MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
33 cerca per la paraula clau 'unitats de mesura'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
Com desenvolupar el pensament matemà tic dels 0 als 6 anys. Propostes didà ctiques / Alsina Pastells, Àngel
TÃtol : Com desenvolupar el pensament matemà tic dels 0 als 6 anys. Propostes didà ctiques Tipus de document : text imprès Autors : Alsina Pastells, Àngel Data de publicació : 2004 ll. : 216 pà gines Nota general : didàctic; formació del professorat Idioma : Català (cat) Paraules clau : matemà tiques geometria pensament matemà tic didà ctica, orientacions didà ctiques innovació educativa observació joc simbòlic globalització interdisciplinarietat lògica ensenyament aprenentatge per l'acció mètode actiu operacions unitats de mesura ciència tractament de la informació coneixement expressió oral Classificació : 51(07) ALS Resum : Aquest llibre ofereix als educadors un seguit de respostes prà ctiques a les necessitats de l?infant dels 0 als 6 anys pel que fa a l?adquisició i al desenvolupament del pensament matemà tic (raonament lògic, nombres i operacions, resolució de situacions problemà tiques, geometria, mesura i organització de la informació). Per a l?autor, les principals necessitats que cal atendre són: l?observació de l?entorn per poder-lo interpretar; la vivència de les situacions a través del propi cos i del moviment; la manipulació, l?experimentació i l?acció sobre els objectes; el joc; la verbalització de les observacions i de les accions, etc. Aquestes necessitats demanen alhora una programació sistemà tica de les activitats, un aprenentatge globalitzador i contextualitzat de les estructures logicomatemà tiques i unes activitats de treball cooperatiu. Nota de contingut : ensenyants; pedagogs; educació infantil; llar d'infants; parvulari Com desenvolupar el pensament matemà tic dels 0 als 6 anys. Propostes didà ctiques [text imprès] / Alsina Pastells, Àngel . - 2004 . - : 216 pà gines.
didàctic; formació del professorat
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : matemà tiques geometria pensament matemà tic didà ctica, orientacions didà ctiques innovació educativa observació joc simbòlic globalització interdisciplinarietat lògica ensenyament aprenentatge per l'acció mètode actiu operacions unitats de mesura ciència tractament de la informació coneixement expressió oral Classificació : 51(07) ALS Resum : Aquest llibre ofereix als educadors un seguit de respostes prà ctiques a les necessitats de l?infant dels 0 als 6 anys pel que fa a l?adquisició i al desenvolupament del pensament matemà tic (raonament lògic, nombres i operacions, resolució de situacions problemà tiques, geometria, mesura i organització de la informació). Per a l?autor, les principals necessitats que cal atendre són: l?observació de l?entorn per poder-lo interpretar; la vivència de les situacions a través del propi cos i del moviment; la manipulació, l?experimentació i l?acció sobre els objectes; el joc; la verbalització de les observacions i de les accions, etc. Aquestes necessitats demanen alhora una programació sistemà tica de les activitats, un aprenentatge globalitzador i contextualitzat de les estructures logicomatemà tiques i unes activitats de treball cooperatiu. Nota de contingut : ensenyants; pedagogs; educació infantil; llar d'infants; parvulari Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 9675 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Àfrica abans de la colonització / Jhoni Lele, Joana; Sepa Bonaba, Edmundo; Equip de treball Àfrica Negra a l'Ensenyament
Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2301 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Amants de la ciència / Hann, Judith
TÃtol : Amants de la ciència Tipus de document : text imprès Autors : Hann, Judith Editorial : Blume ll. : Té 192 pà gines. Conté diversos dibuixos i croquis, i també algunes fotografies Nota general : científic; didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : astronomia ciència fÃsica geologia medi ambient medicina meteorologia quÃmica aigua atmosfera botà nica calor edificis escolars equipaments escolars hidrologia investigació cientÃfica laboratoris laboratoris escolars llum nutrició núvols òptica recursos educatius salut temperatura termodinà mica termòmetres terra unitats de mesura zoologia Classificació : 5 Nota de contingut : primà ria; secundà ria; cicle mitjà ; cicle superior Amants de la ciència [text imprès] / Hann, Judith . - Blume, [s.d.] . - : Té 192 pà gines. Conté diversos dibuixos i croquis, i també algunes fotografies.
científic; didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : astronomia ciència fÃsica geologia medi ambient medicina meteorologia quÃmica aigua atmosfera botà nica calor edificis escolars equipaments escolars hidrologia investigació cientÃfica laboratoris laboratoris escolars llum nutrició núvols òptica recursos educatius salut temperatura termodinà mica termòmetres terra unitats de mesura zoologia Classificació : 5 Nota de contingut : primà ria; secundà ria; cicle mitjà ; cicle superior Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 104 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Astronomia. Exploració de l'espai / Garcia i Muntaner, Eduard
TÃtol : Astronomia. Exploració de l'espai Tipus de document : text imprès Autors : Garcia i Muntaner, Eduard Editorial : Graó Data de publicació : 1997 ll. : Té 61 pà gines, al final inclou una selecció de textos, unes propostes d'activitats, un joc, un glosari, una selecció dobservatoris i locals per visitar i una bibliografia. Inclou reproduccions fotogrà fiques, taules amb dades dels diferents planetes i nomb Nota general : didàctic; educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : aprenentatge astronomia ciència ensenyament fÃsica meteorologia aeronà utica asteroides atmosfera ciències cometes cosmologia eclipsis enginyeria equipaments escolars espai estels exploració espacial fotografia galà xies història de la ciència humanitats investigació cientÃfica júpiter lluna mart matèria còsmica mecà nica mercuri (planeta) mesures òptiques meteorits naus espacials nebuloses neptú planetari planetes plutó recursos educatius rotació satèl·lits satèl·lits artificials saturn sistema solar sol telescopis temps terra unitats de mesura univers urà venus via là ctia Classificació : 52 Resum : El llibre comença amb una conversa-entrevista imaginà ria amb Galileu i W. Hershel per tal d'introduir els conceptes i la visió del món de l'astronomia moderna. El llibre fa una repassada a l'estat actual del coneixement astronòmic: el sol, els planetes, el cometes, els asteroides, les nebuloses; les galà xies. En els casos en què es possible fa una enumeració dels enginys espaials que han visitat cada planeta. La part final vol ser prà ctica i explica com pot contruir-se un telescopi refractor Nota de contingut : ensenyants; secundà ria Astronomia. Exploració de l'espai [text imprès] / Garcia i Muntaner, Eduard . - Graó, 1997 . - : Té 61 pà gines, al final inclou una selecció de textos, unes propostes d'activitats, un joc, un glosari, una selecció dobservatoris i locals per visitar i una bibliografia. Inclou reproduccions fotogrà fiques, taules amb dades dels diferents planetes i nomb.
didàctic; educatiu
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : aprenentatge astronomia ciència ensenyament fÃsica meteorologia aeronà utica asteroides atmosfera ciències cometes cosmologia eclipsis enginyeria equipaments escolars espai estels exploració espacial fotografia galà xies història de la ciència humanitats investigació cientÃfica júpiter lluna mart matèria còsmica mecà nica mercuri (planeta) mesures òptiques meteorits naus espacials nebuloses neptú planetari planetes plutó recursos educatius rotació satèl·lits satèl·lits artificials saturn sistema solar sol telescopis temps terra unitats de mesura univers urà venus via là ctia Classificació : 52 Resum : El llibre comença amb una conversa-entrevista imaginà ria amb Galileu i W. Hershel per tal d'introduir els conceptes i la visió del món de l'astronomia moderna. El llibre fa una repassada a l'estat actual del coneixement astronòmic: el sol, els planetes, el cometes, els asteroides, les nebuloses; les galà xies. En els casos en què es possible fa una enumeració dels enginys espaials que han visitat cada planeta. La part final vol ser prà ctica i explica com pot contruir-se un telescopi refractor Nota de contingut : ensenyants; secundà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2665 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Avaluar l'aprenentatge (de 3 a 7 anys). Matemà tiques, llenguatge, dibuix / Bonals, Joan; Fuster, Marisa; González, M. Àngels; Romero, Eulà lia; Sardans, Albert; Soldevila, M. Àngels
TÃtol : Avaluar l'aprenentatge (de 3 a 7 anys). Matemà tiques, llenguatge, dibuix Tipus de document : text imprès Autors : Bonals, Joan; Fuster, Marisa; González, M. Àngels; Romero, Eulà lia; Sardans, Albert; Soldevila, M. Àngels Data de publicació : 2003 ll. : Té 184 pà gines amb taules, quadres i dibuixos en blanc i negre Nota general : finalitat educativa; formació del professorat; Idioma : Català (cat) Paraules clau : pedagogia ensenyament avaluació matemà tiques adquisició del llenguatge dibuix aritmètica geometria unitats de mesura estadÃstica escriptura lectura llenguatge parlat arts plà stiques educació infantil llar d'infants parvulari cicle inicial primà ria Classificació : 371.26 BON Resum : Propostes prà ctiques d'avaluació de l'aprenentatge al parvulari i al cicle inicial de primà ria de les à rees de matemà tiques, llenguatge i dibuix per poder conèixer el nivell competencial dels alumnes i orientar la programació d'aula. Hi ha propostes de taules de registre i proves d'avaluació per cada à rea esmentada. Totes elles han estat experimentades a les aules i analitzades posteriorment. En conjunt, facilita als ensenyants el conèixer els aspectes bà sics que caldria valorar en llenguatge, matemà tiques i dibuix, al parvulari i al cicle inicial de primà ria. Inclou, també, unes proves concretes per avaluar l'alumnat i unes graelles per fer-ne el seguiment. Aquestes estan dissenyades en dos formats: un de grup i un d'individual. El primer permet fer un registre acurat del grup classe, el segon és útil per als seguiments individualitzats. Nota de contingut : ensenyants; educació infantil; primà ria; formació de professorat; Avaluar l'aprenentatge (de 3 a 7 anys). Matemà tiques, llenguatge, dibuix [text imprès] / Bonals, Joan; Fuster, Marisa; González, M. Àngels; Romero, Eulà lia; Sardans, Albert; Soldevila, M. Àngels . - 2003 . - : Té 184 pà gines amb taules, quadres i dibuixos en blanc i negre.
finalitat educativa; formació del professorat;
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : pedagogia ensenyament avaluació matemà tiques adquisició del llenguatge dibuix aritmètica geometria unitats de mesura estadÃstica escriptura lectura llenguatge parlat arts plà stiques educació infantil llar d'infants parvulari cicle inicial primà ria Classificació : 371.26 BON Resum : Propostes prà ctiques d'avaluació de l'aprenentatge al parvulari i al cicle inicial de primà ria de les à rees de matemà tiques, llenguatge i dibuix per poder conèixer el nivell competencial dels alumnes i orientar la programació d'aula. Hi ha propostes de taules de registre i proves d'avaluació per cada à rea esmentada. Totes elles han estat experimentades a les aules i analitzades posteriorment. En conjunt, facilita als ensenyants el conèixer els aspectes bà sics que caldria valorar en llenguatge, matemà tiques i dibuix, al parvulari i al cicle inicial de primà ria. Inclou, també, unes proves concretes per avaluar l'alumnat i unes graelles per fer-ne el seguiment. Aquestes estan dissenyades en dos formats: un de grup i un d'individual. El primer permet fer un registre acurat del grup classe, el segon és útil per als seguiments individualitzats. Nota de contingut : ensenyants; educació infantil; primà ria; formació de professorat; Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8980 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Carpeta de matemà tiques / Van der Meer, Ron; Gadner, Bob
PermalinkCiència 6/12. Projecte curricular de l'à rea de coneixement del medi natural. Guia del professor. Cicle inicial. Blocs 1-2 / Busquets Dalmau, LluÃs; director del projecte; Fernández Matas, Maria; Pujal Bergés, Pepa; Tilló Barrufet, Teresa; Bonjoch Aldomà , Ramon; Geronés, Albert; Schaaf, Olga; Ferrús, Rita; Navarro, Raquel; Nonell, LÃdia; Ujidos, Pilar; Vallory, Juli; Zaballa, R
PermalinkComo explicar los mapas; Building a map skill program / Atwood, Beth S.; autor; Sarramona, Jaime; director traducció
PermalinkDescobrir l'univers / Reginaldo, Raimon
PermalinkDesenvolupament de projectes mecà nics. Cicle Formatiu de Grau Superior. Orientacions per al desplegament del currÃculum / Servei d'Ordenació Curricular
Permalink