MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
10 cerca per la paraula clau 'llar d'infants'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
Mots en femenà / Torrents, Magda; Segura, Isabel
TÃtol : Mots en femenà Tipus de document : text imprès Autors : Torrents, Magda; Segura, Isabel Editorial : Secció d'Ensenyaments Primaris Data de publicació : 1991 ll. : Té 12 pà gines Nota general : didàctic; educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : currÃculum ensenyament crèdit acadèmic crèdit variable didà ctica educació infantil educació per a la salut esplai hà bits joc didà ctic llar d'infants nivells d'ensenyament percepció psicomotricitat vista Classificació : 372.21 Resum : colors Nota de contingut : educació infantil; ensenyants; llar d'infants Mots en femenà [text imprès] / Torrents, Magda; Segura, Isabel . - Secció d'Ensenyaments Primaris, 1991 . - : Té 12 pà gines.
didàctic; educatiu
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : currÃculum ensenyament crèdit acadèmic crèdit variable didà ctica educació infantil educació per a la salut esplai hà bits joc didà ctic llar d'infants nivells d'ensenyament percepció psicomotricitat vista Classificació : 372.21 Resum : colors Nota de contingut : educació infantil; ensenyants; llar d'infants Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2742 Dossiers i quadernets CRP Maresme II Biblioteca Disponible Fer plà stica. Un procés de dià legs i situacions / Bosch, Eulà lia; Nicolás, Montserrat; Cols, Carme; Vallvé, LluÃs; Vila, Georgina; Sans, Soledat
TÃtol : Fer plà stica. Un procés de dià legs i situacions Tipus de document : text imprès Autors : Bosch, Eulà lia; Nicolás, Montserrat; Cols, Carme; Vallvé, LluÃs; Vila, Georgina; Sans, Soledat Data de publicació : 1999; primera edició ll. : Té 79 pà gines. Fotos i reproduccions de treballs d'infants. Nota general : didàctic; finalitat educativa Idioma : Català (cat) Paraules clau : arts pintura arts plà stiques creativitat dibuix didà ctica edat educació infantil educació visual i plà stica infà ncia innovació educativa llar d'infants parvulari pretecnologia percepció treballs manuals Classificació : 7 Resum : És un llibre prà ctic, obert a la reflexió i al debat sobre l'educació artÃstica, estètica o plà stica en les primeres edats. Es tracta d'una sèrie de propostes que poden estimular el fet que tots els infants disposin de l'oportunitat de conèixer, experimentar i gaudir el món de l'art. Les experiències que s'hi descriuen detallen continguts, tècniques, terminologies i materials útils per a l'aprenentatge de les arts plà stiques, on l'art és el motor que les fa tangibles. Nota de contingut : ensenyants Fer plà stica. Un procés de dià legs i situacions [text imprès] / Bosch, Eulà lia; Nicolás, Montserrat; Cols, Carme; Vallvé, LluÃs; Vila, Georgina; Sans, Soledat . - 1999; primera edició . - : Té 79 pà gines. Fotos i reproduccions de treballs d'infants.
didàctic; finalitat educativa
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : arts pintura arts plà stiques creativitat dibuix didà ctica edat educació infantil educació visual i plà stica infà ncia innovació educativa llar d'infants parvulari pretecnologia percepció treballs manuals Classificació : 7 Resum : És un llibre prà ctic, obert a la reflexió i al debat sobre l'educació artÃstica, estètica o plà stica en les primeres edats. Es tracta d'una sèrie de propostes que poden estimular el fet que tots els infants disposin de l'oportunitat de conèixer, experimentar i gaudir el món de l'art. Les experiències que s'hi descriuen detallen continguts, tècniques, terminologies i materials útils per a l'aprenentatge de les arts plà stiques, on l'art és el motor que les fa tangibles. Nota de contingut : ensenyants Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 5596 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible L'educació dels més petits. Estudi sobre serveis per a la infà ncia. Anà lisi de la demanda i de l'oferta de serveis educatius. Orientacions i propostes per a la intervenció municipal / Forner, Àngel; direcció
TÃtol : L'educació dels més petits. Estudi sobre serveis per a la infà ncia. Anà lisi de la demanda i de l'oferta de serveis educatius. Orientacions i propostes per a la intervenció municipal Tipus de document : text imprès Autors : Forner, Àngel; direcció Editorial : Diputació de Barcelona Data de publicació : 1999 ll. : té 147 pà gines Nota general : consulta; divulgació Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament ensenyament públic escola municipal centres educatius relació famÃlia-escola llar d'infants educació infantil polÃtica educativa Classificació : 372.21 FOR Resum : Reflexa el resultat d'un estudi sobre les Escoles Bressol Municipals de la provÃncia de Barcelona. Consta de 3 parts on es tracten els següents aspectes: 1) Educació dels més petits; Bases per a l'estudi de la demanda de serveis d'atenció als infants de 0 a 3 anys; Bases per a l'anà lisi de l'oferta existent; Recursos humans; Finançament. 2) Els altres serveis per als més petits; Anà lisi dels serveis. 3) Marc de referència per a polÃtiques d'atenció educativa de la infà ncia; Propostes i orientacions sobre serveis d'atenció a infants petits. Al final d'aquest estudi hi ha annexos sobre taules: naixaments, població, projeccions de població... aquestes dades van des del 94 al 98, excepte les previsions que es fan fins el 2011; i annexos sobre mapes: escoles bressol municipals, llars d'infants del Departament, escoles d'educació infantil públiques... Nota de contingut : professorat L'educació dels més petits. Estudi sobre serveis per a la infà ncia. Anà lisi de la demanda i de l'oferta de serveis educatius. Orientacions i propostes per a la intervenció municipal [text imprès] / Forner, Àngel; direcció . - Diputació de Barcelona, 1999 . - : té 147 pà gines.
consulta; divulgació
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament ensenyament públic escola municipal centres educatius relació famÃlia-escola llar d'infants educació infantil polÃtica educativa Classificació : 372.21 FOR Resum : Reflexa el resultat d'un estudi sobre les Escoles Bressol Municipals de la provÃncia de Barcelona. Consta de 3 parts on es tracten els següents aspectes: 1) Educació dels més petits; Bases per a l'estudi de la demanda de serveis d'atenció als infants de 0 a 3 anys; Bases per a l'anà lisi de l'oferta existent; Recursos humans; Finançament. 2) Els altres serveis per als més petits; Anà lisi dels serveis. 3) Marc de referència per a polÃtiques d'atenció educativa de la infà ncia; Propostes i orientacions sobre serveis d'atenció a infants petits. Al final d'aquest estudi hi ha annexos sobre taules: naixaments, població, projeccions de població... aquestes dades van des del 94 al 98, excepte les previsions que es fan fins el 2011; i annexos sobre mapes: escoles bressol municipals, llars d'infants del Departament, escoles d'educació infantil públiques... Nota de contingut : professorat Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 5666 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Los fantasmas de acción y la práctica psicomotriz / Aucouturier, Bernard
TÃtol : Los fantasmas de acción y la práctica psicomotriz Tipus de document : text imprès Autors : Aucouturier, Bernard Data de publicació : 2004 ll. : Té 280 pà gines. Inclou unes quantes fotografies, la majoria en blanc i negre. Nota general : reflexió pedagògica; didàctic; fonamentació teòrica; experiència; Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : ensenyament educació psicomotriu psicologia emocions educació especial psicologia infantil exercici fÃsic medicina salut llar d'infants parvulari educació infantil lateralitat Classificació : 152.3 AUC Resum : És una recopilació del treball portat a terme per Bernard Aucouturier al llarg de trenta cinc anys d'experiència en el camp de la psicomotricitat educativa i terapèutica. S'estructura en dues parts clarament diferenciades. En la primera, de caire més teòric, analitza la gènesi dels fantasmes d'acció, peça clau en els plantejaments de l'autor, i el seu desenvolupament al llarg de la infà ncia. En la segona, de caire prà ctic, proporciona algunes claus per emmarcar adequadament la prà ctica psicomotriu i el seu desenvolupament, facilita estratègies d'ajuda als nens i planteja quines han de ser les actituds dels professionals. Pretén ser una eina útil als psicomotricistes facilitant-los un marc teòrico-prà ctic que els permeti ajudar de manera més efectiva els infants a partir d'una reflexió sobre la prà ctica quotidiana. Nota de contingut : educació especialitzada; ensenyants; logopedes; Los fantasmas de acción y la práctica psicomotriz [text imprès] / Aucouturier, Bernard . - 2004 . - : Té 280 pà gines. Inclou unes quantes fotografies, la majoria en blanc i negre.
reflexió pedagògica; didàctic; fonamentació teòrica; experiència;
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : ensenyament educació psicomotriu psicologia emocions educació especial psicologia infantil exercici fÃsic medicina salut llar d'infants parvulari educació infantil lateralitat Classificació : 152.3 AUC Resum : És una recopilació del treball portat a terme per Bernard Aucouturier al llarg de trenta cinc anys d'experiència en el camp de la psicomotricitat educativa i terapèutica. S'estructura en dues parts clarament diferenciades. En la primera, de caire més teòric, analitza la gènesi dels fantasmes d'acció, peça clau en els plantejaments de l'autor, i el seu desenvolupament al llarg de la infà ncia. En la segona, de caire prà ctic, proporciona algunes claus per emmarcar adequadament la prà ctica psicomotriu i el seu desenvolupament, facilita estratègies d'ajuda als nens i planteja quines han de ser les actituds dels professionals. Pretén ser una eina útil als psicomotricistes facilitant-los un marc teòrico-prà ctic que els permeti ajudar de manera més efectiva els infants a partir d'una reflexió sobre la prà ctica quotidiana. Nota de contingut : educació especialitzada; ensenyants; logopedes; Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 9685 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Lullaby for Hamza; Ein Wiegenlied für Hamza; Berceuse pour Hamza; Una nana para Hamza / De Bree, Marc; Gielen, Mark; Peeters, Jan; direcció
TÃtol : Lullaby for Hamza; Ein Wiegenlied für Hamza; Berceuse pour Hamza; Una nana para Hamza Tipus de document : text imprès Autors : De Bree, Marc; Gielen, Mark; Peeters, Jan; direcció Editorial : Xarxa Europea DECET; Diversity in Early Childhood Education and Training Data de publicació : 2004 ll. : Durada 50 minuts. La locució és en l'idioma de cada indret. Permet triar subtitols en anglès, alemany, francès, neerlandès i castellà Nota general : educatiu; entrevista; experiència; reportatge; formació del professorat Idioma : (fla) Paraules clau : educació infantil innovació educativa educació intercultural sociologia de l'educació pedagogia llar d'infants parvulari centres educatius Classificació : 372.21 BRE Resum : El periodista Mark Gielen reflexiona sobre el perÃode en què, 20 anys enrera, la seva filla anava a una escola infantil. El món i la societat han canviat i per això el periodista es proposa esbrinar com es gestiona la diversitat en diverses escoles d'Europa. Aquest reportatge, amb el tÃtol secundari L'educació infantil, un lloc de trobada, mostra la visita a 4 centres educatius per a infants de 0 a 6 anys de Gant (Flandes), Auby (França), BerlÃn i Birmingham. S'apropa a la realitat multiètnica i cultural d'Europa, a través d'experiències educatives i entrevistes, en les quals el respecte a la diversitat i a la participació són dues qüestions fonamentals. Hi ha, prèviament, una presentació breu de cada ciutat i del context en el qual aquestes escoles sorgiren. Nota de contingut : ensenyants; educació infantil; formació de professorat; gestors de l'educació; pedagogs Lullaby for Hamza; Ein Wiegenlied für Hamza; Berceuse pour Hamza; Una nana para Hamza [text imprès] / De Bree, Marc; Gielen, Mark; Peeters, Jan; direcció . - Xarxa Europea DECET; Diversity in Early Childhood Education and Training, 2004 . - : Durada 50 minuts. La locució és en l'idioma de cada indret. Permet triar subtitols en anglès, alemany, francès, neerlandès i castellà .
educatiu; entrevista; experiència; reportatge; formació del professorat
Idioma : (fla)
Paraules clau : educació infantil innovació educativa educació intercultural sociologia de l'educació pedagogia llar d'infants parvulari centres educatius Classificació : 372.21 BRE Resum : El periodista Mark Gielen reflexiona sobre el perÃode en què, 20 anys enrera, la seva filla anava a una escola infantil. El món i la societat han canviat i per això el periodista es proposa esbrinar com es gestiona la diversitat en diverses escoles d'Europa. Aquest reportatge, amb el tÃtol secundari L'educació infantil, un lloc de trobada, mostra la visita a 4 centres educatius per a infants de 0 a 6 anys de Gant (Flandes), Auby (França), BerlÃn i Birmingham. S'apropa a la realitat multiètnica i cultural d'Europa, a través d'experiències educatives i entrevistes, en les quals el respecte a la diversitat i a la participació són dues qüestions fonamentals. Hi ha, prèviament, una presentació breu de cada ciutat i del context en el qual aquestes escoles sorgiren. Nota de contingut : ensenyants; educació infantil; formació de professorat; gestors de l'educació; pedagogs Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8423 DVD Vídeo CRP Maresme II DVD Disponible Avaluar l'aprenentatge (de 3 a 7 anys). Matemà tiques, llenguatge, dibuix / Bonals, Joan; Fuster, Marisa; González, M. Àngels; Romero, Eulà lia; Sardans, Albert; Soldevila, M. Àngels
PermalinkL'escaire i el circuit / López, Josep Maria; Mellado, Josep Maria
PermalinkL'escola oberta al nen sord / Silvestre Benach, Núria; MartÃnez Torralba, Isabel; equip tècnic del Centre Psicopedagògic per a l'Educació del Deficient Sensorial; Pompeia, Núria; il·lustració
PermalinkLa guarderia de la S.A. Grober: 1954-1971 / Colomer BartrolÃ, Mercè
PermalinkLas cifras clave de la educación en Europa 2005 / Eurydice
Permalink