MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Informació de la classificació
Obres de la biblioteca amb la classificació 371.97 (105)
Refinar la cerca
El bosc creixerà amb tú / Pery Ventosa, Maria; text; Bayés, Pilarin; dibuixos
TÃtol : El bosc creixerà amb tú Tipus de document : text imprès Autors : Pery Ventosa, Maria; text; Bayés, Pilarin; dibuixos Editorial : Generalitat de Catalunya. Consell Escolar de Catalunya Data de publicació : 2001 ll. : Té 73 pà gines Nota general : educatiu; estat de la qüestió; finalitat educativa; humanístic; reflexió pedagògica Idioma : Català (cat) Paraules clau : tractament de la diversitat educació intercultural Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : immigració; incorporació tardana; nouvinguts Nota de contingut : professorat; ensenyants; formació permanent El bosc creixerà amb tú [text imprès] / Pery Ventosa, Maria; text; Bayés, Pilarin; dibuixos . - Generalitat de Catalunya. Consell Escolar de Catalunya, 2001 . - : Té 73 pà gines.
educatiu; estat de la qüestió; finalitat educativa; humanístic; reflexió pedagògica
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : tractament de la diversitat educació intercultural Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : immigració; incorporació tardana; nouvinguts Nota de contingut : professorat; ensenyants; formació permanent Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6602 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible El centre educatiu acollidor (II) / Alzina SeguÃ, Pere; Teixidó Saballs, Joan; Martà Soler, Lourdes; Grau Montero, Albert
TÃtol : El centre educatiu acollidor (II) Tipus de document : text imprès Autors : Alzina SeguÃ, Pere; Teixidó Saballs, Joan; Martà Soler, Lourdes; Grau Montero, Albert Editorial : Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació Data de publicació : 2007 ll. : Té 112 pà gines Nota general : educatiu; experiència; informació; reflexió; formació del professorat; opinió Idioma : Català (cat) Paraules clau : educació intercultural didà ctica tractament de la diversitat ensenyament en català secundà ria sistemes educatius organització educativa polÃtica educativa problemes socials cooperació estrangers sociologia de l'educació pedagogia comunitat educativa integració educativa Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : cohesió social; escola inclusiva; alumnat nouvingut Nota de contingut : primà ria; secundà ria; educadors; monitors; pedagogs; ensenyants; tutors; gestors de l'educació; professionals de l'educació El centre educatiu acollidor (II) [text imprès] / Alzina SeguÃ, Pere; Teixidó Saballs, Joan; Martà Soler, Lourdes; Grau Montero, Albert . - Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2007 . - : Té 112 pà gines.
educatiu; experiència; informació; reflexió; formació del professorat; opinió
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : educació intercultural didà ctica tractament de la diversitat ensenyament en català secundà ria sistemes educatius organització educativa polÃtica educativa problemes socials cooperació estrangers sociologia de l'educació pedagogia comunitat educativa integració educativa Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : cohesió social; escola inclusiva; alumnat nouvingut Nota de contingut : primà ria; secundà ria; educadors; monitors; pedagogs; ensenyants; tutors; gestors de l'educació; professionals de l'educació Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 10594 Dossiers i quadernets CRP Maresme II Biblioteca Disponible El filòsof i el pescador. El filosofo y el pescador. La vella i els mosquits. La anciana y los mosquitos / Molins, Anna; autora; Jover, Lluïsa; il·lustracions
TÃtol : El filòsof i el pescador. El filosofo y el pescador. La vella i els mosquits. La anciana y los mosquitos Tipus de document : text imprès Autors : Molins, Anna; autora; Jover, Lluïsa; il·lustracions Data de publicació : 2004; maig ll. : Té 24 pà gines. INCLÃ’S A LA MALETA DE CONTES D'ARREU DEL MÓN Nota general : didàctic; educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : segona llengua català castellà à rab conte literatura cultura llegendes Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : Consta de dues llegendes d'origen à rab. La primera narra la història d'un filòsof que vivia en un poblet a la vora d'un riu i que llegia en veu alta les grans obres dels autors de la seva època i volia que tothom deixés la feina per escoltar-lo. D'entre tota la gent del poble li cridava l'atenció un humil pescador que no l'escoltava mai. Es van arribar a conèixer i el filòsof li va preguntar si mai havia estudiat filosofia, el pescador va respondre que no, el filòsof li va dir que aixà havia perdut la meitat de la seva vida. Un dia el filòsof va tenir la pensada de visitar l'altra riba del riu per transmetre les seves idees al pescador. Van pujar a una barca i al cap d'una estona la barca va començar a balancejar-se i va bolcar, tots dos van caure al riu. Aleshores el pescador va preguntar al filòsof si sabia nedar. El filòsof va respondre que no. El pescador, desconcertat, li va dir: "aleshores amic has perdut tota la teva vida. La segona narra la història d'una vella que vivia amb el seu fill en un lloc llunyà . Eren molt pobres i no tenien res per menjar. Un dia, mentre la vella netejava la seva khaima, va trobar vint dirhams. Volia comprar-se carn, però com que no tenia dents i no podia mastegar, va decidir comprar llet de cabra. Va deixar la llet prop de la khaima i va anar corrents a buscar el seu fill. Quan van entrar a la khaima el got era ple de mosquits. Va començar a plorar desconsoladament i va decidir anar de seguida a parlar amb el Cadà per demanar-li un cà stig contra aquells insectes. El Cadi li va donar una estaca molt grossa i li va dir: Nota de contingut : primà ria; secundà ria; adults El filòsof i el pescador. El filosofo y el pescador. La vella i els mosquits. La anciana y los mosquitos [text imprès] / Molins, Anna; autora; Jover, Lluïsa; il·lustracions . - 2004; maig . - : Té 24 pà gines. INCLÃ’S A LA MALETA DE CONTES D'ARREU DEL MÓN.
didàctic; educatiu
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : segona llengua català castellà à rab conte literatura cultura llegendes Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : Consta de dues llegendes d'origen à rab. La primera narra la història d'un filòsof que vivia en un poblet a la vora d'un riu i que llegia en veu alta les grans obres dels autors de la seva època i volia que tothom deixés la feina per escoltar-lo. D'entre tota la gent del poble li cridava l'atenció un humil pescador que no l'escoltava mai. Es van arribar a conèixer i el filòsof li va preguntar si mai havia estudiat filosofia, el pescador va respondre que no, el filòsof li va dir que aixà havia perdut la meitat de la seva vida. Un dia el filòsof va tenir la pensada de visitar l'altra riba del riu per transmetre les seves idees al pescador. Van pujar a una barca i al cap d'una estona la barca va començar a balancejar-se i va bolcar, tots dos van caure al riu. Aleshores el pescador va preguntar al filòsof si sabia nedar. El filòsof va respondre que no. El pescador, desconcertat, li va dir: "aleshores amic has perdut tota la teva vida. La segona narra la història d'una vella que vivia amb el seu fill en un lloc llunyà . Eren molt pobres i no tenien res per menjar. Un dia, mentre la vella netejava la seva khaima, va trobar vint dirhams. Volia comprar-se carn, però com que no tenia dents i no podia mastegar, va decidir comprar llet de cabra. Va deixar la llet prop de la khaima i va anar corrents a buscar el seu fill. Quan van entrar a la khaima el got era ple de mosquits. Va començar a plorar desconsoladament i va decidir anar de seguida a parlar amb el Cadà per demanar-li un cà stig contra aquells insectes. El Cadi li va donar una estaca molt grossa i li va dir: Nota de contingut : primà ria; secundà ria; adults Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 9052 371.97 MOL Llibre CRP Maresme II Biblioteca Exclòs de préstec El mestre. El maestro. El ric i el pobre. El rico y el pobre / Molins, Anna; Jover, Lluïsa; il·lustracions
TÃtol : El mestre. El maestro. El ric i el pobre. El rico y el pobre Tipus de document : text imprès Autors : Molins, Anna; Jover, Lluïsa; il·lustracions Data de publicació : 2004; maig ll. : Té 24 pà gines. INCLÃ’S A LA MALETA DE CONTES D'ARREU DEL MÓN Nota general : didàctic; didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : segona llengua català castellà à rab conte literatura cultura llegendes Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : Consta de dues llegendes d'origen à rab. La primera narra la història d'un noi que tenia un mestre nou a l'escola pel que sentia molt de respecte. Era un home gran i molt sever. Quan s'enfadava colpejava, amb gran soroll, la taula amb una branca, per això algunes nenes i nens es posaven a plorar. Una vegada va demanar als nens que dibuixessin un ocell i un arbre, en els seus quaderns. Al cap d'una estona, els va demanar que li ensenyessin els dibuixos que havien fet. La majoria dels nens només havien tingut temps de dibuixar l'arbre, el mestre, enfurit, va donar un cop a la taula d'en Joha amb la branca. El noi, amb veu feble però decidida, va explicar al mestre que ell sà que havia tingut temps de dibuixar l'ocell, però que amb el cop que havia donat a la taula, l'ocell s'havia espantat i havia alçat el vol. Després de l'explicació d'en Joha, el mestre va comprendre que espantant els seus alumnes no aconseguiria que aprenguessin més coses. La segona ens explica la història de dos homes que van néixer el mateix dia, a la mateixa hora, el mateix any i a la mateixa regió. Malgrat totes aquestes coincidències, les seves vides eren molt diferents: un vivia en un palau i gaudia de totes les riqueses que qualsevol home pogués desitjar; l'altre, en canvi, no tenia cap propietat i vivia d'una manera molt senzilla. Malgrat tot, l'home ric no era feliç, perquè vivia obsessionat per conservar els seus diners i no confiava en ningú. L'altre, en canvi, tornava cada dia content a casa després de la feina. Sopava amb la seva dona i explicava contes a les seves filles fins que s'adormien. Això feia enrabiar l'home ric, que va començar a maquinar una idea per tornar dolent aquest home feliç. AixÃ, doncs, el va convidar a casa seva i li va donar molts diners. A partir d'aquest moment el pobre estava tan preocupat per conservar la seva fortuna que ja no tenia temps per ajudar la seva dona ni per estar amb les seves filles. Finalment, l'home pobre es va adonar que els diners només li havien portat tristeses. Aleshores va decidir tornar-los a l'home ric, que no va aconseguir amargar la vida al que era més feliç perquè era més lliure que ell. Nota de contingut : primà ria; secundà ria; adults El mestre. El maestro. El ric i el pobre. El rico y el pobre [text imprès] / Molins, Anna; Jover, Lluïsa; il·lustracions . - 2004; maig . - : Té 24 pà gines. INCLÃ’S A LA MALETA DE CONTES D'ARREU DEL MÓN.
didàctic; didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : segona llengua català castellà à rab conte literatura cultura llegendes Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : Consta de dues llegendes d'origen à rab. La primera narra la història d'un noi que tenia un mestre nou a l'escola pel que sentia molt de respecte. Era un home gran i molt sever. Quan s'enfadava colpejava, amb gran soroll, la taula amb una branca, per això algunes nenes i nens es posaven a plorar. Una vegada va demanar als nens que dibuixessin un ocell i un arbre, en els seus quaderns. Al cap d'una estona, els va demanar que li ensenyessin els dibuixos que havien fet. La majoria dels nens només havien tingut temps de dibuixar l'arbre, el mestre, enfurit, va donar un cop a la taula d'en Joha amb la branca. El noi, amb veu feble però decidida, va explicar al mestre que ell sà que havia tingut temps de dibuixar l'ocell, però que amb el cop que havia donat a la taula, l'ocell s'havia espantat i havia alçat el vol. Després de l'explicació d'en Joha, el mestre va comprendre que espantant els seus alumnes no aconseguiria que aprenguessin més coses. La segona ens explica la història de dos homes que van néixer el mateix dia, a la mateixa hora, el mateix any i a la mateixa regió. Malgrat totes aquestes coincidències, les seves vides eren molt diferents: un vivia en un palau i gaudia de totes les riqueses que qualsevol home pogués desitjar; l'altre, en canvi, no tenia cap propietat i vivia d'una manera molt senzilla. Malgrat tot, l'home ric no era feliç, perquè vivia obsessionat per conservar els seus diners i no confiava en ningú. L'altre, en canvi, tornava cada dia content a casa després de la feina. Sopava amb la seva dona i explicava contes a les seves filles fins que s'adormien. Això feia enrabiar l'home ric, que va començar a maquinar una idea per tornar dolent aquest home feliç. AixÃ, doncs, el va convidar a casa seva i li va donar molts diners. A partir d'aquest moment el pobre estava tan preocupat per conservar la seva fortuna que ja no tenia temps per ajudar la seva dona ni per estar amb les seves filles. Finalment, l'home pobre es va adonar que els diners només li havien portat tristeses. Aleshores va decidir tornar-los a l'home ric, que no va aconseguir amargar la vida al que era més feliç perquè era més lliure que ell. Nota de contingut : primà ria; secundà ria; adults Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 9055 371.97 MOL Llibre CRP Maresme II Biblioteca Exclòs de préstec
TÃtol : El món d'avui Tipus de document : text imprès Autors : Boixaderas, Rosa; Majó, Maria; Roquer, Josep; Vidal, Maria; il·lustracions Editorial : EUMO Editorial ll. : Quadern de 39 pà gines amb distintes il·lustracions i amb una primera pà gina amb orientacions per al professorat. Nota general : lectura; material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : llengua lectura escriptura adquisició del llenguatge ensenyament de la segona llengua Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : nouvinguts; Llengua Interculturalitat i Cohesió social (LIC) Nota de contingut : ensenyants; normalització lingüÃstica; educació infantil El món d'avui [text imprès] / Boixaderas, Rosa; Majó, Maria; Roquer, Josep; Vidal, Maria; il·lustracions . - EUMO Editorial, [s.d.] . - : Quadern de 39 pà gines amb distintes il·lustracions i amb una primera pà gina amb orientacions per al professorat.
lectura; material didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : llengua lectura escriptura adquisició del llenguatge ensenyament de la segona llengua Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : nouvinguts; Llengua Interculturalitat i Cohesió social (LIC) Nota de contingut : ensenyants; normalització lingüÃstica; educació infantil Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 10592 Dossiers i quadernets CRP Maresme II Biblioteca Disponible El món de la Dúnia. Llengües africanes / Torres, Montserrat; Alkuwaifi, Ahmad;autors; Alkuwaifi, Ahmad;à rab; Zarioui, Asmaa; amazic; N'Diaye, Mawa; wòlof; Gassama, Bouba; manding; Gano, Mamadou; ful;traducció i adaptació; Jutglar, Àngels; Vilaró, Etelvina: il·lustració
PermalinkEl món de la Dúnia. Llengües asià tiques / Torres, Montserrat; Alkuwaifi, Ahmad; autors; Wang, Aina; xinès; traducció i adaptació; Alamida, Marites; tagal; traducció i adaptació Mughal, Javed; urdú; traducció i adaptació; Khan Afgan, Jamaluddin; bengalÃ; traducció i adaptació; Rawal, Sameer;hindi;
PermalinkEl món del mercat i dels esports / Boixaderas, Rosa; Majó, Maria; Roquer, Josep;
PermalinkEl mundo de Dunia. Lenguas africanas / Torres, Montserrat; Alkuwaifi, Ahmad;autors; Alkuwaifi, Ahmad;à rab; Zarioui, Asmaa; amazic; N'Diaye, Mawa; wòlof; Gassama, Bouba; manding; Gano, Mamadou; ful;traducció i adaptació; Jutglar, Àngels; Vilaró, Etelvina: il·lustració
PermalinkEl mundo de Dunia. Lenguas asiáticas / Torres, Montserrat; Alkuwaifi, Ahmad; autors; Wang, Aina; xinès; traducció i adaptació; Alamida, Marites; tagal; traducció i adaptació Mughal, Javed; urdú; traducció i adaptació; Khan Afgan, Jamaluddin; bengalÃ; traducció i adaptació; Rawal, Sameer;hindi;
PermalinkEl mundo de Dunia. Lenguas de la Europa del Este / Torres, Montserrat; Alkuwaifi, Ahmad;autors; Vancea, Mihaela; Dinu, Diana; romanès; Potapova, Valentina; rus; ucraïnès; Guenova, Maia; búlgar; Mejnartowicz, Agnieszka ; polonès ;traducció i adaptació; Jutglar, Àngels; Vilaró, Etelvina: il·lustració
PermalinkEl Xinès. Estudi comparatiu entre la gramà tica del català i la del xinès / Grà cia; Lluïsa
PermalinkEls lloros disfressats. Los loros disfrazados. L'origen de l'arc de Sant MartÃ. El origen del arco iris / Molins, Anna; Estrada, Pau; il·lustracions
PermalinkEls noms del món / Boixaderas, Rosa; Majó, Maria; Roquer, Josep;
PermalinkEls plans educatius d'entorn: una resposta integral i comunità ria / Subdirecció General de Llengua i Cohesió Social; coordinació
Permalink