MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
18 cerca per la paraula clau 'entrevista'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
TÃtol : L'entrevista: construir la relació amb les famÃlies (0-6) Altre tÃtol : Reflexions i experiències Tipus de document : text imprès Autors : M. José Intxausti, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2014 Col·lecció : Biblioteca d'Infantil núm. 7 Nombre de pà gines : 108p Dimensions : 24x17cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-9980-528-3 Idioma : Català (cat) Paraules clau : infantil entrevista famÃlies Classificació : 371 Pedagogia. Organització de l'educació. L'escola en general Resum : La legislació de l'etapa d'educació infantil expressa clarament la necessitat de promoure la collaboració entre famÃlia i escola. També els plans d'estudi recullen la necessitat de formació en aquestes tasques. Les anà lisis realitzades des d'una perspectiva teòrica proposen diverses maneres de tractar aquesta collaboració, entre les quals en destaca una per la seva à mplia aplicació i les seves reconegudes virtuts: l'entrevista. L'entrevista educativa constitueix un moment privilegiat de comunicació però, alhora, és una tasca exigent. Aquest llibre mira d'aprofundir en els aspectes que modulen la preparació, la realització, l'anà lisi i l'aprofitament posterior de l'entrevista, alhora que estudia aquells factors que n'obstaculitzen la realització i els que l'afavoreixen, remarcant l'enriquiment que té en aquesta etapa infantil la relació famÃlia-escola per a tots els implicats. L'entrevista: construir la relació amb les famÃlies (0-6) = Reflexions i experiències [text imprès] / M. José Intxausti, Autor . - Graó, 2014 . - 108p ; 24x17cm. - (Biblioteca d'Infantil; 7) .
ISBN : 978-84-9980-528-3
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : infantil entrevista famÃlies Classificació : 371 Pedagogia. Organització de l'educació. L'escola en general Resum : La legislació de l'etapa d'educació infantil expressa clarament la necessitat de promoure la collaboració entre famÃlia i escola. També els plans d'estudi recullen la necessitat de formació en aquestes tasques. Les anà lisis realitzades des d'una perspectiva teòrica proposen diverses maneres de tractar aquesta collaboració, entre les quals en destaca una per la seva à mplia aplicació i les seves reconegudes virtuts: l'entrevista. L'entrevista educativa constitueix un moment privilegiat de comunicació però, alhora, és una tasca exigent. Aquest llibre mira d'aprofundir en els aspectes que modulen la preparació, la realització, l'anà lisi i l'aprofitament posterior de l'entrevista, alhora que estudia aquells factors que n'obstaculitzen la realització i els que l'afavoreixen, remarcant l'enriquiment que té en aquesta etapa infantil la relació famÃlia-escola per a tots els implicats. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 889 371 INT Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible La entrevista y la crónica / González Briones, Elena; coordinació institucional; Bernabeu Morón, Natalia; coordinació del grup de treball; López Cubino, Rafael; López Sobrino, Begoña; Bernabeu Morón, Natalia
TÃtol : La entrevista y la crónica Tipus de document : text imprès Autors : González Briones, Elena; coordinació institucional; Bernabeu Morón, Natalia; coordinació del grup de treball; López Cubino, Rafael; López Sobrino, Begoña; Bernabeu Morón, Natalia Data de publicació : 2009 ll. : Té 56 pà gines amb nombrosos quadres i fotografies Nota general : actualitat; coneixements; didàctic; educatiu Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : premsa mitjans de comunicació comunicació de masses lectura tècniques de comunicació entrevista crònica Classificació : 372.4 PRE Resum : Projecte que aborda els conceptes teòrics bà sics relacionats amb l'alfabetització medià tica i amb la lectura entesa en un sentit ampli. Pretén d'una banda, ajudar al professorat a promoure en l'alumnat nous hà bits de lectura i estratègies bà siques de cerca i tractament de la informació i, de l'altra, difondre actuacions, materials i recursos que afavoreixin la recepció crÃtica i selectiva dels missatges dels mitjans massius. En aquest volum es treballa l'entrevista i la crònica. S'exposen els conceptes bà sics relacionats amb aquests dos gèneres periodÃstics informatius: la seva definició, la seva forma i estructura, el seu contingut, el seu estil i llenguatge, la seva presentació al diari, etc. Els continguts teòrics es completen amb dos tallers de premsa. Nota de contingut : secundà ria; educació d'adults; educadors; ensenyants; formació de professorat La entrevista y la crónica [text imprès] / González Briones, Elena; coordinació institucional; Bernabeu Morón, Natalia; coordinació del grup de treball; López Cubino, Rafael; López Sobrino, Begoña; Bernabeu Morón, Natalia . - 2009 . - : Té 56 pà gines amb nombrosos quadres i fotografies.
actualitat; coneixements; didàctic; educatiu
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : premsa mitjans de comunicació comunicació de masses lectura tècniques de comunicació entrevista crònica Classificació : 372.4 PRE Resum : Projecte que aborda els conceptes teòrics bà sics relacionats amb l'alfabetització medià tica i amb la lectura entesa en un sentit ampli. Pretén d'una banda, ajudar al professorat a promoure en l'alumnat nous hà bits de lectura i estratègies bà siques de cerca i tractament de la informació i, de l'altra, difondre actuacions, materials i recursos que afavoreixin la recepció crÃtica i selectiva dels missatges dels mitjans massius. En aquest volum es treballa l'entrevista i la crònica. S'exposen els conceptes bà sics relacionats amb aquests dos gèneres periodÃstics informatius: la seva definició, la seva forma i estructura, el seu contingut, el seu estil i llenguatge, la seva presentació al diari, etc. Els continguts teòrics es completen amb dos tallers de premsa. Nota de contingut : secundà ria; educació d'adults; educadors; ensenyants; formació de professorat Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 11188 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : A la recerca del jo poètic Tipus de document : text imprès Autors : MartÃnez, Oliver; Fernández, Jordi; Blanco, Ã’scar; MarÃn, Manel; Valcárcel, Cristina; Vidal, Artur; Curiel, MartÃn Editorial : Comissió Interdepartamental de Recerca i Innovació Tecnològica; CIRIT Data de publicació : 1999 ll. : Té 104 pà gines amb transcripcions d'alguns poemes. Nota general : crítica; cultural; entrevista; treball escolar Idioma : Català (cat) Paraules clau : biografies literatura literatura catalana anà lisi literà ria antologies entrevista escriptors formes i gèneres literaris poesia Classificació : 833.5 Resum : treball de recerca; Bonet, Blai; Bauçà , Miquel; Formosa, Feliu; Martà Pol, Miquel; Pessarrodona, Marta; Comadira, NarcÃs; Margarit; Joan; Parcerisas, Francesc; MarÃ, Antoni; Abrams, Sam; Gimferrer, Pere Nota de contingut : secundà ria; batxillerat A la recerca del jo poètic [text imprès] / MartÃnez, Oliver; Fernández, Jordi; Blanco, Ã’scar; MarÃn, Manel; Valcárcel, Cristina; Vidal, Artur; Curiel, MartÃn . - Comissió Interdepartamental de Recerca i Innovació Tecnològica; CIRIT, 1999 . - : Té 104 pà gines amb transcripcions d'alguns poemes.
crítica; cultural; entrevista; treball escolar
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : biografies literatura literatura catalana anà lisi literà ria antologies entrevista escriptors formes i gèneres literaris poesia Classificació : 833.5 Resum : treball de recerca; Bonet, Blai; Bauçà , Miquel; Formosa, Feliu; Martà Pol, Miquel; Pessarrodona, Marta; Comadira, NarcÃs; Margarit; Joan; Parcerisas, Francesc; MarÃ, Antoni; Abrams, Sam; Gimferrer, Pere Nota de contingut : secundà ria; batxillerat Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6662 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Aprenentatge en grup a l'aula Tipus de document : text imprès Autors : Arnaiz, Pere Data de publicació : 1987 ll. : Té 45 pà gines,, amb bibliografia al final Nota general : didàctic; educatiu; formació Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament psicologia psicologia social agrupament dels alumnes arts escèniques conducta social debat didà ctica entrevista expressió corporal pluja d'idees procés de comunicació tècniques de comunicació tècniques de grup treball en equip Classificació : 371.3 ARN Resum : Estudi de diferents tècniques d'agrupament d'alumnes dins de l'aula per millorar l'aprenentatge escolar. Hi ha tres parts diferenciades: 1era: marc teòric de l'ensenyament i l'aprenentatge en grup per tal de situar el tema. 2ona: estudi del grup concret: estructura, composició, lÃders..., és a dir la seva dinà mica interna i externa. 3era diferents tècniques d'agrupament en l'aula: assemblea, taula rodona, debat, flux d'idees, entrevista, dramatització... En l'explicació de cada tècnica hi ha els següents apartats: definició, objectius, com fer-ho a l'aula, funció del professor i observacions. Llibre interessant perquè explica de manera simple com treballar en grup a l'aula Nota de contingut : ensenyants; formació permanent; formació de professorat Aprenentatge en grup a l'aula [text imprès] / Arnaiz, Pere . - 1987 . - : Té 45 pà gines,, amb bibliografia al final.
didàctic; educatiu; formació
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament psicologia psicologia social agrupament dels alumnes arts escèniques conducta social debat didà ctica entrevista expressió corporal pluja d'idees procés de comunicació tècniques de comunicació tècniques de grup treball en equip Classificació : 371.3 ARN Resum : Estudi de diferents tècniques d'agrupament d'alumnes dins de l'aula per millorar l'aprenentatge escolar. Hi ha tres parts diferenciades: 1era: marc teòric de l'ensenyament i l'aprenentatge en grup per tal de situar el tema. 2ona: estudi del grup concret: estructura, composició, lÃders..., és a dir la seva dinà mica interna i externa. 3era diferents tècniques d'agrupament en l'aula: assemblea, taula rodona, debat, flux d'idees, entrevista, dramatització... En l'explicació de cada tècnica hi ha els següents apartats: definició, objectius, com fer-ho a l'aula, funció del professor i observacions. Llibre interessant perquè explica de manera simple com treballar en grup a l'aula Nota de contingut : ensenyants; formació permanent; formació de professorat Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8547 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Eines per a treballs de memòria oral Tipus de document : text imprès Autors : Bernal, M. Dolors; Corbalán, Joan, Autor Data de publicació : 2008 Nombre de pà gines : Té 64 pà gines. Pertany a la col·lecció "Eines de memòria" , 2 ISBN/ISSN/DL : 978-84-393-7670-5 Idioma : Català (cat) Paraules clau : Història oral entrevista biografies ciència investigació cientÃfica historiografia memòria històrica fonts orals. Classificació : 9(46) Resum : Guia metodològica que dóna eines per a l'elaboració de treballs basats en la memòria oral amb l'objectiu de conèixer el passat i la memòria històrica. El contingut de la guia mostra com dissenyar el projecte (elecció de l'à mbit de treball, la recerca prèvia, la hipòtesi, els recursos a tenir en compte, el pla de treball; com treballar l'entrevista, la seva preparació i realització, els aspectes tècnics; com treballar les fonts orals elaborades (la transcripció, la tasca de l'investigador); com es pot deixar el treball als arxius i, de quina manera se'n pot fer difusió i explotació del resultat final. Eines per a treballs de memòria oral [text imprès] / Bernal, M. Dolors; Corbalán, Joan, Autor . - 2008 . - Té 64 pà gines. Pertany a la col·lecció "Eines de memòria" , 2.
ISBN : 978-84-393-7670-5
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : Història oral entrevista biografies ciència investigació cientÃfica historiografia memòria històrica fonts orals. Classificació : 9(46) Resum : Guia metodològica que dóna eines per a l'elaboració de treballs basats en la memòria oral amb l'objectiu de conèixer el passat i la memòria històrica. El contingut de la guia mostra com dissenyar el projecte (elecció de l'à mbit de treball, la recerca prèvia, la hipòtesi, els recursos a tenir en compte, el pla de treball; com treballar l'entrevista, la seva preparació i realització, els aspectes tècnics; com treballar les fonts orals elaborades (la transcripció, la tasca de l'investigador); com es pot deixar el treball als arxius i, de quina manera se'n pot fer difusió i explotació del resultat final. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 859 9(46) BER Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Permalink
Permalink
PermalinkPermalinkPermalink
