MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÒGICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didàctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
7 cerca per la paraula clau 'conferències'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
Títol : Dones de Catalunya a Pequín Tipus de document : text imprès Autors : Institut Català de la Dona; compilació Editorial : Generalitat de Catalunya; Departament de Presidència Data de publicació : 1995 ll. : Té 192 pàgines; manifest fòrum; conclusions; declaració de Pequín; Plataforma d'Acció Nota general : debat; divulgació Idioma : Català (cat) Paraules clau : comunicacions dret informàtica conferències dret internacional drets civils drets de la dona drets humans feminisme humanitats igualtat d'oportunitats tècniques de comunicació teledebat telemàtica Classificació : 304-055.2 Resum : Recull els documents elaborats en la iV Conferència Mundial de les Nacions Unides sobre les dones i el Fòrum d'ONG celebrats a Pequín l'any 1995. Aquesta conferència va representar l'explicitació de la voluntat de les dones d'arreu del món per a incrementar la seva presència en tots els nivells i el compromís de la societat internacional per abolir els prejudicis que encara pesen sobre elles Nota de contingut : adults; ensenyants Dones de Catalunya a Pequín [text imprès] / Institut Català de la Dona; compilació . - Generalitat de Catalunya; Departament de Presidència, 1995 . - : Té 192 pàgines; manifest fòrum; conclusions; declaració de Pequín; Plataforma d'Acció.
debat; divulgació
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : comunicacions dret informàtica conferències dret internacional drets civils drets de la dona drets humans feminisme humanitats igualtat d'oportunitats tècniques de comunicació teledebat telemàtica Classificació : 304-055.2 Resum : Recull els documents elaborats en la iV Conferència Mundial de les Nacions Unides sobre les dones i el Fòrum d'ONG celebrats a Pequín l'any 1995. Aquesta conferència va representar l'explicitació de la voluntat de les dones d'arreu del món per a incrementar la seva presència en tots els nivells i el compromís de la societat internacional per abolir els prejudicis que encara pesen sobre elles Nota de contingut : adults; ensenyants Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2032 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Les activitats humanes i els temps històric / Àlvarez García, R.; Barceló Vernet, F.; Barrios Aros, Ch,; Ferreres Pavía, B.; Jiménez Jiménez, B.; Montardit Bofarull, N.; Vives García, M.; Zubiría Alonso, E.
Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 5179 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
Títol : Medi ambient. Tecnologia i Cultura. Alfabetització ambiental: una educació per al nou mil·leni Tipus de document : text imprès Autors : Duran, Xavier; Fernández Hermana, L. A.; Reales, Lluís; Albaigés, Joan; Baldasano, José María; Folch, Ramon; Mujeriego, Rafael; Rueda, Salvador Editorial : Generalitat de Catalunya; Departament de Medi Ambient Data de publicació : 1992; desembre ll. : Consta 119 pàgines. Conté fotografies en color, taules i gràfics explicatius Nota general : actualitat; reflexió Idioma : Català (cat) Paraules clau : disseny curricular ciència economia geografia medi ambient política química sociologia benestar social brasil canvis ambientals ciències científics conferències demografia desenvolupament econòmic ecologia ecosistemes estat etologia govern oligarquia polítics progrés reaccions químiques regulació biològica societat terra Classificació : 577.4 Resum : Resum dels temes tractats en la Conferència "Cimera de la Terra" de Rio de Janeiro. La principal conclusió de la Cimera és que, ara com ara, urgeix una revolució ecològica per garantir la qualitat de vida de les futures generacions. Els principals temes recollits són: "El vell desordre internacional", amb l'aportació de noves idees per a la classe política; "Redefinir el concepte Progrés", cal trencar el dogma profundament arrelat entre governants; "La Cimera de la Terra i el síndrome de la granota bullida", qüestions fonamentals per assegura la preservació del planeta i per la creació d'un nou model de creixement econòmic; "La població i el desenvolupament", creixement desmesurat i incontrolable; "Biodiversitat: conservació o control? " on es fa referència a la pèrdua de varietats d'espècies i com això incideix negativament en l'alimentació; "Entrevista amb Lester Brown" director del Wordlwatch Institute; "Normativa ambiental"; "Actualitat" fa referència al volcà Pinatubo i a l'efecte hivernacle; i "Ecologia de l'oci" on es presenta tot un seguit de bibliografia sobre el món científic i el medi ambient Nota de contingut : adults; ensenyants; joves; secundària Medi ambient. Tecnologia i Cultura. Alfabetització ambiental: una educació per al nou mil·leni [text imprès] / Duran, Xavier; Fernández Hermana, L. A.; Reales, Lluís; Albaigés, Joan; Baldasano, José María; Folch, Ramon; Mujeriego, Rafael; Rueda, Salvador . - Generalitat de Catalunya; Departament de Medi Ambient, 1992; desembre . - : Consta 119 pàgines. Conté fotografies en color, taules i gràfics explicatius.
actualitat; reflexió
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : disseny curricular ciència economia geografia medi ambient política química sociologia benestar social brasil canvis ambientals ciències científics conferències demografia desenvolupament econòmic ecologia ecosistemes estat etologia govern oligarquia polítics progrés reaccions químiques regulació biològica societat terra Classificació : 577.4 Resum : Resum dels temes tractats en la Conferència "Cimera de la Terra" de Rio de Janeiro. La principal conclusió de la Cimera és que, ara com ara, urgeix una revolució ecològica per garantir la qualitat de vida de les futures generacions. Els principals temes recollits són: "El vell desordre internacional", amb l'aportació de noves idees per a la classe política; "Redefinir el concepte Progrés", cal trencar el dogma profundament arrelat entre governants; "La Cimera de la Terra i el síndrome de la granota bullida", qüestions fonamentals per assegura la preservació del planeta i per la creació d'un nou model de creixement econòmic; "La població i el desenvolupament", creixement desmesurat i incontrolable; "Biodiversitat: conservació o control? " on es fa referència a la pèrdua de varietats d'espècies i com això incideix negativament en l'alimentació; "Entrevista amb Lester Brown" director del Wordlwatch Institute; "Normativa ambiental"; "Actualitat" fa referència al volcà Pinatubo i a l'efecte hivernacle; i "Ecologia de l'oci" on es presenta tot un seguit de bibliografia sobre el món científic i el medi ambient Nota de contingut : adults; ensenyants; joves; secundària Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2720 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
Títol : Medi ambient. Tecnologia i cultura. Aquitectura i sostenibilitat Tipus de document : text imprès Autors : Reales, Lluís; Bigues, Jordi; Díaz, Joana; Duran, Xavier; Fernández Hermana, Luís Ángel Data de publicació : 2006 ll. : Consta de 119 pàgines. Conté taules i gràfics explicatius. Nota general : actualitat; reflexió Idioma : Català (cat) Paraules clau : ciència demografia economia medi ambient sociologia benestar social canvis ambientals ciències científics conferències desenvolupament econòmic ecologia ecosistemes estat etologia govern oligarquia política polítics progrés química reaccions químiques regulació biològica societat Terra educació, arquitectura Classificació : 570 MED Resum : La mala arquitectura és filla d'un urbanisme depredador, que anul·la la diversitat, que renuncia a la tradició arquitectònica d'un territori en concret i sovint va de bracet amb l'especulació. El pensament i el discurs per recuperar la nostra tradició de bona arquitectura se sustenten en el concepte de sostenibilitat, en una arquitectura que respongui a les necessitats socials del moment. La revista recull diferents articles que reflexionen sobre què vol dir fer una arquitectura sostenible a principis del segle XXI: "Urbanisme i l'arquitectura bioclimàtica" d'Agàpit Borras; "Quin model energètic proposa una arquitectura realment bioclimàtica" de Bettina Schaefer; "Per què una arquitectura sostenible" de Toni Solanas; "Arquitectura bioclimàtica: Materials actuals i futurs per a una construcció sostenible" d'Anna Mestre i Marta Arrufi; "Sobre els valors bioclimàtics en la rehabilitació de l'arquitectura tradicional de la Mediterrània" de Xavier Casanovas i Ramon Graus; "Jordi Ludevid, Pilar Martorell i Albert Sagrera" de Lluís Reales; "Polítiques públiques per impulsar la sostenibilitat en la construcció i l'eficiència energètica en els edificis" de Núria Pedrals. Nota de contingut : adults; ensenyants; joves; secundària Medi ambient. Tecnologia i cultura. Aquitectura i sostenibilitat [text imprès] / Reales, Lluís; Bigues, Jordi; Díaz, Joana; Duran, Xavier; Fernández Hermana, Luís Ángel . - 2006 . - : Consta de 119 pàgines. Conté taules i gràfics explicatius.
actualitat; reflexió
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ciència demografia economia medi ambient sociologia benestar social canvis ambientals ciències científics conferències desenvolupament econòmic ecologia ecosistemes estat etologia govern oligarquia política polítics progrés química reaccions químiques regulació biològica societat Terra educació, arquitectura Classificació : 570 MED Resum : La mala arquitectura és filla d'un urbanisme depredador, que anul·la la diversitat, que renuncia a la tradició arquitectònica d'un territori en concret i sovint va de bracet amb l'especulació. El pensament i el discurs per recuperar la nostra tradició de bona arquitectura se sustenten en el concepte de sostenibilitat, en una arquitectura que respongui a les necessitats socials del moment. La revista recull diferents articles que reflexionen sobre què vol dir fer una arquitectura sostenible a principis del segle XXI: "Urbanisme i l'arquitectura bioclimàtica" d'Agàpit Borras; "Quin model energètic proposa una arquitectura realment bioclimàtica" de Bettina Schaefer; "Per què una arquitectura sostenible" de Toni Solanas; "Arquitectura bioclimàtica: Materials actuals i futurs per a una construcció sostenible" d'Anna Mestre i Marta Arrufi; "Sobre els valors bioclimàtics en la rehabilitació de l'arquitectura tradicional de la Mediterrània" de Xavier Casanovas i Ramon Graus; "Jordi Ludevid, Pilar Martorell i Albert Sagrera" de Lluís Reales; "Polítiques públiques per impulsar la sostenibilitat en la construcció i l'eficiència energètica en els edificis" de Núria Pedrals. Nota de contingut : adults; ensenyants; joves; secundària Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 10521 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
Títol : Mòduls de tècniques d'estudi 4. L'expressió de la informació: oral, escrita i no verbal Tipus de document : text imprès Autors : Aymerich Barbany, Carme; Aymerich Barbany, Maria Data de publicació : 1996 ll. : Té 280 pàgines. Conté taules, il·lustracions i bibliografia sobre expressió oral i teatre, expressió escrita i música i ritme. Nota general : divulgació; educatiu; material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : còmic estudi teatre arts escèniques comunicació comunicació no verbal conferències conte conversa debat entrevista escriptura expressió oral lectura tècniques de comunicació Classificació : 371.32 AYM Resum : Quart i darrer llibre de la sèrie "Mòduls de tècniques d'estudi", l'objectiu del qual és afavorir els procediments d'aprenentatge quant a l'expressió. Relació d'exercicis per realitzar activitats d'ensenyament-aprenentatge de l'expressió oral, escrita i no verbal, a fi d'estimular en els alumnes l'esperit d'iniciativa i col·laboració. Els mòduls comprenen dos eixos: la situació de l'alumne/a: coneixement de la situació personal i de grup i elements metodològics; la metodologia didàctica del professor/a: tècniques de recollida d'informació oral, tècniques de recollida d'informació escrita, tècniques de tractament de la informació, tècniques d'expressió oral, l'expressió escrita, l'expressió no verbal. El material pretén ser pràctic, operatiu i experimental. S'estructura en quatre parts: breu teoria específica de l'exercici concret; fitxa-guia on s'indica els objectius, les tasques, la metodologia, el material i el temps aproximat de la sessió; model del professor on s'inclouen les orientacions o, si escau, les claus correctores de l'exercici; model de l'alumne/a que consta de textos diversos, indicacions de com treballar-los, qüestionaris, fulls d'avaluació i fulls de treball. Nota de contingut : ensenyants; gestors de recursos; secundària obligatòria Mòduls de tècniques d'estudi 4. L'expressió de la informació: oral, escrita i no verbal [text imprès] / Aymerich Barbany, Carme; Aymerich Barbany, Maria . - 1996 . - : Té 280 pàgines. Conté taules, il·lustracions i bibliografia sobre expressió oral i teatre, expressió escrita i música i ritme.
divulgació; educatiu; material didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : còmic estudi teatre arts escèniques comunicació comunicació no verbal conferències conte conversa debat entrevista escriptura expressió oral lectura tècniques de comunicació Classificació : 371.32 AYM Resum : Quart i darrer llibre de la sèrie "Mòduls de tècniques d'estudi", l'objectiu del qual és afavorir els procediments d'aprenentatge quant a l'expressió. Relació d'exercicis per realitzar activitats d'ensenyament-aprenentatge de l'expressió oral, escrita i no verbal, a fi d'estimular en els alumnes l'esperit d'iniciativa i col·laboració. Els mòduls comprenen dos eixos: la situació de l'alumne/a: coneixement de la situació personal i de grup i elements metodològics; la metodologia didàctica del professor/a: tècniques de recollida d'informació oral, tècniques de recollida d'informació escrita, tècniques de tractament de la informació, tècniques d'expressió oral, l'expressió escrita, l'expressió no verbal. El material pretén ser pràctic, operatiu i experimental. S'estructura en quatre parts: breu teoria específica de l'exercici concret; fitxa-guia on s'indica els objectius, les tasques, la metodologia, el material i el temps aproximat de la sessió; model del professor on s'inclouen les orientacions o, si escau, les claus correctores de l'exercici; model de l'alumne/a que consta de textos diversos, indicacions de com treballar-los, qüestionaris, fulls d'avaluació i fulls de treball. Nota de contingut : ensenyants; gestors de recursos; secundària obligatòria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 1932 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
PermalinkPermalink
