MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÒGICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didàctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Informació de la classificació
Obres de la biblioteca amb la classificació 372.4 (49)
Refinar la cerca
10 ideas clave. Animación a la lectura / Mata, Juan
Títol : 10 ideas clave. Animación a la lectura Tipus de document : text imprès Autors : Mata, Juan, Autor Editorial : Graó; Barcelona Data de publicació : 2011 Nombre de pàgines : 212 pàgines. ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-681-3 Idioma : Català (cat) Paraules clau : Literatura infantil comunicació pedagogia lectura teatre literatura juvenil lleure sociologia de l'educació biblioteques llibres animació sociocultural biblioteques escolars competències bàsiques animació a la lectura. Classificació : 372.4 Lectura. Lectura-escriptura. Abecedaris, primers llibres de lectura Resum : Reflexió sobre l'animació de la lectura com a concepte que inclou també l'educació lingüística i literària i l'educació lectora. Es tracta d'enllaçar el camp acadèmic amb el lúdic. El contingut del llibre s'emmarca dins de la innovació educativa i el canvi per a la millora de la capacitació docent. Pretén donar resposta, entre altres, a qüestions com: Quin és el veritable significat de l'animació a la lectura?, Què s'ha d'entendre per plaer de llegir i Què fer per aconseguir-ho?, Quin paper hi tenen els mediadors en la lectura? i Com es construeix el futur d'un lector? 10 ideas clave. Animación a la lectura [text imprès] / Mata, Juan, Autor . - Graó; Barcelona, 2011 . - 212 pàgines.
ISBN : 978-84-7827-681-3
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : Literatura infantil comunicació pedagogia lectura teatre literatura juvenil lleure sociologia de l'educació biblioteques llibres animació sociocultural biblioteques escolars competències bàsiques animació a la lectura. Classificació : 372.4 Lectura. Lectura-escriptura. Abecedaris, primers llibres de lectura Resum : Reflexió sobre l'animació de la lectura com a concepte que inclou també l'educació lingüística i literària i l'educació lectora. Es tracta d'enllaçar el camp acadèmic amb el lúdic. El contingut del llibre s'emmarca dins de la innovació educativa i el canvi per a la millora de la capacitació docent. Pretén donar resposta, entre altres, a qüestions com: Quin és el veritable significat de l'animació a la lectura?, Què s'ha d'entendre per plaer de llegir i Què fer per aconseguir-ho?, Quin paper hi tenen els mediadors en la lectura? i Com es construeix el futur d'un lector? Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 658 372.4 MAT Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Activitats fonològiques / Garcia Mireia; Maresma Maria; Marín Sònia; Pérez Pilar; Quer Violant; grup de treball de llengua
Títol : Activitats fonològiques Tipus de document : objecte tridimensional Autors : Garcia Mireia; Maresma Maria; Marín Sònia; Pérez Pilar; Quer Violant; grup de treball de llengua Editorial : Grup de treball de llengua; PFZ Maresme II Data de publicació : 2001 ll. : Consta de la guia i 5 dossiers d'imatges plastificades (per P3, P4, P5, 1r i 2n). Nota general : material didàctic; Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament aprenentatge llengua vehicular català expressió oral Classificació : 372.4 Lectura. Lectura-escriptura. Abecedaris, primers llibres de lectura Nota de contingut : educació infantil; primària; cicle inicial Activitats fonològiques [objecte tridimensional] / Garcia Mireia; Maresma Maria; Marín Sònia; Pérez Pilar; Quer Violant; grup de treball de llengua . - Grup de treball de llengua; PFZ Maresme II, 2001 . - : Consta de la guia i 5 dossiers d'imatges plastificades (per P3, P4, P5, 1r i 2n).
material didàctic;
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament aprenentatge llengua vehicular català expressió oral Classificació : 372.4 Lectura. Lectura-escriptura. Abecedaris, primers llibres de lectura Nota de contingut : educació infantil; primària; cicle inicial Exemplars (2)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 7523 372.4 ACT Maleta pedagògica i jocs CRP Maresme II Biblioteca Disponible 6802 372.4 GAR CDroms CRP Maresme II Biblioteca Disponible Alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lectura / Gispert, Dolors; Ribas, Lurdes
Títol : Alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lectura : Escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes. 1 Tipus de document : text imprès Autors : Gispert, Dolors; Ribas, Lurdes, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2010 Nombre de pàgines : 252 pàgines. ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-912-8 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : Aprenentatge en la lectura alumnat amb dificultats comunicació comprensió didàctica lectura educació especial processos d'aprenentatge dificultats de llenguatge. Classificació : 372.4 Lectura. Lectura-escriptura. Abecedaris, primers llibres de lectura Resum : Tracta de la detecció, avaluació, orientació i intervenció educativa amb relació a l'alumnat que presenta dificultats en l'aprenentatge de la lectura, ja sigui en els moments inicials o al llarg de la seva etapa escolar. Exposa situacions d'alumnes i exemples amb propostes educatives per tal que puguin participar i aprendre al costat dels seus companys. Alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lectura : Escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes. 1 [text imprès] / Gispert, Dolors; Ribas, Lurdes, Autor . - Graó, 2010 . - 252 pàgines.
ISBN : 978-84-7827-912-8
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : Aprenentatge en la lectura alumnat amb dificultats comunicació comprensió didàctica lectura educació especial processos d'aprenentatge dificultats de llenguatge. Classificació : 372.4 Lectura. Lectura-escriptura. Abecedaris, primers llibres de lectura Resum : Tracta de la detecció, avaluació, orientació i intervenció educativa amb relació a l'alumnat que presenta dificultats en l'aprenentatge de la lectura, ja sigui en els moments inicials o al llarg de la seva etapa escolar. Exposa situacions d'alumnes i exemples amb propostes educatives per tal que puguin participar i aprendre al costat dels seus companys. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 752 372.4 GIS Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Animació a la lectura / Ventura, Núria; coordinació; Cortés, Mercè; realització
Títol : Animació a la lectura Tipus de document : text imprès Autors : Ventura, Núria; coordinació; Cortés, Mercè; realització Editorial : Diputació de Barcelona. Xarxa de Municipis Data de publicació : 2004 ll. : Té 217 pàgines fotocopiades de publicacions periòdiques. Conté bibliografia i relació de web. Nota general : educatiu; material didàctic; actualitat; coneixements; desenvolupament; didàctic; experiència; Idioma : Català (cat) Paraules clau : biblioteques biblioteques escolars tractament de la informació literatura literatura infantil literatura juvenil llibres comunicació documentació formes i gèneres literaris hàbits lectura novel·la procés de comunicació recursos educatius didàctica Classificació : 372.4 Lectura. Lectura-escriptura. Abecedaris, primers llibres de lectura Resum : fomentar la lectura Nota de contingut : ensenyants; primària; cicle superior; secundària obligatòria; professionals vinculats a l'educació; Animació a la lectura [text imprès] / Ventura, Núria; coordinació; Cortés, Mercè; realització . - Diputació de Barcelona. Xarxa de Municipis, 2004 . - : Té 217 pàgines fotocopiades de publicacions periòdiques. Conté bibliografia i relació de web.
educatiu; material didàctic; actualitat; coneixements; desenvolupament; didàctic; experiència;
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : biblioteques biblioteques escolars tractament de la informació literatura literatura infantil literatura juvenil llibres comunicació documentació formes i gèneres literaris hàbits lectura novel·la procés de comunicació recursos educatius didàctica Classificació : 372.4 Lectura. Lectura-escriptura. Abecedaris, primers llibres de lectura Resum : fomentar la lectura Nota de contingut : ensenyants; primària; cicle superior; secundària obligatòria; professionals vinculats a l'educació; Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8249 Dossiers i quadernets CRP Maresme II Biblioteca Disponible Assessorar l'aprenentatge de l'escriptura. Una aplicació de la proposta teberoskyana a la comarca del Berguedà / Bonals, Joan
Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6598 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Com una novel·la / Pennac, Daniel; Pàmies, Sergi; traducció
PermalinkCómo mejorar la comprensión lectora. Estrategias para lograr lectores competentes / Andrés Calero Guisado
PermalinkDidáctica de la lengua y de la literatura, 137. Estrategias de lectura / Solé, Isabel
PermalinkDidáctica de la lengua y de la literatura, 27. La lectura en el aula / Emilio Sánchez Miguel
PermalinkDidàctica de la llengua i de la literatura, 104. Avaluació de la comprensió lectora. VoI. II / Català, Glòria; Català, Mireia; Molina, Encarna; Monclús, Rosa
PermalinkEficiencia lectora. La medición para su desarrollo / Bisquerra, Rafael
PermalinkEficiència lectora. La mesura per al seu desenvolupament. Exercicis i barems / Bisquerra, Rafael
PermalinkPermalinkEnsenyar a llegir, ensenyar a comprendre / Colomer, Teresa; Camps, Anna
PermalinkEscribir y leer. I. De como los niños aprenden a escribir y a leer / Maruny Curto, Lluís; Ministral Morillo, Maribel; Miralles Teixidó, Manuel
PermalinkEscribir y leer. I. De como los niños aprenden a escribir y a leer
PermalinkEscribir y leer. II. De cómo enseñar a escribir y leer / Maruny Curto, Lluís; Ministral Morillo, Maribel; Miralles Teixidó, Manuel
PermalinkEscribir y leer. II. De cómo enseñar a escribir y leer
PermalinkEscribir y leer. III. Materiales y recursos para el aula / Maruny Curto, Lluís; Ministral Morillo, Maribel; Miralles Teixidó, Manuel
PermalinkEscribir y leer. III. Materiales y recursos para el aula
PermalinkGuix "La comprensió i la velocitat en la lectura" / Riart, Joan; Soler, Maria; Herrera, Conxita
PermalinkJo Aprenc
PermalinkJocs per aprendre a llegir i escriure / Baqués, Marian; autora; Picanyol; dibuixos
PermalinkL'aprenentatge de la lectoescriptura des d'una perspectiva constructivista. Vol. I. Activitats per fer a l'aula: textos funcionals i contes. / Díez de Ulzurrun Pausas, Ascen; coordinadora; Argilaga Pellisé, Dolors; Arnabat Mata, Maria Teresa; Colet Olivella, Fina; Farrera Pinyol, Núria; Forns Ràfols, Roser; Mas Cardete, Maria de la Riera; Rovira Rovira, Dolors; Sans Pujol, Victòria; Secall Cub
PermalinkLa diagramación del periódico / González Briones, Elena; coordinació institucional; Bernabeu Morón, Natalia; coordinació del grup de treball; López Cubino, Rafael; López Sobrino, Begoña; Bernabeu Morón, Natalia
PermalinkLa lectura i la vida. Com incitar els nens i adolescents a la lectura: una guia per a pares i mestres / Emili Teixidor
PermalinkLa màgia de llegir i escriure / Romeu, Lluïsa; Lleyda, Margarida; Fontboté, Anna; Rodríguez, Montse
PermalinkPermalinkLectogrup. Quadern d'eficàcia lectora blau / López, M. Dolors; Sabé, Montse
PermalinkLectogrup. Quadern d'eficàcia lectora groc / López, Dolors; Sabé, Montse
PermalinkLectogrup. Quadern d'eficàcia lectora lila / López, Dolors; Sabé, Montse
PermalinkLectogrup. Quadern d'eficàcia lectora verd / López, Dolors; Sabé, Montse
PermalinkLectogrup. Quadern d'eficàcia lectora vermell / López, Dolors; Sabé, Montse
PermalinkLectura eficaz. Batería de pruebas de evaluación. Educación primaria. / Subcomisión R.Innovación Ámbito Lingüístico SURIAL
PermalinkLlegim i escrivim en parella / David Duran Gisbert
PermalinkLlegir bé per aprendre millor / Molas Ramos, Emília
PermalinkLlegir i escriure per viure. Alfabetització inicial i ús real de la llengua escrita a l'aula / Fons Esteve, Montserrat
PermalinkLlegir, més enllà de les lletres / Enric Queralt Cata
PermalinkLluís-Anton Baulenas. Itineraris de Lectura / Bruch Salada, M. Lluïsa; Areny Busquets, Maria; coordinació
PermalinkManual de asesoramiento psicopedagógico / Bonals, Joan; Sánchez
PermalinkMaterials per a l'ensenyament i aprenentatge de la lectura i de l'escriptura. / Armesto, M.Carmen; Blasco, Rosa; Castro, Yolanda; Constantí, Natalia; Egea, Anna; Fuster, Cristina; García, Isabel; Godoy, Juana; Larrañaga, Itziar; Matas, Maria; Parera, Susanna; Pérez, Pilar; Puig, Núria; Torres, Raquel
PermalinkMón de lletres 5 / Montserrat Camps
PermalinkMón de lletres 6 / Montserrat Camps
PermalinkOrtogrup. Quadern d'ortografia lila / López, Dolors; Sabé, Montse
PermalinkReaccions químiques / Torra, Imma
PermalinkTe trueco un cuento. Animación a la lectura e interculturalidad / Domech, Carmen
PermalinkTextgrup. Quadern d'expressió escrita lila / López, Dolors; Sabé, Montse
PermalinkZ Joc del cargol / Blasco, Rosa; Parera, Susanna; Larrañaga, Itziar;
PermalinkZ Joc del dominó / Blasco, Rosa; Parera, Susanna; Larrañaga, Itziar;
Permalink