MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
91 cerca per la paraula clau 'educació ambiental'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la rechercheEstratègia catalana d'educació ambiental, una eina per a la participació i la comunicació. Document marc / Martà Mainar, Pere; direcció; Comissió Tècnica i de Seguiment de l'ECEA
TÃtol : Estratègia catalana d'educació ambiental, una eina per a la participació i la comunicació. Document marc Tipus de document : text imprès Autors : Martà Mainar, Pere; direcció; Comissió Tècnica i de Seguiment de l'ECEA Data de publicació : 2003 ll. : 133 pà gines. Hi ha un directori dels membres dels equips sectorials Nota general : anàlisi; estat de la qüestió; formació del professorat; opinió; reflexió; històric; educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : educació ambiental pedagogia principis educatius objectius educatius ensenyament Classificació : 577.4 EST Resum : Aquest document va servir de material de reflexió i treball per a les persones, d'à mbits socials i professionals diversos, assistents al Primer Fòrum d'educació ambiental a l'abril del 2003. Explica breument l'origen i evolució de l'educació ambiental a Catalunya. N'analitza l'estat de la qüestió en vuit sectors socials rellevants per al seu desenvolupament: administració autonòmica, administració local, comunicació, empresa, ensenyament, espais naturals, organitzacions no governamentals i voluntariat, universitat i recerca. Presenta, de cadascun d'aquests à mbits, una diagnosi en relació a l'educació ambiental, n'indica els punts forts i els febles i proposa un seguit de lÃnies estratègiques d'actuació a curt i mitjà termini. Nota de contingut : ensenyants; gestors de l'educació; gestors de recursos; postgraduats; professionals de l'educació; pedagogs Estratègia catalana d'educació ambiental, una eina per a la participació i la comunicació. Document marc [text imprès] / Martà Mainar, Pere; direcció; Comissió Tècnica i de Seguiment de l'ECEA . - 2003 . - : 133 pà gines. Hi ha un directori dels membres dels equips sectorials.
anàlisi; estat de la qüestió; formació del professorat; opinió; reflexió; històric; educatiu
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : educació ambiental pedagogia principis educatius objectius educatius ensenyament Classificació : 577.4 EST Resum : Aquest document va servir de material de reflexió i treball per a les persones, d'à mbits socials i professionals diversos, assistents al Primer Fòrum d'educació ambiental a l'abril del 2003. Explica breument l'origen i evolució de l'educació ambiental a Catalunya. N'analitza l'estat de la qüestió en vuit sectors socials rellevants per al seu desenvolupament: administració autonòmica, administració local, comunicació, empresa, ensenyament, espais naturals, organitzacions no governamentals i voluntariat, universitat i recerca. Presenta, de cadascun d'aquests à mbits, una diagnosi en relació a l'educació ambiental, n'indica els punts forts i els febles i proposa un seguit de lÃnies estratègiques d'actuació a curt i mitjà termini. Nota de contingut : ensenyants; gestors de l'educació; gestors de recursos; postgraduats; professionals de l'educació; pedagogs Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 7627 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Informació d' educació ambiental Tipus de document : text imprès Autors : Institut d' Edicions; producció Editorial : Àrea de Medi Ambient; Diputació de Barcelona Data de publicació : 1996 ll. : Pertany a al colecció "Recursos per a l' Estudi del Medi", númeo 8 Nota general : científic; educatiu; investigació Idioma : Català (cat) Paraules clau : catalunya ciència coneixement del medi educació ambiental lleure medi ambient medi rural tecnologia clubs contaminació desequilibris territorials ecologia equilibri ecològic esplai excursions instal·lacions esportives investigació cientÃfica itineraris mètode cientÃfic planificació ambiental recursos naturals reserves naturals Classificació : 502 GUI Resum : És un recull de materials per a l' educació ambiental. S' hi troben quatre grans blocs temà tics: educació i educació ambiental; problemà tica mediambiental; medi natural, rural i o urbà ; i aprofitaments humans. Informa dels criteris de selecció dels diferents materials recopilats en quan al contingut, autonomia, territori i accès. Classifica la informació rebuda en 16 grups segons el tipus de recurs: audiovisuals, vÃdeos, pel·lÃcules, programes informà tics, butlletins, revistes, dossiers, guies, itineraris, jocs, conjunts de materials, exposicions, pòsters, llibret, llibres i altres. Ofereix ajut suficient per contribuir al coneixement del medi ambient i a la sensibilització per conservar-lo. Nota de contingut : ensenyants; gestors de recursos; primà ria; professionals de l'educació; secundà ria; batxillerat; cicle inicial; cicle mitjà Informació d' educació ambiental [text imprès] / Institut d' Edicions; producció . - Àrea de Medi Ambient; Diputació de Barcelona, 1996 . - : Pertany a al colecció "Recursos per a l' Estudi del Medi", númeo 8.
científic; educatiu; investigació
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : catalunya ciència coneixement del medi educació ambiental lleure medi ambient medi rural tecnologia clubs contaminació desequilibris territorials ecologia equilibri ecològic esplai excursions instal·lacions esportives investigació cientÃfica itineraris mètode cientÃfic planificació ambiental recursos naturals reserves naturals Classificació : 502 GUI Resum : És un recull de materials per a l' educació ambiental. S' hi troben quatre grans blocs temà tics: educació i educació ambiental; problemà tica mediambiental; medi natural, rural i o urbà ; i aprofitaments humans. Informa dels criteris de selecció dels diferents materials recopilats en quan al contingut, autonomia, territori i accès. Classifica la informació rebuda en 16 grups segons el tipus de recurs: audiovisuals, vÃdeos, pel·lÃcules, programes informà tics, butlletins, revistes, dossiers, guies, itineraris, jocs, conjunts de materials, exposicions, pòsters, llibret, llibres i altres. Ofereix ajut suficient per contribuir al coneixement del medi ambient i a la sensibilització per conservar-lo. Nota de contingut : ensenyants; gestors de recursos; primà ria; professionals de l'educació; secundà ria; batxillerat; cicle inicial; cicle mitjà Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6232 CDroms CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Vivint el medi. Recursos per conèixer i interaccionar amb l'entorn des de l'educació ambiental Tipus de document : text imprès Autors : Gili i Olmeda, SÃlvia Data de publicació : 2008 ll. : Té 142 pà gines amb il·lustracions en blanc i negre. Nota general : didàctic; divulgació científica; entreteniment; Idioma : Català (cat) Paraules clau : coneixement del medi medi ambient ecologia energia recursos naturals tractament de l'aigua botà nica zoologia educació ambiental Classificació : 570 GIL Resum : Recull de recursos pensats per facilitar la tasca educativa en relació al coneixement del medi i les relacions que hi establim, adreçat a professorat, caps escoltes, monitors i monitores. Es presenta una proposta metodològica per a quatre etapes educatives dels 6 als 18 anys, basada en la pedagogia de l'acció, l'observació i l'experimentació. Tracta el marc conceptual i metodològic de cada etapa i descriu la fitxa detallada de 48 activitats per conèixer i interactuar amb el medi. Nota de contingut : primà ria; secundà ria; Vivint el medi. Recursos per conèixer i interaccionar amb l'entorn des de l'educació ambiental [text imprès] / Gili i Olmeda, SÃlvia . - 2008 . - : Té 142 pà gines amb il·lustracions en blanc i negre.
didàctic; divulgació científica; entreteniment;
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : coneixement del medi medi ambient ecologia energia recursos naturals tractament de l'aigua botà nica zoologia educació ambiental Classificació : 570 GIL Resum : Recull de recursos pensats per facilitar la tasca educativa en relació al coneixement del medi i les relacions que hi establim, adreçat a professorat, caps escoltes, monitors i monitores. Es presenta una proposta metodològica per a quatre etapes educatives dels 6 als 18 anys, basada en la pedagogia de l'acció, l'observació i l'experimentació. Tracta el marc conceptual i metodològic de cada etapa i descriu la fitxa detallada de 48 activitats per conèixer i interactuar amb el medi. Nota de contingut : primà ria; secundà ria; Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 11156 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Vivint el medi Altre tÃtol : Recursos per conèixer i interaccionar amb l'entorn des de l'educació ambiental Tipus de document : text imprès Autors : Gili i Olmeda, SÃlvia, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2008 Col·lecció : Tambali núm. 2 Nombre de pà gines : 143p. Dimensions : 14x20cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-686-8 Nota general : Per treballar el desenvolupament sostenible des del punt de vista del coneixement del medi i les relacions que hi establim. Es fa una proposta per una metodologia basada en la pedagogia de l'acció que es fonamenta en l'aprenentatge mitjançant l'observació, l'experimentació i l'activitat personal, i partint de l'assumpció que els infants i joves són protagonistes del seu propi aprenentatge. Idioma : Català (cat) Paraules clau : educació ambiental Classificació : 570 Vivint el medi = Recursos per conèixer i interaccionar amb l'entorn des de l'educació ambiental [text imprès] / Gili i Olmeda, SÃlvia, Autor . - Graó, 2008 . - 143p. ; 14x20cm. - (Tambali; 2) .
ISBN : 978-84-7827-686-8
Per treballar el desenvolupament sostenible des del punt de vista del coneixement del medi i les relacions que hi establim. Es fa una proposta per una metodologia basada en la pedagogia de l'acció que es fonamenta en l'aprenentatge mitjançant l'observació, l'experimentació i l'activitat personal, i partint de l'assumpció que els infants i joves són protagonistes del seu propi aprenentatge.
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : educació ambiental Classificació : 570 Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2423 570 GIL Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Cinc ciutadanies per a una nova educació Tipus de document : text imprès Autors : Imbernón, Francesc; coordinador; Majó, Joan; Mayer, Michela; Mayor Zaragoza, Federico; Menchú, Rigoberta; Tedesco, Juan Carlos Data de publicació : 2002 ll. : Té 102 pà gines Nota general : commemoració; finalitat educativa; Idioma : Català (cat) Paraules clau : pedagogia educació investigació educativa sociologia de l'educació ciutadania drets civils democrà cia pau societat multiculturalisme estructura social educació ambiental Classificació : 371 IMB Resum : El llibre exposa el pensament de cinc autors/es en relació al fet de la convivència social i la importà ncia de l'educació per la seva capacitat d'influir i fer possibles els canvis socials. S'han triat cinc ciutadanies que engloben tots els elements necessaris per dur a terme una deliberació educativa sobre el fet d'aprendre a conviure: ciutadania democrà tica, ciutadania social, ciutadania parità ria, ciutadania intercultural i ciutadania ambiental. Tot plegat amb la finalitat de prendre consciència que ser ciutadà és un procés que es pot generar a través de l'educació i la cultura, que a ser ciutadà o ciutadana se n'aprèn i que, per tant, pot ser ensenyat. Nota de contingut : ensenyants Cinc ciutadanies per a una nova educació [text imprès] / Imbernón, Francesc; coordinador; Majó, Joan; Mayer, Michela; Mayor Zaragoza, Federico; Menchú, Rigoberta; Tedesco, Juan Carlos . - 2002 . - : Té 102 pà gines.
commemoració; finalitat educativa;
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : pedagogia educació investigació educativa sociologia de l'educació ciutadania drets civils democrà cia pau societat multiculturalisme estructura social educació ambiental Classificació : 371 IMB Resum : El llibre exposa el pensament de cinc autors/es en relació al fet de la convivència social i la importà ncia de l'educació per la seva capacitat d'influir i fer possibles els canvis socials. S'han triat cinc ciutadanies que engloben tots els elements necessaris per dur a terme una deliberació educativa sobre el fet d'aprendre a conviure: ciutadania democrà tica, ciutadania social, ciutadania parità ria, ciutadania intercultural i ciutadania ambiental. Tot plegat amb la finalitat de prendre consciència que ser ciutadà és un procés que es pot generar a través de l'educació i la cultura, que a ser ciutadà o ciutadana se n'aprèn i que, per tant, pot ser ensenyat. Nota de contingut : ensenyants Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8777 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
PermalinkPermalink
Permalink
Permalink
Permalink
