MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
4 cerca per la paraula clau 'publicació electrònica'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
La biblioteca escolar. Articles 46 / Mañà , Teresa; Fons, Montserrat; Baró, Mònica; Callao, Ester; del Campo, Núria; Maure, Mercè; Barrera, Marta; Durban, Glòria; Laplana, Mercè; Bastida, Dolors; Anglada, Maria; Mayans, Pere; Palomeque, Cristina; RamÃrez, Rosa MA; Serra, Teresa.
Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 10851 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Materiales curriculares. Cómo elaborarlos, seleccionarlos, y usarlos / Parcerisa Aran, Artur
TÃtol : Materiales curriculares. Cómo elaborarlos, seleccionarlos, y usarlos Tipus de document : text imprès Autors : Parcerisa Aran, Artur Data de publicació : 1996 ll. : Té 158 pà gines Nota general : actualitat; avaluació; consulta; didàctic; material didàctic; orientació; referència; finalitat educativa; formació del professorat Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : disseny curricular eix transversal ensenyament assignatura avaluació comunicació correcció de textos crèdit acadèmic didà ctica editorials equipaments escolars guia didà ctica llibres llibres de text material imprès material visual mitjans de comunicació multimèdia publicació electrònica recursos educatius tractament de la diversitat unitat didà ctica Classificació : 371.2 PAR Resum : En aquest llibre es plantegen elements per a la reflexió sobre el paper dels materials curriculars i es proposen criteris per a poder-los elaborar, seleccionar i usar de manera que siguin adequats per a ajudar a l'adquisició de les intencions educatives en una perspectiva d'aprenentatge funcional i amb sentit. L'autor, partint de la consideració que el professorat ha d'analitzar i reflexionar sobre la seva pròpia prà ctica, presenta d'una manera sistemà tica els elements necessaris per a poder considerar un material com adequat, criteris per elaborar els propis materials i orientacions sobre com usar els materials editats. Aixà mateix proposa un model rigorós i assequible pera l'avaluació d'aquests materials. Nota de contingut : ensenyants; formació permanent; primà ria; secundà ria; pedagogs Materiales curriculares. Cómo elaborarlos, seleccionarlos, y usarlos [text imprès] / Parcerisa Aran, Artur . - 1996 . - : Té 158 pà gines.
actualitat; avaluació; consulta; didàctic; material didàctic; orientació; referència; finalitat educativa; formació del professorat
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : disseny curricular eix transversal ensenyament assignatura avaluació comunicació correcció de textos crèdit acadèmic didà ctica editorials equipaments escolars guia didà ctica llibres llibres de text material imprès material visual mitjans de comunicació multimèdia publicació electrònica recursos educatius tractament de la diversitat unitat didà ctica Classificació : 371.2 PAR Resum : En aquest llibre es plantegen elements per a la reflexió sobre el paper dels materials curriculars i es proposen criteris per a poder-los elaborar, seleccionar i usar de manera que siguin adequats per a ajudar a l'adquisició de les intencions educatives en una perspectiva d'aprenentatge funcional i amb sentit. L'autor, partint de la consideració que el professorat ha d'analitzar i reflexionar sobre la seva pròpia prà ctica, presenta d'una manera sistemà tica els elements necessaris per a poder considerar un material com adequat, criteris per elaborar els propis materials i orientacions sobre com usar els materials editats. Aixà mateix proposa un model rigorós i assequible pera l'avaluació d'aquests materials. Nota de contingut : ensenyants; formació permanent; primà ria; secundà ria; pedagogs Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8766 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible SANDUK. Guia per a la formació dels educadors i les educadores en interculturalitat i immigració / Fundació Jaume Bofill
TÃtol : SANDUK. Guia per a la formació dels educadors i les educadores en interculturalitat i immigració Tipus de document : text imprès Autors : Fundació Jaume Bofill Data de publicació : 2001 ll. : Carpeta d'anelles Nota general : finalitat educativa; formació del professorat Idioma : Català (cat) Paraules clau : pedagogia recursos educatius publicació electrònica educació intercultural eix transversal tractament de la diversitat educació per a la pau valors morals Classificació : 325.14 SAN Resum : Materials formatius adreçats a monitors i directors/es de centres d'educació en el lleure que formen part del 'Projecte Calidoscopi. Pla d'actuació per a la interculturalitat en el lleure'. Es tracta d'un recull exhaustiu de recursos pedagògics per treballar amb infants i adolescents d'origen immigrant en els agrupaments i centres d'esplai. Estan estructurats en diversos à mbits segons siguin utilitzats per l'equip de monitors o pel director/a del centre. En el cas de monitors, à mbits: sociològic, psicològic, pedagogia del lleure, expressió, joc i esport, natura i salut. En el cas de directors/es, à mbits: sociològic, psicopedagògic i d' organització i gestió. Cada recurs es presenta a manera de fitxa i inclou els apartats següents: à mbit, tema, nom, objectius, continguts, desenvolupament, metodologia, temporització i recursos. S'inclou també una fitxa avaluativa. Nota de contingut : primà ria; secundà ria SANDUK. Guia per a la formació dels educadors i les educadores en interculturalitat i immigració [text imprès] / Fundació Jaume Bofill . - 2001 . - : Carpeta d'anelles.
finalitat educativa; formació del professorat
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : pedagogia recursos educatius publicació electrònica educació intercultural eix transversal tractament de la diversitat educació per a la pau valors morals Classificació : 325.14 SAN Resum : Materials formatius adreçats a monitors i directors/es de centres d'educació en el lleure que formen part del 'Projecte Calidoscopi. Pla d'actuació per a la interculturalitat en el lleure'. Es tracta d'un recull exhaustiu de recursos pedagògics per treballar amb infants i adolescents d'origen immigrant en els agrupaments i centres d'esplai. Estan estructurats en diversos à mbits segons siguin utilitzats per l'equip de monitors o pel director/a del centre. En el cas de monitors, à mbits: sociològic, psicològic, pedagogia del lleure, expressió, joc i esport, natura i salut. En el cas de directors/es, à mbits: sociològic, psicopedagògic i d' organització i gestió. Cada recurs es presenta a manera de fitxa i inclou els apartats següents: à mbit, tema, nom, objectius, continguts, desenvolupament, metodologia, temporització i recursos. S'inclou també una fitxa avaluativa. Nota de contingut : primà ria; secundà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 7029 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible The Tortoise and the Hare (Aesop's fable)
TÃtol : The Tortoise and the Hare (Aesop's fable) Tipus de document : text imprès Editorial : Broderbund Software Data de publicació : 1993 ll. : Pertany a la col·lecció "Living Books" Nota general : infantil; lúdic; material didàctic Idioma : Anglès (eng) Paraules clau : ensenyament folklore literatura infantil llengües estrangeres psicologia anglès comprensió coneixement conte equipaments escolars faules formes i gèneres literaris idiomes lingüÃstica llengües publicació electrònica recursos educatius Classificació : 441 TOR Resum : Història interactiva multimèdia basada en la coneguda faula d'Esop "La tortuga i la llebre". La llebre repta la tortuga a una carrera. Tot i ser aquest l'animal més lent, acaba guanyant la cursa ja que la llebre s'ha refiat massa. Recurs didà ctic que pot ser emprat a la classe d'anglès, amb nens de 3 a 8 anys. Els dibuixos amb animació són molt atractius, el nen ha d'anar clicant sobre d'ells per saber què diuen i què fan. D'aquesta manera tan divertida el nen va aprenent nou vocabulari en anglès i fa prà ctiques de comprensió oral. S'inclou, a part, el conte en versió impresa. Nota de contingut : educació infantil; idiomes; primà ria; cicle inicial; parvulari The Tortoise and the Hare (Aesop's fable) [text imprès] . - Broderbund Software, 1993 . - : Pertany a la col·lecció "Living Books".
infantil; lúdic; material didàctic
Idioma : Anglès (eng)
Paraules clau : ensenyament folklore literatura infantil llengües estrangeres psicologia anglès comprensió coneixement conte equipaments escolars faules formes i gèneres literaris idiomes lingüÃstica llengües publicació electrònica recursos educatius Classificació : 441 TOR Resum : Història interactiva multimèdia basada en la coneguda faula d'Esop "La tortuga i la llebre". La llebre repta la tortuga a una carrera. Tot i ser aquest l'animal més lent, acaba guanyant la cursa ja que la llebre s'ha refiat massa. Recurs didà ctic que pot ser emprat a la classe d'anglès, amb nens de 3 a 8 anys. Els dibuixos amb animació són molt atractius, el nen ha d'anar clicant sobre d'ells per saber què diuen i què fan. D'aquesta manera tan divertida el nen va aprenent nou vocabulari en anglès i fa prà ctiques de comprensió oral. S'inclou, a part, el conte en versió impresa. Nota de contingut : educació infantil; idiomes; primà ria; cicle inicial; parvulari Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 7011 CDroms CRP Maresme II Biblioteca Disponible