : 2008 ll. : Té 123 pà gines. Ve acompanyat d'un CD-ROM amb activitats Nota general : didàctic; educatiu; divulgació; reflexió; material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament ensenyament en català educació didà ctica interdisciplinarietat tecnologia didà ctica tractament de la diversitat llengües lingüÃstica sociolingüÃstica immersió lingüÃstica llengua vehicular polÃtica lingüÃstica eix transversal educació intercultural Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : Material especialment adreçat a professorat de cicle superior de primà ria i de secundà ria obligatòria, que té per finalitat oferir recursos per treballar la dimensió plurilingüe i intercultural, que consta d'un llibre i un CD en què es treballen els següents continguts: la funció de la llengua com a element d'identitat i de configuració i explicació de l'entorn, la diversitat lingüÃstica: caracterÃstiques i importà ncia social i ambiental, sostenibilitat lingüÃstica, marcs legals i diversitat lingüÃstica en un context plurilingüe i pluricultural, conclusions i, en darrer lloc, bibliografia. Es tracta de cobrir una doble funció, en primer lloc, posar a l'abast del professorat un manual que tracta diversos aspectes relacionats amb la diversitat lingüÃstica i, en segon lloc, oferir un conjunt d'activitats per treballar aquests continguts amb l'alumnat. El CD adjunt facilita per a cadascun dels temes una sèrie d'activitats seqüènciades per a cicle superior de primà ria, per a 1r i 2n de secundà ria i per a 3r i 4t de secundà ria que tenen una clara vocació multidisciplinar i transversal i que poden ser treballades des d'altres matèries. Nota de contingut : primà ria; cicle superior; secundà ria; ensenyants Waramurungundi. La sostenibilitat i la diversitat lingüÃstiques a l'aula. Materials per treballar la dimensió plurilingüe i intercultural del currÃculum [text imprès] / Prunés, Anna; Pérez, Montserrat; González, Anna; Felip, LluÃs; . - 2008 . - : Té 123 pà gines. Ve acompanyat d'un CD-ROM amb activitats.
didàctic; educatiu; divulgació; reflexió; material didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament ensenyament en català educació didà ctica interdisciplinarietat tecnologia didà ctica tractament de la diversitat llengües lingüÃstica sociolingüÃstica immersió lingüÃstica llengua vehicular polÃtica lingüÃstica eix transversal educació intercultural Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : Material especialment adreçat a professorat de cicle superior de primà ria i de secundà ria obligatòria, que té per finalitat oferir recursos per treballar la dimensió plurilingüe i intercultural, que consta d'un llibre i un CD en què es treballen els següents continguts: la funció de la llengua com a element d'identitat i de configuració i explicació de l'entorn, la diversitat lingüÃstica: caracterÃstiques i importà ncia social i ambiental, sostenibilitat lingüÃstica, marcs legals i diversitat lingüÃstica en un context plurilingüe i pluricultural, conclusions i, en darrer lloc, bibliografia. Es tracta de cobrir una doble funció, en primer lloc, posar a l'abast del professorat un manual que tracta diversos aspectes relacionats amb la diversitat lingüÃstica i, en segon lloc, oferir un conjunt d'activitats per treballar aquests continguts amb l'alumnat. El CD adjunt facilita per a cadascun dels temes una sèrie d'activitats seqüènciades per a cicle superior de primà ria, per a 1r i 2n de secundà ria i per a 3r i 4t de secundà ria que tenen una clara vocació multidisciplinar i transversal i que poden ser treballades des d'altres matèries. Nota de contingut : primà ria; cicle superior; secundà ria; ensenyants Exemplars (2)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 10781 371.97 PRU Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible 10838 371.97 PRU Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Waramurungundi. La sostenibilitat i la diversitat lingüÃstiques a l'aula. Materials per treballar la dimensió plurilingüe i intercultural del currÃculum / Prunés, Anna; Pérez, Montserrat; González, Anna; Felip, LluÃs;
TÃtol : Waramurungundi. La sostenibilitat i la diversitat lingüÃstiques a l'aula. Materials per treballar la dimensió plurilingüe i intercultural del currÃculum Tipus de document : text imprès Autors : Prunés, Anna; Pérez, Montserrat; González, Anna; Felip, LluÃs; Data de publicació : 2008 ll. : Té 123 pà gines. Ve acompanyat d'un CD-ROM amb activitats Nota general : didàctic; educatiu; divulgació; reflexió; material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament ensenyament en català educació didà ctica interdisciplinarietat tecnologia didà ctica tractament de la diversitat llengües lingüÃstica sociolingüÃstica immersió lingüÃstica llengua vehicular polÃtica lingüÃstica eix transversal educació intercultural Classificació : 371.97 WAR Resum : Material especialment adreçat a professorat de cicle superior de primà ria i de secundà ria obligatòria, que té per finalitat oferir recursos per treballar la dimensió plurilingüe i intercultural, que consta d'un llibre i un CD en què es treballen els següents continguts: la funció de la llengua com a element d'identitat i de configuració i explicació de l'entorn, la diversitat lingüÃstica: caracterÃstiques i importà ncia social i ambiental, sostenibilitat lingüÃstica, marcs legals i diversitat lingüÃstica en un context plurilingüe i pluricultural, conclusions i, en darrer lloc, bibliografia. Es tracta de cobrir una doble funció, en primer lloc, posar a l'abast del professorat un manual que tracta diversos aspectes relacionats amb la diversitat lingüÃstica i, en segon lloc, oferir un conjunt d'activitats per treballar aquests continguts amb l'alumnat. El CD adjunt facilita per a cadascun dels temes una sèrie d'activitats seqüènciades per a cicle superior de primà ria, per a 1r i 2n de secundà ria i per a 3r i 4t de secundà ria que tenen una clara vocació multidisciplinar i transversal i que poden ser treballades des d'altres matèries. Existeixen 2 exemplars més a la biblioteca ((reg. 10781 i 10838) Nota de contingut : primà ria; cicle superior; secundà ria; ensenyants Waramurungundi. La sostenibilitat i la diversitat lingüÃstiques a l'aula. Materials per treballar la dimensió plurilingüe i intercultural del currÃculum [text imprès] / Prunés, Anna; Pérez, Montserrat; González, Anna; Felip, LluÃs; . - 2008 . - : Té 123 pà gines. Ve acompanyat d'un CD-ROM amb activitats.
didàctic; educatiu; divulgació; reflexió; material didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament ensenyament en català educació didà ctica interdisciplinarietat tecnologia didà ctica tractament de la diversitat llengües lingüÃstica sociolingüÃstica immersió lingüÃstica llengua vehicular polÃtica lingüÃstica eix transversal educació intercultural Classificació : 371.97 WAR Resum : Material especialment adreçat a professorat de cicle superior de primà ria i de secundà ria obligatòria, que té per finalitat oferir recursos per treballar la dimensió plurilingüe i intercultural, que consta d'un llibre i un CD en què es treballen els següents continguts: la funció de la llengua com a element d'identitat i de configuració i explicació de l'entorn, la diversitat lingüÃstica: caracterÃstiques i importà ncia social i ambiental, sostenibilitat lingüÃstica, marcs legals i diversitat lingüÃstica en un context plurilingüe i pluricultural, conclusions i, en darrer lloc, bibliografia. Es tracta de cobrir una doble funció, en primer lloc, posar a l'abast del professorat un manual que tracta diversos aspectes relacionats amb la diversitat lingüÃstica i, en segon lloc, oferir un conjunt d'activitats per treballar aquests continguts amb l'alumnat. El CD adjunt facilita per a cadascun dels temes una sèrie d'activitats seqüènciades per a cicle superior de primà ria, per a 1r i 2n de secundà ria i per a 3r i 4t de secundà ria que tenen una clara vocació multidisciplinar i transversal i que poden ser treballades des d'altres matèries. Existeixen 2 exemplars més a la biblioteca ((reg. 10781 i 10838) Nota de contingut : primà ria; cicle superior; secundà ria; ensenyants Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 9788495988904 371.97 PRU Llibre CRP Maresme II Maletes pedagògiques Disponible Arte infantil. Actividades de expresión plástica para 3-6 años / Kohl, Mary Ann; Whelan Dery, K; il.lustracions
TÃtol : Arte infantil. Actividades de expresión plástica para 3-6 años Tipus de document : text imprès Autors : Kohl, Mary Ann; Whelan Dery, K; il.lustracions Data de publicació : 1997 ll. : consta de 270 pà gines amb il.lustracions Nota general : didàctic; educatiu; infantil; lúdic; material didàctic; artístic Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : artesania arts eix transversal didà ctica educació educació infantil educació visual i plà stica Classificació : 793.9 KOH Resum : El llibre ens mostra més de 200 procesos complerts de experiències artÃstiques, ordenats per estacions de l'any i dividits en mesos. Les idees plà stiques son de dibuix, pintura, modelatge de masa i arzila, artesania i construcció. Els treballs, perfectament descrits i sequenciats, poden utilitzar-se de la manera més convenient per cada context. Nota de contingut : educació infantil; primà ria; cicle inicial Arte infantil. Actividades de expresión plástica para 3-6 años [text imprès] / Kohl, Mary Ann; Whelan Dery, K; il.lustracions . - 1997 . - : consta de 270 pà gines amb il.lustracions.
didàctic; educatiu; infantil; lúdic; material didàctic; artístic
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : artesania arts eix transversal didà ctica educació educació infantil educació visual i plà stica Classificació : 793.9 KOH Resum : El llibre ens mostra més de 200 procesos complerts de experiències artÃstiques, ordenats per estacions de l'any i dividits en mesos. Les idees plà stiques son de dibuix, pintura, modelatge de masa i arzila, artesania i construcció. Els treballs, perfectament descrits i sequenciats, poden utilitzar-se de la manera més convenient per cada context. Nota de contingut : educació infantil; primà ria; cicle inicial Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6450 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Banco Idaca. Educar en valors. Comerç injust, comerç solidari / Mans Unides;; Callejo, Ma Luz; Bustamante, Manuel; Calderón, Ana; Gómez, Julio; Muñoz, Hortensia;
PermalinkBiodiversitat urbana. Els altres veïns... / Sargatal, Jordi; direcció; Cegarra, Vicenç; coordinació; Thalassa Estudis Ambientals, S.L.; Durany, Eduard; Alzina, Pere; textos originals; Saló, Teresa; Moya, Montserrat; manual del professor
PermalinkCap a un model de centre acollidor de les diferències culturals. Recull de materials / Equip ICE de Diversitat Cultural Escola
PermalinkDel viure i del morir. Propostes per acostar-nos a l'experiència de la finitud / Nolla Casals, Anna
PermalinkPermalink