MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Informació de la classificació
Obres de la biblioteca amb la classificació 371.2 VIL (1)
Refinar la cerca
La animación de grupos / Vila Bruned, JoaquÃn
TÃtol : La animación de grupos Tipus de document : text imprès Autors : Vila Bruned, JoaquÃn Data de publicació : 2002 ll. : Té 163 pà gines. Conté molta informació a nivell d'esquemes i representacions grà fiques diverses. Hi trobem un annex amb 10 jocs en format de fitxes de treball Nota general : material didàctic Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : ensenyament personal d'ensenyament psicologia psicologia social actitud agrupament dels alumnes alumnes amistat autopercepció clima escolar comunicació comunicació no verbal conducta social educació educadors interactivitat organització educativa orientació educativa relació professor-alumne relacions interpersonals reunió de professors reunions sociabilitat tècniques de comunicació tècniques de grup tutoria Classificació : 371.2 VIL Resum : L'autor pretén sensibilitzar al professorat sobre la dimensió latent dels grups. Parteix de la premisa que per entendre un grup no es pot atendre solament a la seva aparença, sino també, i sobre tot, a la seva realitat Aquesta realitat es troba molt sovint sotaterrada i viu en estat latent, sobre tot pel que fa al context escolar. Aporta nombrosos elements d'anà lisi i suggeriments d'activitats prà ctiques per a incidir en aquest aspecte. És també una invitació a la reflexió grupal, amb espais propis per a fer-la, sobre tot en la seva primera part. Aborda diverses qüestions relatives al coneixement del grup com a entitat: estructura, condicions mÃnimes per a la existència, els rols i els lideratges. Aprofundeix en aquest coneixement mitjançant l'anà lisi de les etapes evolutives del grup com a entitat. També planteja estratègies d'actuació especÃfiques per millorar dues menes de relacions interpersonals: les dels professors amb els alumnes i la dels mateixos professors entre ells: les reunions i tècniques de grup, els aspectes actitudinals davant la comunicació, estratègies d'animació d'un grup en una reunió Nota de contingut : primà ria; secundà ria La animación de grupos [text imprès] / Vila Bruned, JoaquÃn . - 2002 . - : Té 163 pà gines. Conté molta informació a nivell d'esquemes i representacions grà fiques diverses. Hi trobem un annex amb 10 jocs en format de fitxes de treball.
material didàctic
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : ensenyament personal d'ensenyament psicologia psicologia social actitud agrupament dels alumnes alumnes amistat autopercepció clima escolar comunicació comunicació no verbal conducta social educació educadors interactivitat organització educativa orientació educativa relació professor-alumne relacions interpersonals reunió de professors reunions sociabilitat tècniques de comunicació tècniques de grup tutoria Classificació : 371.2 VIL Resum : L'autor pretén sensibilitzar al professorat sobre la dimensió latent dels grups. Parteix de la premisa que per entendre un grup no es pot atendre solament a la seva aparença, sino també, i sobre tot, a la seva realitat Aquesta realitat es troba molt sovint sotaterrada i viu en estat latent, sobre tot pel que fa al context escolar. Aporta nombrosos elements d'anà lisi i suggeriments d'activitats prà ctiques per a incidir en aquest aspecte. És també una invitació a la reflexió grupal, amb espais propis per a fer-la, sobre tot en la seva primera part. Aborda diverses qüestions relatives al coneixement del grup com a entitat: estructura, condicions mÃnimes per a la existència, els rols i els lideratges. Aprofundeix en aquest coneixement mitjançant l'anà lisi de les etapes evolutives del grup com a entitat. També planteja estratègies d'actuació especÃfiques per millorar dues menes de relacions interpersonals: les dels professors amb els alumnes i la dels mateixos professors entre ells: les reunions i tècniques de grup, els aspectes actitudinals davant la comunicació, estratègies d'animació d'un grup en una reunió Nota de contingut : primà ria; secundà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 9088 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible