MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
27 cerca per la paraula clau 'observació'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
Educar la mirada / Tiziana Tarsia
TÃtol : Educar la mirada Altre tÃtol : Experiències i propostes formatives sobre l'observació en les ciències socials Tipus de document : text imprès Autors : Tiziana Tarsia, Autor Nombre de pà gines : 142 p. Dimensions : 13x21cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-9888-636-8 Nota general : Aprendre a observar ens permet ampliar la capacitat de comprensió; tot partint de la subjectivitat, ens ajuda a modificar la mirada, a fer-la més permeable i inclusiva. Quan aprenem a mirar, tenim més capacitat de fer-nos preguntes, de desvetllar el pensament i d'enriquir-nos de la mirada dels altres. Idioma : Català (cat) Paraules clau : ciències socials observació didà ctica Classificació : 37.03 Educar la mirada = Experiències i propostes formatives sobre l'observació en les ciències socials [text imprès] / Tiziana Tarsia, Autor . - [s.d.] . - 142 p. ; 13x21cm.
ISBN : 978-84-9888-636-8
Aprendre a observar ens permet ampliar la capacitat de comprensió; tot partint de la subjectivitat, ens ajuda a modificar la mirada, a fer-la més permeable i inclusiva. Quan aprenem a mirar, tenim més capacitat de fer-nos preguntes, de desvetllar el pensament i d'enriquir-nos de la mirada dels altres.
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ciències socials observació didà ctica Classificació : 37.03 Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2429 37.03 TAR Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Com desenvolupar el pensament matemà tic dels 0 als 6 anys. Propostes didà ctiques / Alsina Pastells, Àngel
TÃtol : Com desenvolupar el pensament matemà tic dels 0 als 6 anys. Propostes didà ctiques Tipus de document : text imprès Autors : Alsina Pastells, Àngel Data de publicació : 2004 ll. : 216 pà gines Nota general : didàctic; formació del professorat Idioma : Català (cat) Paraules clau : matemà tiques geometria pensament matemà tic didà ctica, orientacions didà ctiques innovació educativa observació joc simbòlic globalització interdisciplinarietat lògica ensenyament aprenentatge per l'acció mètode actiu operacions unitats de mesura ciència tractament de la informació coneixement expressió oral Classificació : 51(07) ALS Resum : Aquest llibre ofereix als educadors un seguit de respostes prà ctiques a les necessitats de l?infant dels 0 als 6 anys pel que fa a l?adquisició i al desenvolupament del pensament matemà tic (raonament lògic, nombres i operacions, resolució de situacions problemà tiques, geometria, mesura i organització de la informació). Per a l?autor, les principals necessitats que cal atendre són: l?observació de l?entorn per poder-lo interpretar; la vivència de les situacions a través del propi cos i del moviment; la manipulació, l?experimentació i l?acció sobre els objectes; el joc; la verbalització de les observacions i de les accions, etc. Aquestes necessitats demanen alhora una programació sistemà tica de les activitats, un aprenentatge globalitzador i contextualitzat de les estructures logicomatemà tiques i unes activitats de treball cooperatiu. Nota de contingut : ensenyants; pedagogs; educació infantil; llar d'infants; parvulari Com desenvolupar el pensament matemà tic dels 0 als 6 anys. Propostes didà ctiques [text imprès] / Alsina Pastells, Àngel . - 2004 . - : 216 pà gines.
didàctic; formació del professorat
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : matemà tiques geometria pensament matemà tic didà ctica, orientacions didà ctiques innovació educativa observació joc simbòlic globalització interdisciplinarietat lògica ensenyament aprenentatge per l'acció mètode actiu operacions unitats de mesura ciència tractament de la informació coneixement expressió oral Classificació : 51(07) ALS Resum : Aquest llibre ofereix als educadors un seguit de respostes prà ctiques a les necessitats de l?infant dels 0 als 6 anys pel que fa a l?adquisició i al desenvolupament del pensament matemà tic (raonament lògic, nombres i operacions, resolució de situacions problemà tiques, geometria, mesura i organització de la informació). Per a l?autor, les principals necessitats que cal atendre són: l?observació de l?entorn per poder-lo interpretar; la vivència de les situacions a través del propi cos i del moviment; la manipulació, l?experimentació i l?acció sobre els objectes; el joc; la verbalització de les observacions i de les accions, etc. Aquestes necessitats demanen alhora una programació sistemà tica de les activitats, un aprenentatge globalitzador i contextualitzat de les estructures logicomatemà tiques i unes activitats de treball cooperatiu. Nota de contingut : ensenyants; pedagogs; educació infantil; llar d'infants; parvulari Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 9675 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible El medi local i geografia viva / Faure, Raoul
TÃtol : El medi local i geografia viva Tipus de document : text imprès Autors : Faure, Raoul Data de publicació : 1977 ll. : Hi ha una conclusió al final del llibre Nota general : educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament catalunya geografia història medi ambient aprenentatge per l'acció coneixement del medi demografia didà ctica mètode actiu montseny observació Classificació : 91 Resum : Recull de les activitats, les tècniques, les teories i els plans de treball per ensenyar la geografia mitjançant l'observació. El llibre tracta del medi local i el medi humà com a recurs per descobrir apropar la geografia al nen. Al final hi ha dues aplicacions prà ctiques: el seguiment d'un estudi de geografia humana del medi local: petit pla d'estudi per facilitar la tasca del mestre, i una altra aplicació o exemple d'estudi de dues zones caracterÃstiques de Catalunya: el Montseny i el Delta de l'Ebre. Nota de contingut : ensenyants El medi local i geografia viva [text imprès] / Faure, Raoul . - 1977 . - : Hi ha una conclusió al final del llibre.
educatiu
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament catalunya geografia història medi ambient aprenentatge per l'acció coneixement del medi demografia didà ctica mètode actiu montseny observació Classificació : 91 Resum : Recull de les activitats, les tècniques, les teories i els plans de treball per ensenyar la geografia mitjançant l'observació. El llibre tracta del medi local i el medi humà com a recurs per descobrir apropar la geografia al nen. Al final hi ha dues aplicacions prà ctiques: el seguiment d'un estudi de geografia humana del medi local: petit pla d'estudi per facilitar la tasca del mestre, i una altra aplicació o exemple d'estudi de dues zones caracterÃstiques de Catalunya: el Montseny i el Delta de l'Ebre. Nota de contingut : ensenyants Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 312 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Els animals i el medi / Pujol, Jordi; Nadal, Margarida
TÃtol : Els animals i el medi Tipus de document : text imprès Autors : Pujol, Jordi; Nadal, Margarida Editorial : Blume; Barcelona Data de publicació : 1983 ll. : 144 pà gines Nota general : didàctic; educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : medi ambient psicologia coneixement del medi didà ctica ecologia etologia malalties mètode actiu observació percepció zoologia Classificació : 59.6 Resum : Descripció detallada d'una activitat escolar amb l'objectiu de conèixer els animals i el seu medi. L'activitat comença amb la motivació dels nens per conèixer el per què de les caracterÃstiques de cada animal. L'experiència la programen ells mateixos segons els interessos que els motiven. S'estudia el medi natural, amb l'observació directa dels animals i del seu entorn. Nota de contingut : ensenyants; primà ria Els animals i el medi [text imprès] / Pujol, Jordi; Nadal, Margarida . - Blume; Barcelona, 1983 . - : 144 pà gines.
didàctic; educatiu
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : medi ambient psicologia coneixement del medi didà ctica ecologia etologia malalties mètode actiu observació percepció zoologia Classificació : 59.6 Resum : Descripció detallada d'una activitat escolar amb l'objectiu de conèixer els animals i el seu medi. L'activitat comença amb la motivació dels nens per conèixer el per què de les caracterÃstiques de cada animal. L'experiència la programen ells mateixos segons els interessos que els motiven. S'estudia el medi natural, amb l'observació directa dels animals i del seu entorn. Nota de contingut : ensenyants; primà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 112 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Les abelles de la mel / Prats Joaquinet, Carme
TÃtol : Les abelles de la mel Tipus de document : text imprès Autors : Prats Joaquinet, Carme Editorial : Ajuntament de Barcelona, ICE Universitat Politècnica de Barcelona Data de publicació : 1982 ll. : Té 55 pà gines amb dibuixos en blanc i negre. Format apaïsat Nota general : didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : ciència agricultura estudi medi ambient apicultura arnes ciències de la naturalesa ecologia hivernació investigació cientÃfica mètode cientÃfic observació Classificació : 59.57.9 Resum : En aquest llibre es pretén donar als mestres uns coneixements bà sics de l'organització del rusc i de les caracterÃstiques dels seus habitants. La metodologia exposada en aquest llibre pot representar per als mestres un model utilitzable per nous estudis d'anà lisi i observació d'espècies, i que arribi a crear, en el nen, un hà bit de treball. Nota de contingut : primà ria; secundà ria; cicle superior; secundà ria obligatòria Les abelles de la mel [text imprès] / Prats Joaquinet, Carme . - Ajuntament de Barcelona, ICE Universitat Politècnica de Barcelona, 1982 . - : Té 55 pà gines amb dibuixos en blanc i negre. Format apaïsat.
didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ciència agricultura estudi medi ambient apicultura arnes ciències de la naturalesa ecologia hivernació investigació cientÃfica mètode cientÃfic observació Classificació : 59.57.9 Resum : En aquest llibre es pretén donar als mestres uns coneixements bà sics de l'organització del rusc i de les caracterÃstiques dels seus habitants. La metodologia exposada en aquest llibre pot representar per als mestres un model utilitzable per nous estudis d'anà lisi i observació d'espècies, i que arribi a crear, en el nen, un hà bit de treball. Nota de contingut : primà ria; secundà ria; cicle superior; secundà ria obligatòria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 1014 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Lluvias de estrellas. Unidad didáctica / Bellot, Luis; MartÃnez, David; Serra-Ricart, Miquel; Pérez, Emilio
PermalinkPere Vergés, una educació per a la ciutadania / González-Agà pito, Josep; coordinació; Fundació Pere Vergés; coordinació
PermalinkAprendre i ensenyar a l'educació infantil / Bassedas, Eulà lia; Huguet, Teresa; Solé, Isabel
PermalinkArquitectura i pintura romà nica a la Vall de BoÃ. Una introducció al romà nic llombard dels segles XI i XII: Sant Climent i Santa Maria de Taüll / Font Arbó, Miquel Àngel; Fresneda Gaspar, Xavier; Reynal Pons, Isabel; Serrano Farrera, Josep Maria
PermalinkAvaluar per millorar la comunicació i facilitar l'aprenentatge / Quinquer, Dolors; coordinadora; Jorba, Jaume; Casellas, Ester; Prat, Angels
Permalink