MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
99 cerca per la paraula clau 'arts plàstiques'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la rechercheUna manera d'ensenyar arts plà stiques a l'escola. 140 exercicis per a educació infantil i primà ria / Torres Tarrés, Montserrat; Juanola ArgemÃ, Roser
TÃtol : Una manera d'ensenyar arts plà stiques a l'escola. 140 exercicis per a educació infantil i primà ria Tipus de document : text imprès Autors : Torres Tarrés, Montserrat; Juanola ArgemÃ, Roser Editorial : Rosa Sensat Data de publicació : 1998 ll. : CDU 7 Nota general : didàctic; artístic Idioma : Català (cat) Paraules clau : arts història de l'art arts plà stiques dibuix didà ctica educació visual i plà stica exercicis mètode actiu Classificació : 7 Resum : El contingut està recolçat per l'experiència docent de les autores en diverses escoles al llarg de molts anys de prà ctica i reflexió. El llibre presenta un programa concret per a l'ensenyament de l'expressió visual i plà stica a l'escola primà ria. En la introducció es plantegen els objectius, els continguts, la metodologia i l'avaluació en general. El gruix del llibre està dedicat a la proposta de 140 exercicis ordenats per nivells, des de P5 fins a sisè. Cada tema està estructurat seguint el mateix esquema: tÃtol, objectius, continguts, suggeriment didà ctics i avaluació. Com a apèndix s'inclouen una sèrie de textos d'ajuda als mestres amb referències als continguts dels exercicis, com per exemple com utilitzar les ceres, les tèmperes, com plantejar la perspectiva, etc. i també uns resums sobre les diferents èpoques de la història de la pintura. El llibre inclou vuit reproduccions soltes tamany 27,5 x 21 cms. que poden servir per mostrar-les als alumnes en els temes corresponents. Nota de contingut : educació infantil; primà ria Una manera d'ensenyar arts plà stiques a l'escola. 140 exercicis per a educació infantil i primà ria [text imprès] / Torres Tarrés, Montserrat; Juanola ArgemÃ, Roser . - Rosa Sensat, 1998 . - : CDU 7.
didàctic; artístic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : arts història de l'art arts plà stiques dibuix didà ctica educació visual i plà stica exercicis mètode actiu Classificació : 7 Resum : El contingut està recolçat per l'experiència docent de les autores en diverses escoles al llarg de molts anys de prà ctica i reflexió. El llibre presenta un programa concret per a l'ensenyament de l'expressió visual i plà stica a l'escola primà ria. En la introducció es plantegen els objectius, els continguts, la metodologia i l'avaluació en general. El gruix del llibre està dedicat a la proposta de 140 exercicis ordenats per nivells, des de P5 fins a sisè. Cada tema està estructurat seguint el mateix esquema: tÃtol, objectius, continguts, suggeriment didà ctics i avaluació. Com a apèndix s'inclouen una sèrie de textos d'ajuda als mestres amb referències als continguts dels exercicis, com per exemple com utilitzar les ceres, les tèmperes, com plantejar la perspectiva, etc. i també uns resums sobre les diferents èpoques de la història de la pintura. El llibre inclou vuit reproduccions soltes tamany 27,5 x 21 cms. que poden servir per mostrar-les als alumnes en els temes corresponents. Nota de contingut : educació infantil; primà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 5632 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Els ensenyaments artÃstics a la provÃncia de Barcelona Tipus de document : text imprès Autors : Baranda, Lucia; coordinació general Data de publicació : 1999 ll. : Té 200 pà gines Nota general : educatiu; informació; orientació; reflexió Idioma : Català (cat) Paraules clau : arts catalunya centres educatius dansa disseny curricular europa teatre arts escèniques arts plà stiques barcelona barcelonès disseny educació visual i plà stica música òpera organització educativa patrimoni cultural planificació educativa polÃtica educativa tÃtol oficial Classificació : 373/378 ENS Resum : Estudi,realitzat per l'Àrea d'educació de la Diputació de Barcelona i per l'Institut d'Estudis Metropolitans de Barcelona, que aporta una anà lisi en profunditat del marc d'actuació i la situació dels centres que imparteixen ensenyaments artÃstics a la provÃncia de Barcelona. L'estudi fa referència als quatre à mbits que és diferencien en els ensenyaments artÃstics: música,arts plà stiques i disseny,art dramà tic i dansa. L'estudi descriu el marc legislatiu en el qual s'enquadren els diversos à mbits dels ensenyaments artÃstics; analitza les caracterÃstiques de l'oferta d'ensenyaments artÃstics a la provincia; analitza les caracterÃstiques de la demanda en aquest territori i identifica elements significatius en l'organització i l'ensenyament que s'imparteix en centres espanyols i de la resta d'Europa que puguin servir de referència per als centres d'ensenyament artÃstic de Catalunya Nota de contingut : ensenyants; formació permanent; gestors de l'educació; primà ria; professionals de l'educació; secundà ria; università ria; educadors Els ensenyaments artÃstics a la provÃncia de Barcelona [text imprès] / Baranda, Lucia; coordinació general . - 1999 . - : Té 200 pà gines.
educatiu; informació; orientació; reflexió
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : arts catalunya centres educatius dansa disseny curricular europa teatre arts escèniques arts plà stiques barcelona barcelonès disseny educació visual i plà stica música òpera organització educativa patrimoni cultural planificació educativa polÃtica educativa tÃtol oficial Classificació : 373/378 ENS Resum : Estudi,realitzat per l'Àrea d'educació de la Diputació de Barcelona i per l'Institut d'Estudis Metropolitans de Barcelona, que aporta una anà lisi en profunditat del marc d'actuació i la situació dels centres que imparteixen ensenyaments artÃstics a la provÃncia de Barcelona. L'estudi fa referència als quatre à mbits que és diferencien en els ensenyaments artÃstics: música,arts plà stiques i disseny,art dramà tic i dansa. L'estudi descriu el marc legislatiu en el qual s'enquadren els diversos à mbits dels ensenyaments artÃstics; analitza les caracterÃstiques de l'oferta d'ensenyaments artÃstics a la provincia; analitza les caracterÃstiques de la demanda en aquest territori i identifica elements significatius en l'organització i l'ensenyament que s'imparteix en centres espanyols i de la resta d'Europa que puguin servir de referència per als centres d'ensenyament artÃstic de Catalunya Nota de contingut : ensenyants; formació permanent; gestors de l'educació; primà ria; professionals de l'educació; secundà ria; università ria; educadors Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 5921 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Fer plà stica. Un procés de dià legs i situacions Tipus de document : text imprès Autors : Bosch, Eulà lia; Nicolás, Montserrat; Cols, Carme; Vallvé, LluÃs; Vila, Georgina; Sans, Soledat Data de publicació : 1999; primera edició ll. : Té 79 pà gines. Fotos i reproduccions de treballs d'infants. Nota general : didàctic; finalitat educativa Idioma : Català (cat) Paraules clau : arts pintura arts plà stiques creativitat dibuix didà ctica edat educació infantil educació visual i plà stica infà ncia innovació educativa llar d'infants parvulari pretecnologia percepció treballs manuals Classificació : 7 Resum : És un llibre prà ctic, obert a la reflexió i al debat sobre l'educació artÃstica, estètica o plà stica en les primeres edats. Es tracta d'una sèrie de propostes que poden estimular el fet que tots els infants disposin de l'oportunitat de conèixer, experimentar i gaudir el món de l'art. Les experiències que s'hi descriuen detallen continguts, tècniques, terminologies i materials útils per a l'aprenentatge de les arts plà stiques, on l'art és el motor que les fa tangibles. Nota de contingut : ensenyants Fer plà stica. Un procés de dià legs i situacions [text imprès] / Bosch, Eulà lia; Nicolás, Montserrat; Cols, Carme; Vallvé, LluÃs; Vila, Georgina; Sans, Soledat . - 1999; primera edició . - : Té 79 pà gines. Fotos i reproduccions de treballs d'infants.
didàctic; finalitat educativa
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : arts pintura arts plà stiques creativitat dibuix didà ctica edat educació infantil educació visual i plà stica infà ncia innovació educativa llar d'infants parvulari pretecnologia percepció treballs manuals Classificació : 7 Resum : És un llibre prà ctic, obert a la reflexió i al debat sobre l'educació artÃstica, estètica o plà stica en les primeres edats. Es tracta d'una sèrie de propostes que poden estimular el fet que tots els infants disposin de l'oportunitat de conèixer, experimentar i gaudir el món de l'art. Les experiències que s'hi descriuen detallen continguts, tècniques, terminologies i materials útils per a l'aprenentatge de les arts plà stiques, on l'art és el motor que les fa tangibles. Nota de contingut : ensenyants Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 5596 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Inventari de centres i activitats de formació en el camp dels ensenyaments artÃstics a la provÃncia de Barcelona Tipus de document : text imprès Autors : Nel.lo, O.; Riera, P.; direcció de l'estudi Data de publicació : 1998 ll. : Té 112 pà gines Nota general : anàlisi; finalitat educativa Idioma : Català (cat) Paraules clau : arts catalunya centres educatius dansa disseny curricular europa teatre arts escèniques arts plà stiques barcelona barcelonès dades estadÃstiques disseny documents educació visual i plà stica grà fics estadÃstics música òpera organització educativa patrimoni cultural planificació educativa polÃtica educativa tÃtol oficial Classificació : 378 INV Resum : L'objectiu de la publicació és inventariar l'oferta d'activitats i equipaments dels ensenyaments d'arts plà stiques, música i arts esceniques a la provÃncia de Barcelona.L'informe consta de cinc apartats: una introducció,una esposició dels criteris que, a parer de l'equip que ha compil·lat l'inventari, podrien utilitzar-se en la classificació dels centres i entitats detectats, una anà lisi de la distribució territorial de l'oferta, un apèndix estadÃstic i l'apèndix metodològic. Es tracta, doncs, d'una primera aproximació i explotació bà sica de les variables més rellevants que configuren la distribució en el territori i de determinades caracterÃstiques dels centres i entitats organitzadores d'activitats formatives contingudes a la base de dades de l'inventari. Nota de contingut : ensenyants; formació permanent; gestors de l'educació; primà ria; professionals de l'educació; secundà ria; università ria; educadors Inventari de centres i activitats de formació en el camp dels ensenyaments artÃstics a la provÃncia de Barcelona [text imprès] / Nel.lo, O.; Riera, P.; direcció de l'estudi . - 1998 . - : Té 112 pà gines.
anàlisi; finalitat educativa
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : arts catalunya centres educatius dansa disseny curricular europa teatre arts escèniques arts plà stiques barcelona barcelonès dades estadÃstiques disseny documents educació visual i plà stica grà fics estadÃstics música òpera organització educativa patrimoni cultural planificació educativa polÃtica educativa tÃtol oficial Classificació : 378 INV Resum : L'objectiu de la publicació és inventariar l'oferta d'activitats i equipaments dels ensenyaments d'arts plà stiques, música i arts esceniques a la provÃncia de Barcelona.L'informe consta de cinc apartats: una introducció,una esposició dels criteris que, a parer de l'equip que ha compil·lat l'inventari, podrien utilitzar-se en la classificació dels centres i entitats detectats, una anà lisi de la distribució territorial de l'oferta, un apèndix estadÃstic i l'apèndix metodològic. Es tracta, doncs, d'una primera aproximació i explotació bà sica de les variables més rellevants que configuren la distribució en el territori i de determinades caracterÃstiques dels centres i entitats organitzadores d'activitats formatives contingudes a la base de dades de l'inventari. Nota de contingut : ensenyants; formació permanent; gestors de l'educació; primà ria; professionals de l'educació; secundà ria; università ria; educadors Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 5733 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Joan Josep Tharrats. Setanta-cinc anys. Exposició antològica Tipus de document : text imprès Autors : Departament de Cultura Editorial : Departament de Cultura; Barcelona Data de publicació : 1993 ll. : Té 232 pà gines. És molt ric en fotografies a gran format que reprodueixen les obres de l'artista, sobre tot, i escenes de la seva vida. És tracta d'un llibre molt visual. Conté una presentació de Jordi Pujol i un sumari a les últimes pà gines Nota general : cultural; didàctic; divulgació; artístic Idioma : Català (cat) Paraules clau : arts cultura currÃculum documentació activitat extraescolar art contemporani artistes arts plà stiques arts visuals belles arts documents educació visual i plà stica equipaments escolars estètica exposicions expressió corporal història de l'art impressió joies museus obres d'art pintura recursos educatius Classificació : 75 Resum : Es tracta d'un llibre bastant complert sobre l'obra de Tharrats. Trobareu els textos de diferents artistes, crÃtics d'art i escriptors que comenten les manifestacions artÃstiques de Tharrats, també el propi Tharrats ens explica parts de la seva vida i de la seva obra, bibliografia, notes biogrà fiques, museus i llocs públics on es pot veure l'obra de Tharrats... Nota de contingut : ensenyants; adults; alumnes; professionals de l'educació; secundà ria; università ria; belles arts Joan Josep Tharrats. Setanta-cinc anys. Exposició antològica [text imprès] / Departament de Cultura . - Departament de Cultura; Barcelona, 1993 . - : Té 232 pà gines. És molt ric en fotografies a gran format que reprodueixen les obres de l'artista, sobre tot, i escenes de la seva vida. És tracta d'un llibre molt visual. Conté una presentació de Jordi Pujol i un sumari a les últimes pà gines.
cultural; didàctic; divulgació; artístic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : arts cultura currÃculum documentació activitat extraescolar art contemporani artistes arts plà stiques arts visuals belles arts documents educació visual i plà stica equipaments escolars estètica exposicions expressió corporal història de l'art impressió joies museus obres d'art pintura recursos educatius Classificació : 75 Resum : Es tracta d'un llibre bastant complert sobre l'obra de Tharrats. Trobareu els textos de diferents artistes, crÃtics d'art i escriptors que comenten les manifestacions artÃstiques de Tharrats, també el propi Tharrats ens explica parts de la seva vida i de la seva obra, bibliografia, notes biogrà fiques, museus i llocs públics on es pot veure l'obra de Tharrats... Nota de contingut : ensenyants; adults; alumnes; professionals de l'educació; secundà ria; università ria; belles arts Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2008 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible PermalinkPermalinkPermalink
PermalinkPermalink
