Crèdit de Cuina / Cuadrado Bonilla, Montserrat

Públic ISBD Títol : Crèdit de Cuina Tipus de document : text imprès Autors : Cuadrado Bonilla, Montserrat Editorial : Servei de Gestió de Programes Data de publicació : 1997 ll. : Forma part del segon recull de Crèdits de psicopedagogia editats en suport magnètic en format.HLP d'ajudes Windows. el primer editat el 1996 té el número AVIL0799 Nota general : didàctic; material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : aprenentatge  ensenyament  matemàtiques  psicologia  aliments  càlcul  comprensió  conceptualització  condicions de l'aprenentatge  conversa  crèdit acadèmic  disseny curricular  educació per a la salut  escriptura  estudi  expressió oral  lectura  llenguatge matemàtic  procés de comunicació  processos d'aprenentatge  secundària obligatòria  tècniques de comunicació  tècniques de grup  tercer nivell de concreció  treball  tutoria Classificació : 613.2 Resum : Crèdit variable interdisciplinar de reforç per a aquells alumnes que necessitin desenvolupar les habilitats socials de manera funcional tot prenen com a eix vertebrador el taller de cuina. Pot considerar-se com un crèdit que adapta continguts de l'àrea de matemàtiques, llengua i continguts de valors per a aquells alumnes amb més dificultats en aquestes àrees i en la relació amb els altres i el propi autoconcepte. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; secundària; pedagogs; psicòlegs Crèdit de Cuina [text imprès] / Cuadrado Bonilla, Montserrat . - Servei de Gestió de Programes, 1997 . -  : Forma part del segon recull de Crèdits de psicopedagogia editats en suport magnètic en format.HLP d'ajudes Windows. el primer editat el 1996 té el número AVIL0799. didàctic; material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : aprenentatge  ensenyament  matemàtiques  psicologia  aliments  càlcul  comprensió  conceptualització  condicions de l'aprenentatge  conversa  crèdit acadèmic  disseny curricular  educació per a la salut  escriptura  estudi  expressió oral  lectura  llenguatge matemàtic  procés de comunicació  processos d'aprenentatge  secundària obligatòria  tècniques de comunicació  tècniques de grup  tercer nivell de concreció  treball  tutoria Classificació : 613.2 Resum : Crèdit variable interdisciplinar de reforç per a aquells alumnes que necessitin desenvolupar les habilitats socials de manera funcional tot prenen com a eix vertebrador el taller de cuina. Pot considerar-se com un crèdit que adapta continguts de l'àrea de matemàtiques, llengua i continguts de valors per a aquells alumnes amb més dificultats en aquestes àrees i en la relació amb els altres i el propi autoconcepte. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; secundària; pedagogs; psicòlegs

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
4451		CDroms	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)