MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
410 cerca per la paraula clau 'lingüística'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la rechercheDiversitat lingüÃstica a l'aula. Construir centres educatius plurilingües / Barrieras, Mònica; Comellas, Pere; Fidalgo, Mònica; Junyent, M. Carme; Unamuno, VirgÃnia
TÃtol : Diversitat lingüÃstica a l'aula. Construir centres educatius plurilingües Tipus de document : text imprès Autors : Barrieras, Mònica; Comellas, Pere; Fidalgo, Mònica; Junyent, M. Carme; Unamuno, VirgÃnia Data de publicació : 2009 ll. : Té 138 pà gines. Inclou bibliografia de pel·lÃcules, webs recomanades i llibres Nota general : educatiu; estudi de casos; fonamentació teòrica; didàctic; formació del professorat Idioma : Català (cat) Paraules clau : educació intercultural sociologia centres educatius llengües lingüÃstica sociolingüÃstica normalització lingüÃstica tractament de la diversitat didà ctica innovació educativa pedagogia Classificació : 301 Sociologia. Fenòmens i grups socials. Resum : Aquesta guia parteix del convenciment que la diversitat lingüÃstica és una riquesa en el nivell global i en el local, en la dimensió personal i en la col·lectiva. Una riquesa que tot just s'està aprenent a valorar. És per això, que incorpora una reflexió en defensa d'aquesta diversitat i arguments per comprendre el rol dels centres escolars en la seva valoració i manteniment. Aporta idees i eines per introduir-la en el currÃculum escolar. Nota de contingut : ensenyants; pedagogs; gestors de l'educació Diversitat lingüÃstica a l'aula. Construir centres educatius plurilingües [text imprès] / Barrieras, Mònica; Comellas, Pere; Fidalgo, Mònica; Junyent, M. Carme; Unamuno, VirgÃnia . - 2009 . - : Té 138 pà gines. Inclou bibliografia de pel·lÃcules, webs recomanades i llibres.
educatiu; estudi de casos; fonamentació teòrica; didàctic; formació del professorat
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : educació intercultural sociologia centres educatius llengües lingüÃstica sociolingüÃstica normalització lingüÃstica tractament de la diversitat didà ctica innovació educativa pedagogia Classificació : 301 Sociologia. Fenòmens i grups socials. Resum : Aquesta guia parteix del convenciment que la diversitat lingüÃstica és una riquesa en el nivell global i en el local, en la dimensió personal i en la col·lectiva. Una riquesa que tot just s'està aprenent a valorar. És per això, que incorpora una reflexió en defensa d'aquesta diversitat i arguments per comprendre el rol dels centres escolars en la seva valoració i manteniment. Aporta idees i eines per introduir-la en el currÃculum escolar. Nota de contingut : ensenyants; pedagogs; gestors de l'educació Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 11180 301 DIV Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Documents electrònics
Diversitat lingüística a l'aula. PDFURL
TÃtol : La diversitat lingüÃstica. Didà ctica i recorregut de les llengües del món Tipus de document : text imprès Autors : Junyent, Carme Data de publicació : 1999 ll. : Té 120 pà gines. Nota general : anàlisi Idioma : Català (cat) Paraules clau : català lingüÃstica llengües geografia lingüÃstica variants lingüÃstiques llenguatge parlat Classificació : 4.07 JUN Resum : Aquest llibre està adreçat especialment als professionals de l'ensenyament. El seu objectiu fonamental és explicar de manera entenedora els mecanismes de la diversificació lingüÃstica, de manera que pugui ser entesa com un fenòmen natural que actua com a mitjà d'adequació a l'entorn i no com un obstacle per a la comunicació. Al mateix temps, es fa èmfasi en els fenòmens de contacte equitatiu que palesen que és possible la convivència i la comunicació sense renunciar a la diversitat ni a les formes de representar el món que han forjat les diferents cultures. A final fa un recull de paraules clau, un Ãndex de llengües i un diccionari de manlleus (paraules que utilitzem i que tenen el seu orÃgen en una altra llengua). Nota de contingut : professorat La diversitat lingüÃstica. Didà ctica i recorregut de les llengües del món [text imprès] / Junyent, Carme . - 1999 . - : Té 120 pà gines.
anàlisi
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : català lingüÃstica llengües geografia lingüÃstica variants lingüÃstiques llenguatge parlat Classificació : 4.07 JUN Resum : Aquest llibre està adreçat especialment als professionals de l'ensenyament. El seu objectiu fonamental és explicar de manera entenedora els mecanismes de la diversificació lingüÃstica, de manera que pugui ser entesa com un fenòmen natural que actua com a mitjà d'adequació a l'entorn i no com un obstacle per a la comunicació. Al mateix temps, es fa èmfasi en els fenòmens de contacte equitatiu que palesen que és possible la convivència i la comunicació sense renunciar a la diversitat ni a les formes de representar el món que han forjat les diferents cultures. A final fa un recull de paraules clau, un Ãndex de llengües i un diccionari de manlleus (paraules que utilitzem i que tenen el seu orÃgen en una altra llengua). Nota de contingut : professorat Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8008 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : La terminologia lingüÃstica en l'ensenyament secundari. Propostes prà ctiques Tipus de document : text imprès Autors : Macià Guilà , Jaume; Solà , Joan; editors; Bosch, Andreu; Brucart, Josep M.; Camps, Anna; Cuenca, M. Josep; Garcia, M. Teresa; Pérez, Manuel; Vila, F. Xavier Data de publicació : 2000 ll. : Consta de 240 pà gines Nota general : educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : lingüÃstica lexicologia vocabulari anà lisi lingüÃstica gramà tica Classificació : 433.6 MAC Resum : Els professors, com els alumnes, ens planyem sovint de les dificultats que comporta la coexistència en l'ensenyament secundari de teories gramaticals i terminologies diferents. Tan sols canviant de llibre de text, de professor o de llengua, l'alumnat es troba que termes com lexema, frase, complement proposicional o atribut poden referir-se a fenòmens lingüÃstics distints. La necessitat d'acostar posicions és à mpliament sentida, però només és possible amb la coordinació del món de la investigació i el de la docència. Aquest llibre, aplega treballs d'especialistes que tenen l'objectiu de contribuir a aclarir el panorama, revisar el material escolar del mercat i fer propostes prà ctiques. Nota de contingut : ensenyants; psicòlegs; pedagogs; secundà ria; secundà ria obligatòria; batxillerat La terminologia lingüÃstica en l'ensenyament secundari. Propostes prà ctiques [text imprès] / Macià Guilà , Jaume; Solà , Joan; editors; Bosch, Andreu; Brucart, Josep M.; Camps, Anna; Cuenca, M. Josep; Garcia, M. Teresa; Pérez, Manuel; Vila, F. Xavier . - 2000 . - : Consta de 240 pà gines.
educatiu
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : lingüÃstica lexicologia vocabulari anà lisi lingüÃstica gramà tica Classificació : 433.6 MAC Resum : Els professors, com els alumnes, ens planyem sovint de les dificultats que comporta la coexistència en l'ensenyament secundari de teories gramaticals i terminologies diferents. Tan sols canviant de llibre de text, de professor o de llengua, l'alumnat es troba que termes com lexema, frase, complement proposicional o atribut poden referir-se a fenòmens lingüÃstics distints. La necessitat d'acostar posicions és à mpliament sentida, però només és possible amb la coordinació del món de la investigació i el de la docència. Aquest llibre, aplega treballs d'especialistes que tenen l'objectiu de contribuir a aclarir el panorama, revisar el material escolar del mercat i fer propostes prà ctiques. Nota de contingut : ensenyants; psicòlegs; pedagogs; secundà ria; secundà ria obligatòria; batxillerat Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6549 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Llengua i immigració. Diversitat lingüÃstica i aprenentatge de llengües Tipus de document : text imprès Autors : Moreno Cabrera, Juan Carlos; Serrat, Elisabet; Serra, Josep Maria; Farrés, Jordi Editorial : Departament de Benestar i FamÃlia Data de publicació : 2003 ll. : 127 pà gines. Cada apartat té bibliografia Nota general : anàlisi; formació del professorat; orientació; reflexió Idioma : Català (cat) Paraules clau : sociolingüÃstica lingüÃstica no catalanoparlants llengües emigració estrangers ensenyament ensenyament en català segona llengua didà ctica Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Nota de contingut : ensenyants; secundà ria obligatòria; secundà ria; educació d'adults; professionals de l'educació; gestors de l'educació Llengua i immigració. Diversitat lingüÃstica i aprenentatge de llengües [text imprès] / Moreno Cabrera, Juan Carlos; Serrat, Elisabet; Serra, Josep Maria; Farrés, Jordi . - Departament de Benestar i FamÃlia, 2003 . - : 127 pà gines. Cada apartat té bibliografia.
anàlisi; formació del professorat; orientació; reflexió
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : sociolingüÃstica lingüÃstica no catalanoparlants llengües emigració estrangers ensenyament ensenyament en català segona llengua didà ctica Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Nota de contingut : ensenyants; secundà ria obligatòria; secundà ria; educació d'adults; professionals de l'educació; gestors de l'educació Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8966 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6979 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
Permalink
Permalink
Permalink
PermalinkPermalink
