MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÒGICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didàctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
54 cerca per la paraula clau 'cooperació'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la rechercheMedi ambient i governabilitat a la mediterrània / Grasa, Rafael; Ulied, Andreu; editors; Folch, Ramon; Antoine, Serge; Sachs, Ignacy; Ludevid, Manuel; Turró, Mateu; Torres, Manuel de; Gallali, Tahar; Khader, Bichara; Rojo, Teresa; Macià, Víctor; Serratosa, Albert; Rodon, Joaquim; Aubarell, Gemma; Belzune
Títol : Medi ambient i governabilitat a la mediterrània Tipus de document : text imprès Autors : Grasa, Rafael; Ulied, Andreu; editors; Folch, Ramon; Antoine, Serge; Sachs, Ignacy; Ludevid, Manuel; Turró, Mateu; Torres, Manuel de; Gallali, Tahar; Khader, Bichara; Rojo, Teresa; Macià, Víctor; Serratosa, Albert; Rodon, Joaquim; Aubarell, Gemma; Belzune Editorial : Proa Data de publicació : 1997 ll. : Té 231 pàgines. Recull les intervencions de destacats especialistes en política medioambiental realitzades en el marc del Simposi Internacional sobre Reptes Ambientals per a la Governabilitat de les Societats Mediterrànies" Nota general : coneixements; opinió; polític Idioma : Català (cat) Paraules clau : ciència botànica ciutats drets humans economia educació ambiental educació per a la salut geografia geologia medi ambient medicina meteorologia política transport aigua arbres canvis ambientals canvis climàtics ciències clima consum contaminació atmosfèrica cooperació cooperació internacional desenvolupament econòmic desequilibris territorials dret internacional ecologia energia equilibri ecològic geografia física hidrologia mar mediterrània països desenvolupats planificació urbana política internacional recursos naturals residus salut soroll subdesenvolupament transport públic treball Classificació : 577.4 Resum : Aquest llibre recull les aportacions de reconeguts experts sobre sectors estratègics com la cooperació internacional, l'urbanisme i la planificació d'infraestructures, la innovació tecnològica i empresarial, a una i altra riba de la Mediterrània, posant una especial atenció en els casos de Catalunya i Tunísia. L'objectiu del simposi era explorar fins a quin punt els conflictes ambientals posen en crisi els mecanismes de presa de decisions i, al capdavall, comprometen o contribueixen la governabilitat de la societat. L'obra s'estructura en dues parts, en la primera es dóna un visió global sobre els grans reptes de la governabilitat a la Mediterrània, mentre que a la segona es fa una diagnosi sectorial i es donen un conjunt d'alternatives als problemes que poden sorgir Nota de contingut : adults; alumnes; ensenyants; secundària; universitària; batxillerat; universitaris Medi ambient i governabilitat a la mediterrània [text imprès] / Grasa, Rafael; Ulied, Andreu; editors; Folch, Ramon; Antoine, Serge; Sachs, Ignacy; Ludevid, Manuel; Turró, Mateu; Torres, Manuel de; Gallali, Tahar; Khader, Bichara; Rojo, Teresa; Macià, Víctor; Serratosa, Albert; Rodon, Joaquim; Aubarell, Gemma; Belzune . - Proa, 1997 . - : Té 231 pàgines. Recull les intervencions de destacats especialistes en política medioambiental realitzades en el marc del Simposi Internacional sobre Reptes Ambientals per a la Governabilitat de les Societats Mediterrànies".
coneixements; opinió; polític
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ciència botànica ciutats drets humans economia educació ambiental educació per a la salut geografia geologia medi ambient medicina meteorologia política transport aigua arbres canvis ambientals canvis climàtics ciències clima consum contaminació atmosfèrica cooperació cooperació internacional desenvolupament econòmic desequilibris territorials dret internacional ecologia energia equilibri ecològic geografia física hidrologia mar mediterrània països desenvolupats planificació urbana política internacional recursos naturals residus salut soroll subdesenvolupament transport públic treball Classificació : 577.4 Resum : Aquest llibre recull les aportacions de reconeguts experts sobre sectors estratègics com la cooperació internacional, l'urbanisme i la planificació d'infraestructures, la innovació tecnològica i empresarial, a una i altra riba de la Mediterrània, posant una especial atenció en els casos de Catalunya i Tunísia. L'objectiu del simposi era explorar fins a quin punt els conflictes ambientals posen en crisi els mecanismes de presa de decisions i, al capdavall, comprometen o contribueixen la governabilitat de la societat. L'obra s'estructura en dues parts, en la primera es dóna un visió global sobre els grans reptes de la governabilitat a la Mediterrània, mentre que a la segona es fa una diagnosi sectorial i es donen un conjunt d'alternatives als problemes que poden sorgir Nota de contingut : adults; alumnes; ensenyants; secundària; universitària; batxillerat; universitaris Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2799 577.4 GRA Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
Títol : Aprenent dels països en desenvolupament. Materials per aprendre a llegir la realitat dels països en vies de desenvolupament. Textos i activitats. Pel·lícules i activitats Tipus de document : text imprès Autors : Burgos Sánchez, María; Fernández Romero, Salvador; Luque Lozano, Alfonso; Rubio Martín, David; Prats, Maria; Hijazo, Julia; Almazan, Ismael; Saltor Agell, Núria; Solà Belda, Josep; Vives Pérez, Patricia Data de publicació : 2003 ll. : 92 pàgines Nota general : didàctic; educatiu; humanístic; material didàctic; reflexió Idioma : Català (cat) Paraules clau : desenvolupament econòmic països desenvolupats subdesenvolupament economia educació intercultural cinema poesia conte infància cooperació escola unitària ensenyament dones llibertat drets de la dona drets humans drets del nen nen maltractat solidaritat igualtat valors morals Classificació : 308 Resum : És un material didàctic que té com objectiu proporcionar elements per treballar l'educació en valors com cooperació, solidaritat, tolerància, igualtat... Va adreçat a l'alumnat de secundària: ESO i batxillerat. Tanmateix aquest material es pot adaptar dins de l'àmbit de l'educació no formal. Mitjançant diferents activitats, a partir de textos i visualització de pel·lícules es pretén que l'alumnat tingui l'oportunitat de reflexionar i treballar sobre la realitat que es viu a molts dels països en vies de desenvolupament. Una part proposa l'anàlisi i comentari de 9 textos literaris d'origen cultural diferent. El temes que tracta són: una mateixa raça, la humana; la diversitat cultural; desenvolupament econòmic i desenvolupament humà; el repartiment desigual de les riqueses al món; dret a una vida plenament humana; dignitat humana i llibertat de consciència; el paper de les dones en el desenvolupament; la infància explotada; l'educació amaga un tresor. L'altra part proposa l'anàlisi de 4 pel·lícules de temàtica social: Estación Central de Brasil (cooperar per sobreviure); La estrategia del caracol (la força dels dèbils); La vendedora de rosas (nens i nenes sense infància); Ni uno menos (l'escola rural). Nota de contingut : ensenyants; secundària; secundària obligatòria; batxillerat Aprenent dels països en desenvolupament. Materials per aprendre a llegir la realitat dels països en vies de desenvolupament. Textos i activitats. Pel·lícules i activitats [text imprès] / Burgos Sánchez, María; Fernández Romero, Salvador; Luque Lozano, Alfonso; Rubio Martín, David; Prats, Maria; Hijazo, Julia; Almazan, Ismael; Saltor Agell, Núria; Solà Belda, Josep; Vives Pérez, Patricia . - 2003 . - : 92 pàgines.
didàctic; educatiu; humanístic; material didàctic; reflexió
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : desenvolupament econòmic països desenvolupats subdesenvolupament economia educació intercultural cinema poesia conte infància cooperació escola unitària ensenyament dones llibertat drets de la dona drets humans drets del nen nen maltractat solidaritat igualtat valors morals Classificació : 308 Resum : És un material didàctic que té com objectiu proporcionar elements per treballar l'educació en valors com cooperació, solidaritat, tolerància, igualtat... Va adreçat a l'alumnat de secundària: ESO i batxillerat. Tanmateix aquest material es pot adaptar dins de l'àmbit de l'educació no formal. Mitjançant diferents activitats, a partir de textos i visualització de pel·lícules es pretén que l'alumnat tingui l'oportunitat de reflexionar i treballar sobre la realitat que es viu a molts dels països en vies de desenvolupament. Una part proposa l'anàlisi i comentari de 9 textos literaris d'origen cultural diferent. El temes que tracta són: una mateixa raça, la humana; la diversitat cultural; desenvolupament econòmic i desenvolupament humà; el repartiment desigual de les riqueses al món; dret a una vida plenament humana; dignitat humana i llibertat de consciència; el paper de les dones en el desenvolupament; la infància explotada; l'educació amaga un tresor. L'altra part proposa l'anàlisi de 4 pel·lícules de temàtica social: Estación Central de Brasil (cooperar per sobreviure); La estrategia del caracol (la força dels dèbils); La vendedora de rosas (nens i nenes sense infància); Ni uno menos (l'escola rural). Nota de contingut : ensenyants; secundària; secundària obligatòria; batxillerat Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 7454 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
Títol : Cooperar en la escuela: La responsabilidad de educar para la democracia Tipus de document : text imprès Autors : Mir, Clara; coordinació; Casteleiro, José MA; Castelló, Toni; García, MA Teresa; Molina, Lurdes; Pardo, Ana MA; Rué, Joan; Torredemer, Mariona; Vila, Ignasi Data de publicació : 1998 ll. : Té 180 pàgines; és el num. 132 de la col.lecció Biblioteca d' Aula Nota general : assaig; fonamentació teòrica; formació; manifest; orientació; reflexió Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : ensenyament condicions de l'aprenentatge cooperació democràcia didàctica educació educació cívica educació per a la pau formació permanent gestió orientació educativa principis educatius solidaritat tractament de la diversitat valors morals Classificació : 371 MIR Resum : Presenta diferents aportacions a la concepció de cooperació dins l'escola, tot mostrant les dificultats en que sovint es desenvolupa. Parla de la col.laboració a diferents nivells escolars: entre l'alumnat, entre els educadors i les famílies, entre diferents comunitats educatives. Les propostes pretenen promoure idees i activitats de cooperació innovadores, així com la reflexió i la discussió necessaria dels professionals de l'educació per tal d'introduir el treball cooperatiu a l'escola. Aquesta ha d'assumir la responsabilitat de educar en i per a la democràcia. Nota de contingut : educació d'adults; ensenyants; formació permanent; professionals de l'educació; educadors; formació de professorat Cooperar en la escuela: La responsabilidad de educar para la democracia [text imprès] / Mir, Clara; coordinació; Casteleiro, José MA; Castelló, Toni; García, MA Teresa; Molina, Lurdes; Pardo, Ana MA; Rué, Joan; Torredemer, Mariona; Vila, Ignasi . - 1998 . - : Té 180 pàgines; és el num. 132 de la col.lecció Biblioteca d' Aula.
assaig; fonamentació teòrica; formació; manifest; orientació; reflexió
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : ensenyament condicions de l'aprenentatge cooperació democràcia didàctica educació educació cívica educació per a la pau formació permanent gestió orientació educativa principis educatius solidaritat tractament de la diversitat valors morals Classificació : 371 MIR Resum : Presenta diferents aportacions a la concepció de cooperació dins l'escola, tot mostrant les dificultats en que sovint es desenvolupa. Parla de la col.laboració a diferents nivells escolars: entre l'alumnat, entre els educadors i les famílies, entre diferents comunitats educatives. Les propostes pretenen promoure idees i activitats de cooperació innovadores, així com la reflexió i la discussió necessaria dels professionals de l'educació per tal d'introduir el treball cooperatiu a l'escola. Aquesta ha d'assumir la responsabilitat de educar en i per a la democràcia. Nota de contingut : educació d'adults; ensenyants; formació permanent; professionals de l'educació; educadors; formació de professorat Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8778 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
Títol : Diez valores para el siglo XXI Tipus de document : text imprès Autors : Carrillo, Isabel; coordinadora Data de publicació : 2005 ll. : Té 224 pàgines. Nota general : biografia; consulta Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : educació moral ètica valors morals llibertat igualtat sensibilitat utopia cooperació ensenyament Classificació : 177 CAR Resum : Selecció de llibres, articles i altres recursos, com espais web o recomanacions de pel·lícules, per treballar l'educació en valors. La selecció està agrupada al voltant de deu valors, representatius de l'educació ètica moral d'una ciutadania democràtica: llibertat, igualtat, diferència, sostenibilitat, civisme i ciutadania, democràcia, cooperació, sensibilitat, compromís amb l'educació i utopia. De cada recurs en fa una breu ressenya. També conté un llistat d'editorials i d'autors referenciats. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació Diez valores para el siglo XXI [text imprès] / Carrillo, Isabel; coordinadora . - 2005 . - : Té 224 pàgines.
biografia; consulta
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : educació moral ètica valors morals llibertat igualtat sensibilitat utopia cooperació ensenyament Classificació : 177 CAR Resum : Selecció de llibres, articles i altres recursos, com espais web o recomanacions de pel·lícules, per treballar l'educació en valors. La selecció està agrupada al voltant de deu valors, representatius de l'educació ètica moral d'una ciutadania democràtica: llibertat, igualtat, diferència, sostenibilitat, civisme i ciutadania, democràcia, cooperació, sensibilitat, compromís amb l'educació i utopia. De cada recurs en fa una breu ressenya. També conté un llistat d'editorials i d'autors referenciats. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 9245 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
Títol : Educar és la millor manera de lluitar Tipus de document : document projectable o vídeo Autors : Cañadell, Rosa, Autor Data de publicació : 2012 Dimensions : DVD Material d'acompanyament : Revista: Docència núm. 34 ISBN/ISSN/DL : B17588-2012 Idioma : Català (cat) Castellà (spa) Paraules clau : Cooperació desenvolupament educació lluita. Classificació : 379.362 Resum : Una producció del sindicat USTEC-STEs i Metròpoli Video films amb el suport de l'Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament (Generalitat de Catalunya). Educar és la millor manera de lluitar [document projectable o vídeo] / Cañadell, Rosa, Autor . - 2012 . - ; DVD + Revista: Docència núm. 34.
ISSN : B17588-2012
Idioma : Català (cat) Castellà (spa)
Paraules clau : Cooperació desenvolupament educació lluita. Classificació : 379.362 Resum : Una producció del sindicat USTEC-STEs i Metròpoli Video films amb el suport de l'Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament (Generalitat de Catalunya). Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 851 379.362 CAN DVD Vídeo CRP Maresme II Biblioteca Disponible
Permalink
Permalink
PermalinkPermalinkPermalink
