MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
14 cerca per la paraula clau 'tecnologia didàctica'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
TÃtol : Educación tecnológica (se ofrece) espacio en el aula (se busca) Tipus de document : text imprès Autors : RodrÃguez de Fraga, Abel Editorial : Aique; ORT Argentina Data de publicació : 1996 ll. : té 223 pà gines Nota general : didàctic Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : tecnologia materials tecnologia didà ctica raonament lògic recursos educatius creativitat mètode actiu resolució de problemes treball en equip aprenentatge Classificació : 62 ROD Resum : La primera part del llibre consisteix en situar què és la tecnologia i l'opinió que d'ella tenen els alumnes. Després hi ha unes reflexions, propostes de treballs i explicacions sobre el que s'ha realitzat; va analitzant pas per pas les solucions que poden oferir els alumnes i com el docent pot enfocar la recerca d'aquestes solucions. També hi ha unes propostes per a situacions d'aprenentatge amb esquemes que acompanyen les explicacions i ajuden a visualitzar les solucions. Nota de contingut : primà ria; secundà ria Educación tecnológica (se ofrece) espacio en el aula (se busca) [text imprès] / RodrÃguez de Fraga, Abel . - Aique; ORT Argentina, 1996 . - : té 223 pà gines.
didàctic
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : tecnologia materials tecnologia didà ctica raonament lògic recursos educatius creativitat mètode actiu resolució de problemes treball en equip aprenentatge Classificació : 62 ROD Resum : La primera part del llibre consisteix en situar què és la tecnologia i l'opinió que d'ella tenen els alumnes. Després hi ha unes reflexions, propostes de treballs i explicacions sobre el que s'ha realitzat; va analitzant pas per pas les solucions que poden oferir els alumnes i com el docent pot enfocar la recerca d'aquestes solucions. També hi ha unes propostes per a situacions d'aprenentatge amb esquemes que acompanyen les explicacions i ajuden a visualitzar les solucions. Nota de contingut : primà ria; secundà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2700 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : A un clic de ratón Tipus de document : text imprès Autors : López, Daniel Editorial : Programa d'Informà tica Educativa Data de publicació : 2000 ll. : 15 pà gines en format Adobe Nota general : descripció; didàctic; educatiu; experiència Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : informà tica educativa formació del professorat personal d'ensenyament innovació educativa didà ctica tecnologia didà ctica ensenyament multimèdia ensenyament Classificació : 37 Resum : Article publicat al número 157 de la revista "Comunicación y PedagogÃa" (març 1999) on s'explica l'experiència d'utilització del clic al CP "El Llano" de Monesterio (Badajoz). Descriu les possibilitats del programa, el procés de formació del professorat en grup de treball, l'organització de l'alumnat en agrupaments flexibles i la valoració de l'experiència. Nota de contingut : ensenyants; gestors de recursos; pedagogs; inspectors A un clic de ratón [text imprès] / López, Daniel . - Programa d'Informà tica Educativa, 2000 . - : 15 pà gines en format Adobe.
descripció; didàctic; educatiu; experiència
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : informà tica educativa formació del professorat personal d'ensenyament innovació educativa didà ctica tecnologia didà ctica ensenyament multimèdia ensenyament Classificació : 37 Resum : Article publicat al número 157 de la revista "Comunicación y PedagogÃa" (març 1999) on s'explica l'experiència d'utilització del clic al CP "El Llano" de Monesterio (Badajoz). Descriu les possibilitats del programa, el procés de formació del professorat en grup de treball, l'organització de l'alumnat en agrupaments flexibles i la valoració de l'experiència. Nota de contingut : ensenyants; gestors de recursos; pedagogs; inspectors Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6515 CDroms CRP Maresme II Biblioteca Disponible Análisis de tecnologÃas convergentes de información y comunicación en el ámbito educativo / Ojeda, Gerardo;
TÃtol : Análisis de tecnologÃas convergentes de información y comunicación en el ámbito educativo Tipus de document : text imprès Autors : Ojeda, Gerardo; Editorial : Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CNICE-MEC); Madrid Data de publicació : 2005 ll. : Pertany a la col.lecció "Serie Informes", 9 Nota general : didàctic; professional; actualitat; consulta; desenvolupament; formació; investigació; anàlisi; estat de la qüestió Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : publicitat comunicació de masses mitjans de comunicació educació tecnologia didà ctica tecnologia audiovisual tecnologia didà ctica ensenyament multimèdia innovació educativa interdisciplinarietat informà tica pedagogia investigació educativa sociologia de l'educació Classificació : 371.3 INF Resum : Aquest material, elaborat des del Ministeri d'Educació i Ciència a través del CNICE, pretén posar a la disposició de la comunitat educativa estudis de carà cter informatiu relacionats amb l'à mbit de l'educació i les noves tecnologies. Aquest informe analitza la transformació que ha patit el món educatiu en l'anomenat procés de convergència digital. Un concepte del qual es va començar a parlar a finals dels anys 90 quan s'inicia tot el procés de desenvolupament de les noves tecnologies, aleshores, de la informació i la comunicació (TIC). A dia d'avui, el procés és de gran importà ncia en l'à mbit educatiu i cultural ja que ens ofereix eines útils de suport i enriquiment de qualsevol mena de procés pedagògic, didà ctic o de divulgació del coneixement ;aixà com, un millor accés a tots els mitjans que conformen la futura societat de la informació i del coneixement. L'estudi es realitza des de 3 perspectives: des d'una perspectiva estrictament teòrica, des d'una perspectiva tecnològica fins a arribar a una perspectiva educativa. Al final, trobem referències bibliogrà fiques i també electròniques. Nota de contingut : professorat; primà ria; secundà ria Análisis de tecnologÃas convergentes de información y comunicación en el ámbito educativo [text imprès] / Ojeda, Gerardo; . - Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CNICE-MEC); Madrid, 2005 . - : Pertany a la col.lecció "Serie Informes", 9.
didàctic; professional; actualitat; consulta; desenvolupament; formació; investigació; anàlisi; estat de la qüestió
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : publicitat comunicació de masses mitjans de comunicació educació tecnologia didà ctica tecnologia audiovisual tecnologia didà ctica ensenyament multimèdia innovació educativa interdisciplinarietat informà tica pedagogia investigació educativa sociologia de l'educació Classificació : 371.3 INF Resum : Aquest material, elaborat des del Ministeri d'Educació i Ciència a través del CNICE, pretén posar a la disposició de la comunitat educativa estudis de carà cter informatiu relacionats amb l'à mbit de l'educació i les noves tecnologies. Aquest informe analitza la transformació que ha patit el món educatiu en l'anomenat procés de convergència digital. Un concepte del qual es va començar a parlar a finals dels anys 90 quan s'inicia tot el procés de desenvolupament de les noves tecnologies, aleshores, de la informació i la comunicació (TIC). A dia d'avui, el procés és de gran importà ncia en l'à mbit educatiu i cultural ja que ens ofereix eines útils de suport i enriquiment de qualsevol mena de procés pedagògic, didà ctic o de divulgació del coneixement ;aixà com, un millor accés a tots els mitjans que conformen la futura societat de la informació i del coneixement. L'estudi es realitza des de 3 perspectives: des d'una perspectiva estrictament teòrica, des d'una perspectiva tecnològica fins a arribar a una perspectiva educativa. Al final, trobem referències bibliogrà fiques i també electròniques. Nota de contingut : professorat; primà ria; secundà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8506 CDroms CRP Maresme II Biblioteca Disponible
Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2732 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Citas con el cine II Tipus de document : text imprès Autors : Coll, Mercè; Gascón, Mireia; direcció i selecció de tÃtols; Esquirol, Meritxell; Fonoll, Anna; Gou, Eva; Morejón, Anna; Roig, Pau Editorial : Praxis Data de publicació : 2005 ll. : Windows 9x/NT, Internet Explorer 5.5 o superior, processador Pentium, memòria RAM 64 Mb, resolució i configuració de pantalla 1024x768 Nota general : didàctic Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : cinema mitjans de comunicació comunicació de masses antologies didà ctica ensenyament audiovisual tecnologia didà ctica documents Classificació : 791.43 Cinema Resum : Recull de 205 fitxes de pel·lÃcules destinades a educar la mirada de l'alumnat perquè aprengui a interrogar les imatges i a copsar el seu significat. Els criteris de selecció s'han basat en el valor pedagògic de cada film en funció de la temà tica, de l'enfocament, del significat com a document social, del tractament formal o de la importà ncia de l'obra. Cada fitxa conté la filmografia del director, una breu sinopsis, un comentari crÃtic, propostes didà ctiques i descriptors educatius i cinematogrà fics per a facilitar-ne la consulta, una selecció de propostes de treball i un llistat de films relacionats. Les fitxes estan catalogades per temà tiques i nivells educatius. Nota de contingut : ensenyants; primà ria; secundà ria Citas con el cine II [text imprès] / Coll, Mercè; Gascón, Mireia; direcció i selecció de tÃtols; Esquirol, Meritxell; Fonoll, Anna; Gou, Eva; Morejón, Anna; Roig, Pau . - Praxis, 2005 . - : Windows 9x/NT, Internet Explorer 5.5 o superior, processador Pentium, memòria RAM 64 Mb, resolució i configuració de pantalla 1024x768.
didàctic
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : cinema mitjans de comunicació comunicació de masses antologies didà ctica ensenyament audiovisual tecnologia didà ctica documents Classificació : 791.43 Cinema Resum : Recull de 205 fitxes de pel·lÃcules destinades a educar la mirada de l'alumnat perquè aprengui a interrogar les imatges i a copsar el seu significat. Els criteris de selecció s'han basat en el valor pedagògic de cada film en funció de la temà tica, de l'enfocament, del significat com a document social, del tractament formal o de la importà ncia de l'obra. Cada fitxa conté la filmografia del director, una breu sinopsis, un comentari crÃtic, propostes didà ctiques i descriptors educatius i cinematogrà fics per a facilitar-ne la consulta, una selecció de propostes de treball i un llistat de films relacionats. Les fitxes estan catalogades per temà tiques i nivells educatius. Nota de contingut : ensenyants; primà ria; secundà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 9178 CDroms CRP Maresme II Biblioteca Disponible Permalink
PermalinkPermalinkPermalink
Permalink
