MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
167 cerca per la paraula clau 'música'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la rechercheMúsica y movimiento. Actividades rÃtmicas en el aula. Música para el movimiento. Un CD para la audición e interpretación de la música con el cuerpo / Blaser, A.; Froseth, James O.; Weikart, P.
TÃtol : Música y movimiento. Actividades rÃtmicas en el aula. Música para el movimiento. Un CD para la audición e interpretación de la música con el cuerpo Tipus de document : text imprès Autors : Blaser, A.; Froseth, James O.; Weikart, P. Editorial : Graó Data de publicació : 2001 ll. : Té 85 pà gines amb nombroses taules i dibuixos esquematitzats. Conté un disc compacte Nota general : material didàctic; musical; lúdic Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : música educació musical educació psicomotriu jazz música clà ssica música contemporà nia música rock música pop lateralitat dansa sistema locomotor cos humà educació fÃsica ensenyament Classificació : 78 BLA Resum : El llibre presenta una sèrie d'activitats per realitzar moviments rÃtmics en espais reduïts. Les activitats estan pensades per ser interpretades i coordinades amb música. Les pautes de moviment s'agrupen i es presenten en ordre seqüencial per tal d'aprendre en primer lloc a sincronitzar amb la música moviments simples de coordinació de mans i braços i de cames i peus per anar progressant cap a seqüències de moviments alterns i oposats més complicats i acabar utilitzant pautes de moviments amb un compà s inusual. El disc que acompanya aquest manual presenta una selecció de peces musicals especialment indicades per la prà ctica d'aquestes seqüències rÃtmiques. La durada de les peces escollides oscil·la entre un i dos minuts. És un material fet amb la intenció de divertir i instruir al mateix temps, tot escoltant música i interpretant-la amb el cos. Nota de contingut : primà ria; secundà ria Música y movimiento. Actividades rÃtmicas en el aula. Música para el movimiento. Un CD para la audición e interpretación de la música con el cuerpo [text imprès] / Blaser, A.; Froseth, James O.; Weikart, P. . - Graó, 2001 . - : Té 85 pà gines amb nombroses taules i dibuixos esquematitzats. Conté un disc compacte.
material didàctic; musical; lúdic
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : música educació musical educació psicomotriu jazz música clà ssica música contemporà nia música rock música pop lateralitat dansa sistema locomotor cos humà educació fÃsica ensenyament Classificació : 78 BLA Resum : El llibre presenta una sèrie d'activitats per realitzar moviments rÃtmics en espais reduïts. Les activitats estan pensades per ser interpretades i coordinades amb música. Les pautes de moviment s'agrupen i es presenten en ordre seqüencial per tal d'aprendre en primer lloc a sincronitzar amb la música moviments simples de coordinació de mans i braços i de cames i peus per anar progressant cap a seqüències de moviments alterns i oposats més complicats i acabar utilitzant pautes de moviments amb un compà s inusual. El disc que acompanya aquest manual presenta una selecció de peces musicals especialment indicades per la prà ctica d'aquestes seqüències rÃtmiques. La durada de les peces escollides oscil·la entre un i dos minuts. És un material fet amb la intenció de divertir i instruir al mateix temps, tot escoltant música i interpretant-la amb el cos. Nota de contingut : primà ria; secundà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 7268 78 BLA BLA Maleta pedagògica i jocs CRP Maresme II Maletes pedagògiques Disponible
TÃtol : Els nostres Castells Tipus de document : text imprès Autors : Blasi Gutiérrez, MA. Concepció; Codines Farré, Rosa Maria; ParÃs Batet, Remei; Tort de Val, Teresa; autores; Peris Puig, Joan; disseny; Servei d'Ensenyament del Català ; coordinació Editorial : Servei de Difusió i Publicacions del Departament d'Ensenyament Data de publicació : 1997 ll. : Té 58 pà gines Nota general : didàctic; educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : arts currÃculum art barroc crèdit acadèmic crèdit variable edat contemporà nia edat mitjana edat moderna educació musical estils artÃstics història de l'art instruments musicals jazz música música clà ssica música contemporà nia música pop música religiosa música rock música vocal orquestres renaixement Classificació : 9(46.71) Resum : polifonia; monodia Nota de contingut : ensenyants; batxillerat; secundà ria obligatòria. Inclou CD La música en els nostres castells de 10minuts amb les cançons: Cançoneta lleu i plana (Lletra de Guillem de Berguedà i música de Jordi Reguant); La clara lutz (lletra de Guillem Ramon de Gironella i música de Gerard Zuchetto); i les danses La Quinta estample real (popular italiana del segle XIII) i Saltarella (anònim italià del segle XIV). Els nostres Castells [text imprès] / Blasi Gutiérrez, MA. Concepció; Codines Farré, Rosa Maria; ParÃs Batet, Remei; Tort de Val, Teresa; autores; Peris Puig, Joan; disseny; Servei d'Ensenyament del Català ; coordinació . - Servei de Difusió i Publicacions del Departament d'Ensenyament, 1997 . - : Té 58 pà gines.
didàctic; educatiu
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : arts currÃculum art barroc crèdit acadèmic crèdit variable edat contemporà nia edat mitjana edat moderna educació musical estils artÃstics història de l'art instruments musicals jazz música música clà ssica música contemporà nia música pop música religiosa música rock música vocal orquestres renaixement Classificació : 9(46.71) Resum : polifonia; monodia Nota de contingut : ensenyants; batxillerat; secundà ria obligatòria. Inclou CD La música en els nostres castells de 10minuts amb les cançons: Cançoneta lleu i plana (Lletra de Guillem de Berguedà i música de Jordi Reguant); La clara lutz (lletra de Guillem Ramon de Gironella i música de Gerard Zuchetto); i les danses La Quinta estample real (popular italiana del segle XIII) i Saltarella (anònim italià del segle XIV). Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2410 9(46.71) BLA Dossiers i quadernets CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Música para maestros Tipus de document : text imprès Autors : Frega, Ana LucÃa Data de publicació : 1996 ll. : Conté 267 pà gines Nota general : divulgació; educatiu; orientació; musical Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : dansa cançons creativitat educació musical expressió corporal formació del professorat instruments musicals música música vocal processos d'aprenentatge Classificació : 78.071.4 Resum : A partir de l'anà lisi del llenguatge musical i les seves lleis, l'autora fa un treball aprofundit i rigurós dels objectius i els continguts de l'ensenyament de la música, amb propostes d'activitats de cant, persussió, expressió corporal, execució instrumental, etc. S'inclouen també sequències didà ctiques per treballar elements sonors i la seva qualitat. La comprensió de la música d'altres temps i llocs, i l'avaluació en l'adquisició dels processos d'aprentatge musical són altres aspectes de la proposta de l'autora Nota de contingut : educació infantil; primà ria; secundà ria Música para maestros [text imprès] / Frega, Ana LucÃa . - 1996 . - : Conté 267 pà gines.
divulgació; educatiu; orientació; musical
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : dansa cançons creativitat educació musical expressió corporal formació del professorat instruments musicals música música vocal processos d'aprenentatge Classificació : 78.071.4 Resum : A partir de l'anà lisi del llenguatge musical i les seves lleis, l'autora fa un treball aprofundit i rigurós dels objectius i els continguts de l'ensenyament de la música, amb propostes d'activitats de cant, persussió, expressió corporal, execució instrumental, etc. S'inclouen també sequències didà ctiques per treballar elements sonors i la seva qualitat. La comprensió de la música d'altres temps i llocs, i l'avaluació en l'adquisició dels processos d'aprentatge musical són altres aspectes de la proposta de l'autora Nota de contingut : educació infantil; primà ria; secundà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2710 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Aspectes curriculars de l'aplicació de la LOGSE a les escoles de música i conservatoris Tipus de document : text imprès Autors : Vilar Torrens, Josep M. Editorial : DINSIC Publicacions Musicals Data de publicació : 1998 ll. : Té 176 pà gines Nota general : consulta; informació Idioma : Català (cat) Paraules clau : disseny curricular aprenentatge arts currÃculum pedagogia psicologia acústica antologies cançons constructivisme dansa didà ctica educació infantil educació musical folklore innovació educativa instruments musicals joc didà ctic mètode actiu música música clà ssica música vocal nivells d'ensenyament orientacions didà ctiques primà ria projecte curricular de centre projecte educatiu reforma educativa unitat didà ctica Classificació : 78 Resum : El llibre contempla aspectes de la renovació de la formació musical, sobretot en els referents al currÃculum, que s'han produït amb la implantació de la LOGSE. S'aborden els principals aspectes de l'elaboració del projecte educatiu, el projecte curricular, la programació, l'avaluació, la tutoria i l'orientació. Sobre el currÃculum es tracten els continguts curriculars, conceptuals, procedimentals, transversals i criteris d'avaluació. Hi ha un capÃtol sobre el constructivisme i l'aprenentatge significatiu de la música, el procés d'aprenentatge i el tractament de la diversitat. Un altre apartat tracta del PCC, la seva elaboració i desenvolupament, divisió de cursos i cicles, avaluació, sqüenciació dels continguts. El quart capÃtol incideix sobre la programació, la selecció d'objectius, segmentació en unitats didà ctiques, activitats d'ensenyament-aprenentatge i avaluació. L'últim capÃtol tracta de la funció tutorial i l'orientació, la seva planificació, objectius i continguts i diferents activitats per fer l'exercici de la tutoria Nota de contingut : adults; ensenyants Aspectes curriculars de l'aplicació de la LOGSE a les escoles de música i conservatoris [text imprès] / Vilar Torrens, Josep M. . - DINSIC Publicacions Musicals, 1998 . - : Té 176 pà gines.
consulta; informació
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : disseny curricular aprenentatge arts currÃculum pedagogia psicologia acústica antologies cançons constructivisme dansa didà ctica educació infantil educació musical folklore innovació educativa instruments musicals joc didà ctic mètode actiu música música clà ssica música vocal nivells d'ensenyament orientacions didà ctiques primà ria projecte curricular de centre projecte educatiu reforma educativa unitat didà ctica Classificació : 78 Resum : El llibre contempla aspectes de la renovació de la formació musical, sobretot en els referents al currÃculum, que s'han produït amb la implantació de la LOGSE. S'aborden els principals aspectes de l'elaboració del projecte educatiu, el projecte curricular, la programació, l'avaluació, la tutoria i l'orientació. Sobre el currÃculum es tracten els continguts curriculars, conceptuals, procedimentals, transversals i criteris d'avaluació. Hi ha un capÃtol sobre el constructivisme i l'aprenentatge significatiu de la música, el procés d'aprenentatge i el tractament de la diversitat. Un altre apartat tracta del PCC, la seva elaboració i desenvolupament, divisió de cursos i cicles, avaluació, sqüenciació dels continguts. El quart capÃtol incideix sobre la programació, la selecció d'objectius, segmentació en unitats didà ctiques, activitats d'ensenyament-aprenentatge i avaluació. L'últim capÃtol tracta de la funció tutorial i l'orientació, la seva planificació, objectius i continguts i diferents activitats per fer l'exercici de la tutoria Nota de contingut : adults; ensenyants Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 4275 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : El mestre us convida a un concert. Concerts per a joves Tipus de document : text imprès Autors : Bernstein, Leonard; Gottlieb, Leonard editor; Berdagué, Roser Traducció; Pascual, MarÃa il·lustracions Data de publicació : 2002 ll. : Té 403 pà gines.Hi conté nombroses il·lustracions i partitures. Nota general : coneixements; consulta; didàctic; lectura; musical; Idioma : Català (cat) Paraules clau : pedagogia música educació musical música clà ssica música contemporà nia música rock música vocal partitura musical Classificació : 784.6 BER Resum : Aquest llibre conté 15 "lliçons magistrals" sobre la pedagogia de la música: 1. Quin significat té la música; Què fa que una música sigui "americana"?; Què és l'orquestració?; Què fa que la música sigui simfònica?; Què és música clà ssica?; L'humor en la música; Què és un concerto?; Música folklòrica a la sala de concerts; Què és l'impressionisme?; Què és una melodia?; Què és la forma sonata?; Tribut a Sibelius; Àtoms musicals: estudi dels intervals; Què és un mode?; Berlioz se'n va de viatge. Tots ells són un recull d'obres del prestigiós compositor i director d'orquestra Leonard Bernstein, un músic que explicava de forma amena i didà ctica conceptes i punts considerats avorrits i difÃcils en el camp de la música ( el solfeig, el contrapunt, els acords, què és un concert, la música simfònica, com sonen els diferents instruments, etc.). Nota de contingut : adults; batxillerat; primà ria; secundà ria; El mestre us convida a un concert. Concerts per a joves [text imprès] / Bernstein, Leonard; Gottlieb, Leonard editor; Berdagué, Roser Traducció; Pascual, MarÃa il·lustracions . - 2002 . - : Té 403 pà gines.Hi conté nombroses il·lustracions i partitures.
coneixements; consulta; didàctic; lectura; musical;
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : pedagogia música educació musical música clà ssica música contemporà nia música rock música vocal partitura musical Classificació : 784.6 BER Resum : Aquest llibre conté 15 "lliçons magistrals" sobre la pedagogia de la música: 1. Quin significat té la música; Què fa que una música sigui "americana"?; Què és l'orquestració?; Què fa que la música sigui simfònica?; Què és música clà ssica?; L'humor en la música; Què és un concerto?; Música folklòrica a la sala de concerts; Què és l'impressionisme?; Què és una melodia?; Què és la forma sonata?; Tribut a Sibelius; Àtoms musicals: estudi dels intervals; Què és un mode?; Berlioz se'n va de viatge. Tots ells són un recull d'obres del prestigiós compositor i director d'orquestra Leonard Bernstein, un músic que explicava de forma amena i didà ctica conceptes i punts considerats avorrits i difÃcils en el camp de la música ( el solfeig, el contrapunt, els acords, què és un concert, la música simfònica, com sonen els diferents instruments, etc.). Nota de contingut : adults; batxillerat; primà ria; secundà ria; Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 9620 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Permalink
Permalink
PermalinkPermalink
Permalink
