MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Informació de la classificació
Obres de la biblioteca amb la classificació 371.97 (103)
Refinar la cerca
Hola, Nur!
TÃtol : Hola, Nur! Tipus de document : text imprès Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Hola, Nur! [text imprès] . - [s.d.].
Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8268 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Hola, Nur! Glossari / Torres, Montserrat; Alkuwaifi, Ahmad
TÃtol : Hola, Nur! Glossari Tipus de document : text imprès Autors : Torres, Montserrat; Alkuwaifi, Ahmad Editorial : Associació Sociocultural Punt d'intercanvi Data de publicació : 2004 ll. : És un glossari amb el vocabulari dividit en 4 columnes que representen la paraula en català ; la seva transliteració escrita en grafia à rab; la transliteració del terme à rab escrita en carà cters llatins i per últim l'entrada en à rab. Té 32 pà gines. Nota general : didàctic; educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : segona llengua català à rab fonètica comprensió expressió oral comunicació vocabulari diccionaris llengües estrangeres didà ctica educació intercultural escriptura semà ntica tècniques de comunicació llengües orientals cultura à rab lexicologia adquisició del llenguatge Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : incorporació tardana; nouvinguts Nota de contingut : primà ria; cicle inicial Hola, Nur! Glossari [text imprès] / Torres, Montserrat; Alkuwaifi, Ahmad . - Associació Sociocultural Punt d'intercanvi, 2004 . - : És un glossari amb el vocabulari dividit en 4 columnes que representen la paraula en català ; la seva transliteració escrita en grafia à rab; la transliteració del terme à rab escrita en carà cters llatins i per últim l'entrada en à rab. Té 32 pà gines.
didàctic; educatiu
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : segona llengua català à rab fonètica comprensió expressió oral comunicació vocabulari diccionaris llengües estrangeres didà ctica educació intercultural escriptura semà ntica tècniques de comunicació llengües orientals cultura à rab lexicologia adquisició del llenguatge Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : incorporació tardana; nouvinguts Nota de contingut : primà ria; cicle inicial Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8270 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Hola, Nur! Glossari
TÃtol : Hola, Nur! Glossari Tipus de document : text imprès Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Hola, Nur! Glossari [text imprès] . - [s.d.].
Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8271 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Immigració i educació / Consell Escolar de Catalunya
TÃtol : Immigració i educació Tipus de document : text imprès Autors : Consell Escolar de Catalunya Editorial : Consell Escolar de Catalunya Data de publicació : 2003 ll. : Té 52 pà gines, 8 el primer informe i 32 el segon Nota general : anàlisi; educatiu; formació del professorat; reflexió Idioma : Català (cat) Paraules clau : personal d'ensenyament educació intercultural estrangers ensenyament comunitat educativa polÃtica educativa sistemes educatius planificació educativa organització educativa Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : alumnat nouvingut; incorporació tardana Nota de contingut : ensenyants; gestors de l'educació Immigració i educació [text imprès] / Consell Escolar de Catalunya . - Consell Escolar de Catalunya, 2003 . - : Té 52 pà gines, 8 el primer informe i 32 el segon.
anàlisi; educatiu; formació del professorat; reflexió
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : personal d'ensenyament educació intercultural estrangers ensenyament comunitat educativa polÃtica educativa sistemes educatius planificació educativa organització educativa Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : alumnat nouvingut; incorporació tardana Nota de contingut : ensenyants; gestors de l'educació Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8038 Dossiers i quadernets CRP Maresme II Biblioteca Disponible Joha i l'home de la ciutat. Yoha y el hombre de la ciudad. El noi dels animals. El chico y los animals / Molins, Anna; autora; Jover, LluÃs; il·lustracions; Assaf, Tanit Muntané; traducció
TÃtol : Joha i l'home de la ciutat. Yoha y el hombre de la ciudad. El noi dels animals. El chico y los animals Tipus de document : text imprès Autors : Molins, Anna; autora; Jover, LluÃs; il·lustracions; Assaf, Tanit Muntané; traducció Data de publicació : 2002; maig ll. : Té 24 pà gines. INCLÃ’S A LA MALETA DE CONTES D'ARREU DEL MÓN Nota general : didàctic; educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : segona llengua català castellà à rab conte literatura cultura llegendes Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : Consta de dues llegendes d'origen à rab. La primera narra la història de dos homes un de poble i l'altre de ciutat. Un dia en Joha, el noi de poble, portava muntat en el seu ase una gran quantitat de llenya. De sobte va veure un home a dalt d'un artefacte que feia molt de soroll i que se li acostava veloçment. L'home venia de la ciutat, i en Joha que era un beduÃ, va desconfiar-ne immediatament. L'home de la ciutat va quedar molt sorprès de l'enorme cà rrega que podia suportar l'ase d'en Joha, i va pensar que seria bo per a ell intercanviar la seva moto per l'ase. Fet l'intercanvi cadascú d'ells va seguir el seu camÃ. En Joha va ser incapaç de posar en marxa la motocicleta. Va pensar que no arrencava perquè tenia gana pel que va decidir omplir el dipòsit d'herbes, al veure que no es movia li va donar diverses bastonades, però tot va ser en va. Va plorar per la seva mala sort i va marxar abandonant l'aparell. A l'altra banda del turó, l'home de ciutat, estranyat per la lentitud de l'ase, va pensar que l'animal necessitava carburant i el va obligar a beure una gran quantitat de benzina. L'ase va morir. En definitva, l'estupidesa de tots dos, malgrat la diferència d'origen, va ser prou evident. La segona narra la història d'un home molt ric que tenia set fills, un dia els va dir que la seva vida arribava a la fi i volia repartit la seva herència. En morir, els seus fills se la van repartir. El més petit de tots va dir que no li interessaven les riqueses i que es volia quedar amb els escarabats, els gripaus i els camaleons. Els seus germans, sorpresos, li van donar el que demanava. Hi havia en un altre indret un sultà que tenia una filla que no havia rigut mai. La noia deia que només es casaria amb l'home que la fes riure. El fill petit, que ja havia sentit parlar de la bella princeseta, va arribar als pous del poble amb el seu cubell, el seu rentamans i els seus animals. Com que sabia que la princesa l'estaria mirant, el noi va fer que un escarabat agafés el cubell i tragués aigua del pou, que un gripau fregués el rentamans i que un camaleó l'eixugués amb la llengua. Quan la filla del sultà va veure aquesta escena, va començar a riure. I aixà va ser com un noi sense diners va arribar a casar-se amb una bella princesa. Nota de contingut : primà ria; secundà ria; adults Joha i l'home de la ciutat. Yoha y el hombre de la ciudad. El noi dels animals. El chico y los animals [text imprès] / Molins, Anna; autora; Jover, LluÃs; il·lustracions; Assaf, Tanit Muntané; traducció . - 2002; maig . - : Té 24 pà gines. INCLÃ’S A LA MALETA DE CONTES D'ARREU DEL MÓN.
didàctic; educatiu
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : segona llengua català castellà à rab conte literatura cultura llegendes Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : Consta de dues llegendes d'origen à rab. La primera narra la història de dos homes un de poble i l'altre de ciutat. Un dia en Joha, el noi de poble, portava muntat en el seu ase una gran quantitat de llenya. De sobte va veure un home a dalt d'un artefacte que feia molt de soroll i que se li acostava veloçment. L'home venia de la ciutat, i en Joha que era un beduÃ, va desconfiar-ne immediatament. L'home de la ciutat va quedar molt sorprès de l'enorme cà rrega que podia suportar l'ase d'en Joha, i va pensar que seria bo per a ell intercanviar la seva moto per l'ase. Fet l'intercanvi cadascú d'ells va seguir el seu camÃ. En Joha va ser incapaç de posar en marxa la motocicleta. Va pensar que no arrencava perquè tenia gana pel que va decidir omplir el dipòsit d'herbes, al veure que no es movia li va donar diverses bastonades, però tot va ser en va. Va plorar per la seva mala sort i va marxar abandonant l'aparell. A l'altra banda del turó, l'home de ciutat, estranyat per la lentitud de l'ase, va pensar que l'animal necessitava carburant i el va obligar a beure una gran quantitat de benzina. L'ase va morir. En definitva, l'estupidesa de tots dos, malgrat la diferència d'origen, va ser prou evident. La segona narra la història d'un home molt ric que tenia set fills, un dia els va dir que la seva vida arribava a la fi i volia repartit la seva herència. En morir, els seus fills se la van repartir. El més petit de tots va dir que no li interessaven les riqueses i que es volia quedar amb els escarabats, els gripaus i els camaleons. Els seus germans, sorpresos, li van donar el que demanava. Hi havia en un altre indret un sultà que tenia una filla que no havia rigut mai. La noia deia que només es casaria amb l'home que la fes riure. El fill petit, que ja havia sentit parlar de la bella princeseta, va arribar als pous del poble amb el seu cubell, el seu rentamans i els seus animals. Com que sabia que la princesa l'estaria mirant, el noi va fer que un escarabat agafés el cubell i tragués aigua del pou, que un gripau fregués el rentamans i que un camaleó l'eixugués amb la llengua. Quan la filla del sultà va veure aquesta escena, va començar a riure. I aixà va ser com un noi sense diners va arribar a casar-se amb una bella princesa. Nota de contingut : primà ria; secundà ria; adults Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 9053 371.97 MOL Llibre CRP Maresme II Biblioteca Exclòs de préstec Junts dibuixem i cantem 2 / Ajuntament de Barcelona
PermalinkJunts dibuixem i cantem 3 / Ajuntament de Barcelona
PermalinkJunts dibuixem i cantem 7 / Ajuntament de Barcelona
PermalinkPermalinkL'Àrab. Estudi comparatiu entre la gramà tica del català i la de l'à rab / Sánchez, Raquel
PermalinkL'atenció a l'alumnat immigrat i de minories ètniques en el nostre sistema educatiu / Consell Escolar de Catalunya
PermalinkL'aula d'acollida / Llengua, interculturalitat i cohesió social
PermalinkL'educació i la immigració / Arnau Querol, Joaquim; direcció; Pons Barceló, Maria Magdalena; Solivellas Morro, Francisca M.; Carrasco Escandell, Maria Josep; Alegre JovanÃ, M. José; Ibà ñez, Dolors; Morales Ibà ñez, Joan; Marzal Albiol, Maite; Cobos, Maria; Feu, Maria Teresa; Martori,
PermalinkL'Educació Primà ria. Exemples d'unitats de programació 2 / Departament d'Ensenyament
PermalinkL'ocell i el mar. El pájaro y el mar. L'opinió dels altres. La opinión de los demás / Molins, Anna; Serra, Sebastià ; il·lustracions; Chin, Jün; traducció
PermalinkPermalinkLa cultura gitana al centre educatiu. Audiovisual
PermalinkLa diversidad Cultural en la Práctica Educativa. Materiales para la formación del profesorado en Educación Intercultural / Lluch, Xavier; Salinas, Jesús
PermalinkLa escuela intercultural: regulación de conflictos en contextos multiculturales. Concienciación, negociación, confrontación / Colectivo Amani; Gómez Lara, Juan; editor
PermalinkLa integració dels immigrants: una tasca només de l'escola? / Fapaes Catalunya
PermalinkLa llengua i l'escola. Eina de suport per explicar l'ensenyament de les llengües / Departament d'Educació i Universitats
PermalinkLa lupa. Recursos per al treball de morfosintaxi / Bau, Montserrat; Pujol, Montserrat; Rius, Agnès; BonvehÃ, Albert; Subirana, Joan; il·lustracions
PermalinkLa Nur aprèn / Torres Fabrés, Montserrat; Alkuwaifi, Ahmad
PermalinkLa Nur aprèn
PermalinkLa Nur aprèn. Glossari / Torres, Montserrat; Alkuwaifi, Ahmad
PermalinkLa Nur aprèn. Glossari
PermalinkLa pedra i el metall. Contes, mites i llegendes d'Amèrica llatina / Olazaguirre, Assumpta
PermalinkLes dues dones del Cadi. Las dos mujeres y el CadÃ. Joha i l'ase. Yoha y su asno / Molins, Anna; Jover, Luïsa; il·lustradora; Assaf Muntané, Tanit; traducció
PermalinkLlengua i immigració. Diversitat lingüÃstica i aprenentatge de llengües / Moreno Cabrera, Juan Carlos; Serrat, Elisabet; Serra, Josep Maria; Farrés, Jordi
PermalinkMaleta de contes i històries d'arreu / CRP del Maresme II
PermalinkMaleta Pedagògica d'Alumnat Nouvingut / Centre de Recursos Pedagògics del Maresme
PermalinkManual de llengua i cultura per a immigrants / Castillo, Pilar; Miralles, Juan; Navarro, Mº Angeles; Sidera, Jordi
PermalinkManual de llengua i cultura per a immigrants / Castillo, Pilar; Miralles, Juan; Navarro, Mº Angeles; Sidera, Jordi
PermalinkMón. Lectoescriptura. / Romeu Oller, Elisenda; Sendrós Farré, M. Mercè
PermalinkMón. Llengua. Nivell llindar superior / Piella Cros, Anna; autor; Redal, Enric; Andrés, M.Àngels; direcció; Payrató, LluÃs; assessorament
PermalinkSEAM RECURSOS MALETA PEDAGÃ’GICA ALUMNAT NOUVINGUT / Varis
PermalinkTarges de vocabulari / Cardo, Andreu; Català , Anna; Pous, Mariona; adaptació; Subirana, Joan; il·lustracions
PermalinkUna història sobre l'aigua. Una historia sobre el agua. El gegantàs cabellut. El gigantón cabelludo / Molins, Anna; Estrada, Pau; il·lustracions
PermalinkVeus 1. CD 1 Unitats 1, 2 i 3 / Mas, Marta; coordinació; Vilagrasa, Albert; coordinació; Bastons, Núria; Verdés, Gemma; Vergés, M. Helena
PermalinkVeus 1. CD 2 Unitats 4, 5 i 6 / Mas, Marta; coordinació; Vilagrasa, Albert; coordinació; Bastons, Núria; Verdés, Gemma; Vergés, M. Helena
PermalinkVeus 1. Llibre d'exercicis i gramà tica / Mas, Marta; coordinació; Vilagrasa, Albert; coordinació; Bastons, Núria; Verdés, Gemma; Vergés, M. Helena
PermalinkVeus 1. Llibre de l'alumne / Mas, Marta; coordinació; Vilagrasa, Albert; coordinació; Bastons, Núria; Verdés, Gemma; Vergés, M. Helena
PermalinkVeus 1. Llibre del professor / Mas, Marta; coordinació; Vilagrasa, Albert; coordinació; Bastons, Núria; Verdés, Gemma; Vergés, M. Helena
PermalinkVeus 2. CD 2. Unitats 4, 5 i 6 / Mas, Marta; Vilagrasa, Albert;
PermalinkVeus 2. Curs comunicatiu de català . Llibre de l'alumne / Mas, Marta; Vilagrasa, Albert
PermalinkVeus 2. Curs comunicatiu de català . Llibre del professor / Mas, Marta; Vilagrasa, Albert
PermalinkPermalinkViure a Catalunya. Comencem a parlar / Secretaria de PolÃtica LingüÃstica; Secretaria per a la Immigració
PermalinkWaramurungundi. La sostenibilitat i la diversitat lingüÃstiques a l'aula. Materials per treballar la dimensió plurilingüe i intercultural del currÃculum / Prunés, Anna; Pérez, Montserrat; González, Anna; Felip, LluÃs;
PermalinkXarranca. Jocs per a l'aprenentatge del català oral per a nouvinguts
Permalink