MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
130 cerca per la paraula clau 'desenvolupament econòmic'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la rechercheAprenent dels països en desenvolupament. Materials per aprendre a llegir la realitat dels països en vies de desenvolupament. Textos i activitats. Pel·lÃcules i activitats / Burgos Sánchez, MarÃa; Fernández Romero, Salvador; Luque Lozano, Alfonso; Rubio MartÃn, David; Prats, Maria; Hijazo, Julia; Almazan, Ismael; Saltor Agell, Núria; Solà Belda, Josep; Vives Pérez, Patricia
TÃtol : Aprenent dels països en desenvolupament. Materials per aprendre a llegir la realitat dels països en vies de desenvolupament. Textos i activitats. Pel·lÃcules i activitats Tipus de document : text imprès Autors : Burgos Sánchez, MarÃa; Fernández Romero, Salvador; Luque Lozano, Alfonso; Rubio MartÃn, David; Prats, Maria; Hijazo, Julia; Almazan, Ismael; Saltor Agell, Núria; Solà Belda, Josep; Vives Pérez, Patricia Data de publicació : 2003 ll. : 92 pà gines Nota general : didàctic; educatiu; humanístic; material didàctic; reflexió Idioma : Català (cat) Paraules clau : desenvolupament econòmic països desenvolupats subdesenvolupament economia educació intercultural cinema poesia conte infà ncia cooperació escola unità ria ensenyament dones llibertat drets de la dona drets humans drets del nen nen maltractat solidaritat igualtat valors morals Classificació : 308 Resum : És un material didà ctic que té com objectiu proporcionar elements per treballar l'educació en valors com cooperació, solidaritat, tolerà ncia, igualtat... Va adreçat a l'alumnat de secundà ria: ESO i batxillerat. Tanmateix aquest material es pot adaptar dins de l'à mbit de l'educació no formal. Mitjançant diferents activitats, a partir de textos i visualització de pel·lÃcules es pretén que l'alumnat tingui l'oportunitat de reflexionar i treballar sobre la realitat que es viu a molts dels països en vies de desenvolupament. Una part proposa l'anà lisi i comentari de 9 textos literaris d'origen cultural diferent. El temes que tracta són: una mateixa raça, la humana; la diversitat cultural; desenvolupament econòmic i desenvolupament humà ; el repartiment desigual de les riqueses al món; dret a una vida plenament humana; dignitat humana i llibertat de consciència; el paper de les dones en el desenvolupament; la infà ncia explotada; l'educació amaga un tresor. L'altra part proposa l'anà lisi de 4 pel·lÃcules de temà tica social: Estación Central de Brasil (cooperar per sobreviure); La estrategia del caracol (la força dels dèbils); La vendedora de rosas (nens i nenes sense infà ncia); Ni uno menos (l'escola rural). Nota de contingut : ensenyants; secundà ria; secundà ria obligatòria; batxillerat Aprenent dels països en desenvolupament. Materials per aprendre a llegir la realitat dels països en vies de desenvolupament. Textos i activitats. Pel·lÃcules i activitats [text imprès] / Burgos Sánchez, MarÃa; Fernández Romero, Salvador; Luque Lozano, Alfonso; Rubio MartÃn, David; Prats, Maria; Hijazo, Julia; Almazan, Ismael; Saltor Agell, Núria; Solà Belda, Josep; Vives Pérez, Patricia . - 2003 . - : 92 pà gines.
didàctic; educatiu; humanístic; material didàctic; reflexió
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : desenvolupament econòmic països desenvolupats subdesenvolupament economia educació intercultural cinema poesia conte infà ncia cooperació escola unità ria ensenyament dones llibertat drets de la dona drets humans drets del nen nen maltractat solidaritat igualtat valors morals Classificació : 308 Resum : És un material didà ctic que té com objectiu proporcionar elements per treballar l'educació en valors com cooperació, solidaritat, tolerà ncia, igualtat... Va adreçat a l'alumnat de secundà ria: ESO i batxillerat. Tanmateix aquest material es pot adaptar dins de l'à mbit de l'educació no formal. Mitjançant diferents activitats, a partir de textos i visualització de pel·lÃcules es pretén que l'alumnat tingui l'oportunitat de reflexionar i treballar sobre la realitat que es viu a molts dels països en vies de desenvolupament. Una part proposa l'anà lisi i comentari de 9 textos literaris d'origen cultural diferent. El temes que tracta són: una mateixa raça, la humana; la diversitat cultural; desenvolupament econòmic i desenvolupament humà ; el repartiment desigual de les riqueses al món; dret a una vida plenament humana; dignitat humana i llibertat de consciència; el paper de les dones en el desenvolupament; la infà ncia explotada; l'educació amaga un tresor. L'altra part proposa l'anà lisi de 4 pel·lÃcules de temà tica social: Estación Central de Brasil (cooperar per sobreviure); La estrategia del caracol (la força dels dèbils); La vendedora de rosas (nens i nenes sense infà ncia); Ni uno menos (l'escola rural). Nota de contingut : ensenyants; secundà ria; secundà ria obligatòria; batxillerat Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 7454 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6835 Dossiers i quadernets CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : L'Àsia un continent divers. El Japó i els Dracs asià tics. Volum 6. Quadern per a l'alumnat Tipus de document : text imprès Autors : Eixarch, Assumpta; Alegret, Josep Miquel; Llort, Imma Data de publicació : 2000 ll. : Té 61 pà gines. Inclou fotografies en blanc i negre i algun mapa. Nota general : material didàctic; consulta; descripció Idioma : Català (cat) Paraules clau : sociologia Àsia classes socials desenvolupament econòmic grups socials història social riquesa vida quotidiana drets de la dona evolució geografia exploració geogrà fica famÃlia Japó Singapur Taiwan R. D. P. Corea japonès habitatges lleure esport Classificació : 371.97 ASI Resum : L'objectiu general de la col·lecció és triple: per una banda analitzar les diferents realitats que viu el continent asià tic en els nostres dies, per una altra aportar elements que ajudin a trencar els estereotips que hem anat construint des d'Occident, i finalment afavorir una educació en valors i actituds que contribueixi a augmentar la solidaritat entre els pobles. Aquest volum centra el seu estudi en el Japó i els països dels Dracs asià tics, és a dir, Corea del sud, Hong Kong, Singapur i Taiwan. De cada un d'ells, després d'una presentació i una introducció, proposa fitxes de treball consistents en una lectura i un conjunt d'activitats. L'objectiu és conèixer la geografia, l'economia, la cultura i la vida polÃtica i social d'aquesta zona de l'Àsia. Aixà tracta, entre altres temes, la vida quotidiana al Japó, el seu idioma i les relacions d'aquest paÃs amb Europa, el desenvolupament econòmic i la qualitat de vida dels Dracs asià tics. Nota de contingut : secundà ria L'Àsia un continent divers. El Japó i els Dracs asià tics. Volum 6. Quadern per a l'alumnat [text imprès] / Eixarch, Assumpta; Alegret, Josep Miquel; Llort, Imma . - 2000 . - : Té 61 pà gines. Inclou fotografies en blanc i negre i algun mapa.
material didàctic; consulta; descripció
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : sociologia Àsia classes socials desenvolupament econòmic grups socials història social riquesa vida quotidiana drets de la dona evolució geografia exploració geogrà fica famÃlia Japó Singapur Taiwan R. D. P. Corea japonès habitatges lleure esport Classificació : 371.97 ASI Resum : L'objectiu general de la col·lecció és triple: per una banda analitzar les diferents realitats que viu el continent asià tic en els nostres dies, per una altra aportar elements que ajudin a trencar els estereotips que hem anat construint des d'Occident, i finalment afavorir una educació en valors i actituds que contribueixi a augmentar la solidaritat entre els pobles. Aquest volum centra el seu estudi en el Japó i els països dels Dracs asià tics, és a dir, Corea del sud, Hong Kong, Singapur i Taiwan. De cada un d'ells, després d'una presentació i una introducció, proposa fitxes de treball consistents en una lectura i un conjunt d'activitats. L'objectiu és conèixer la geografia, l'economia, la cultura i la vida polÃtica i social d'aquesta zona de l'Àsia. Aixà tracta, entre altres temes, la vida quotidiana al Japó, el seu idioma i les relacions d'aquest paÃs amb Europa, el desenvolupament econòmic i la qualitat de vida dels Dracs asià tics. Nota de contingut : secundà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 10755 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Medi ambient. Tecnologia i Cultura. Alfabetització ambiental: una educació per al nou mil·leni Tipus de document : text imprès Autors : Duran, Xavier; Fernández Hermana, L. A.; Reales, LluÃs; Albaigés, Joan; Baldasano, José MarÃa; Folch, Ramon; Mujeriego, Rafael; Rueda, Salvador Editorial : Generalitat de Catalunya; Departament de Medi Ambient Data de publicació : 1992; desembre ll. : Consta 119 pà gines. Conté fotografies en color, taules i grà fics explicatius Nota general : actualitat; reflexió Idioma : Català (cat) Paraules clau : disseny curricular ciència economia geografia medi ambient polÃtica quÃmica sociologia benestar social brasil canvis ambientals ciències cientÃfics conferències demografia desenvolupament econòmic ecologia ecosistemes estat etologia govern oligarquia polÃtics progrés reaccions quÃmiques regulació biològica societat terra Classificació : 577.4 Resum : Resum dels temes tractats en la Conferència "Cimera de la Terra" de Rio de Janeiro. La principal conclusió de la Cimera és que, ara com ara, urgeix una revolució ecològica per garantir la qualitat de vida de les futures generacions. Els principals temes recollits són: "El vell desordre internacional", amb l'aportació de noves idees per a la classe polÃtica; "Redefinir el concepte Progrés", cal trencar el dogma profundament arrelat entre governants; "La Cimera de la Terra i el sÃndrome de la granota bullida", qüestions fonamentals per assegura la preservació del planeta i per la creació d'un nou model de creixement econòmic; "La població i el desenvolupament", creixement desmesurat i incontrolable; "Biodiversitat: conservació o control? " on es fa referència a la pèrdua de varietats d'espècies i com això incideix negativament en l'alimentació; "Entrevista amb Lester Brown" director del Wordlwatch Institute; "Normativa ambiental"; "Actualitat" fa referència al volcà Pinatubo i a l'efecte hivernacle; i "Ecologia de l'oci" on es presenta tot un seguit de bibliografia sobre el món cientÃfic i el medi ambient Nota de contingut : adults; ensenyants; joves; secundà ria Medi ambient. Tecnologia i Cultura. Alfabetització ambiental: una educació per al nou mil·leni [text imprès] / Duran, Xavier; Fernández Hermana, L. A.; Reales, LluÃs; Albaigés, Joan; Baldasano, José MarÃa; Folch, Ramon; Mujeriego, Rafael; Rueda, Salvador . - Generalitat de Catalunya; Departament de Medi Ambient, 1992; desembre . - : Consta 119 pà gines. Conté fotografies en color, taules i grà fics explicatius.
actualitat; reflexió
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : disseny curricular ciència economia geografia medi ambient polÃtica quÃmica sociologia benestar social brasil canvis ambientals ciències cientÃfics conferències demografia desenvolupament econòmic ecologia ecosistemes estat etologia govern oligarquia polÃtics progrés reaccions quÃmiques regulació biològica societat terra Classificació : 577.4 Resum : Resum dels temes tractats en la Conferència "Cimera de la Terra" de Rio de Janeiro. La principal conclusió de la Cimera és que, ara com ara, urgeix una revolució ecològica per garantir la qualitat de vida de les futures generacions. Els principals temes recollits són: "El vell desordre internacional", amb l'aportació de noves idees per a la classe polÃtica; "Redefinir el concepte Progrés", cal trencar el dogma profundament arrelat entre governants; "La Cimera de la Terra i el sÃndrome de la granota bullida", qüestions fonamentals per assegura la preservació del planeta i per la creació d'un nou model de creixement econòmic; "La població i el desenvolupament", creixement desmesurat i incontrolable; "Biodiversitat: conservació o control? " on es fa referència a la pèrdua de varietats d'espècies i com això incideix negativament en l'alimentació; "Entrevista amb Lester Brown" director del Wordlwatch Institute; "Normativa ambiental"; "Actualitat" fa referència al volcà Pinatubo i a l'efecte hivernacle; i "Ecologia de l'oci" on es presenta tot un seguit de bibliografia sobre el món cientÃfic i el medi ambient Nota de contingut : adults; ensenyants; joves; secundà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2720 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : 7+3=1. Les trampes del comerç internacional. Guia didà ctica Tipus de document : text imprès Autors : Polo, Ferran; Claverol, Mireia; Rico, Maria Data de publicació : 2003, juny ll. : Consta de 39 pà gines. Format 30 x 21 centimetres, conté fotografies i esquemes Nota general : reflexió; didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : drets humans educació intercultural educació per a la pau economia polÃtica econòmica economia de mercat comerç comerç internacional monopolis preus desenvolupament econòmic subdesenvolupament pobresa problemes socials especulació aliments economia agrà ria Classificació : 339.2 COM Resum : El comerç internacional és una de les principals fonts generadores de riquesa, però no contribueix a eradicar la pobresa. En aquesta unitat didà ctica s'analitzen els actors i les regles que regeixen el comerç internacional i allò que dificulta que aquest arribi a ser un mecanisme que garanteixi el desenvolupament de tots els pobles. S'exposen experiències alternatives per a demostrar que és possible canviar les coses. Amb aquests materials Intermón pretén potenciar en l'alumnat actituds i valors que els permetin conèixer la realitat que els envolta i participar en la construcció d'un món més just i solidari. Aquesta guia conté les orientacions i pautes d'intervenció per al desplegament de les activitats. Nota de contingut : secundà ria 7+3=1. Les trampes del comerç internacional. Guia didà ctica [text imprès] / Polo, Ferran; Claverol, Mireia; Rico, Maria . - 2003, juny . - : Consta de 39 pà gines. Format 30 x 21 centimetres, conté fotografies i esquemes.
reflexió; didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : drets humans educació intercultural educació per a la pau economia polÃtica econòmica economia de mercat comerç comerç internacional monopolis preus desenvolupament econòmic subdesenvolupament pobresa problemes socials especulació aliments economia agrà ria Classificació : 339.2 COM Resum : El comerç internacional és una de les principals fonts generadores de riquesa, però no contribueix a eradicar la pobresa. En aquesta unitat didà ctica s'analitzen els actors i les regles que regeixen el comerç internacional i allò que dificulta que aquest arribi a ser un mecanisme que garanteixi el desenvolupament de tots els pobles. S'exposen experiències alternatives per a demostrar que és possible canviar les coses. Amb aquests materials Intermón pretén potenciar en l'alumnat actituds i valors que els permetin conèixer la realitat que els envolta i participar en la construcció d'un món més just i solidari. Aquesta guia conté les orientacions i pautes d'intervenció per al desplegament de les activitats. Nota de contingut : secundà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 7677 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
PermalinkPermalinkPermalink
PermalinkPermalink
