MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
1 cerca per la paraula clau 'dificultats de llenguatge.'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
Alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lectura / Gispert, Dolors; Ribas, Lurdes
TÃtol : Alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lectura : Escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes. 1 Tipus de document : text imprès Autors : Gispert, Dolors; Ribas, Lurdes, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2010 Nombre de pà gines : 252 pà gines. ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-912-8 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : Aprenentatge en la lectura alumnat amb dificultats comunicació comprensió didà ctica lectura educació especial processos d'aprenentatge dificultats de llenguatge. Classificació : 372.4 Lectura. Lectura-escriptura. Abecedaris, primers llibres de lectura Resum : Tracta de la detecció, avaluació, orientació i intervenció educativa amb relació a l'alumnat que presenta dificultats en l'aprenentatge de la lectura, ja sigui en els moments inicials o al llarg de la seva etapa escolar. Exposa situacions d'alumnes i exemples amb propostes educatives per tal que puguin participar i aprendre al costat dels seus companys. Alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lectura : Escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes. 1 [text imprès] / Gispert, Dolors; Ribas, Lurdes, Autor . - Graó, 2010 . - 252 pà gines.
ISBN : 978-84-7827-912-8
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : Aprenentatge en la lectura alumnat amb dificultats comunicació comprensió didà ctica lectura educació especial processos d'aprenentatge dificultats de llenguatge. Classificació : 372.4 Lectura. Lectura-escriptura. Abecedaris, primers llibres de lectura Resum : Tracta de la detecció, avaluació, orientació i intervenció educativa amb relació a l'alumnat que presenta dificultats en l'aprenentatge de la lectura, ja sigui en els moments inicials o al llarg de la seva etapa escolar. Exposa situacions d'alumnes i exemples amb propostes educatives per tal que puguin participar i aprendre al costat dels seus companys. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 752 372.4 GIS Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible