MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Més informació de l'autor
Autor RodrÃguez, Rosa Isabel; Luca de Tena, Carmen |
Documents disponibles escrits per aquest autor (2)
Refinar la cerca
Programa de disciplina en la Enseñanza Secundaria Obligatoria. ¿Cómo puedo mejorar la gestión y el control de mi aula? / RodrÃguez, Rosa Isabel; Luca de Tena, Carmen
TÃtol : Programa de disciplina en la Enseñanza Secundaria Obligatoria. ¿Cómo puedo mejorar la gestión y el control de mi aula? Tipus de document : text imprès Autors : RodrÃguez, Rosa Isabel; Luca de Tena, Carmen ll. : Té 140 pà gines. Nota general : actualitat; material didàctic; educatiu; didàctic Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : disciplina conducta social relacions interpersonals conducta cà stig problemes socials conflicte social drets del nen Classificació : 153.4 ROD Resum : El llibre pretén cobrir la necessitat del professorat, especialment del de secundà ria de millorar les seves classes, aconseguir que l'alumnat presti més atenció, motivar-lo i prevenir els conflictes a l'aula, amb l'objectiu d'aconseguir que l'alumnat aprengui i es desenvolupi de manera integral. El treball presenta tres grans objectius, desenvolupats en tres apartats. El primer, crear un material flexible que ofereixi al professorat una à mplia visió dels temes. El segon es basa en el model de professor investigador preocupat per entendre i millorar la seva prà ctica educativa i el tercer ofereix les darreres novetats de material amb una bibliografia rellevant sobre els temes. S'incentiva la prevenció més que la intervenció immediata. Inclou un glossari i una bibliografia. Nota de contingut : adults; secundà ria obligatòria; secundà ria Programa de disciplina en la Enseñanza Secundaria Obligatoria. ¿Cómo puedo mejorar la gestión y el control de mi aula? [text imprès] / RodrÃguez, Rosa Isabel; Luca de Tena, Carmen . - [s.d.] . - : Té 140 pà gines.
actualitat; material didàctic; educatiu; didàctic
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : disciplina conducta social relacions interpersonals conducta cà stig problemes socials conflicte social drets del nen Classificació : 153.4 ROD Resum : El llibre pretén cobrir la necessitat del professorat, especialment del de secundà ria de millorar les seves classes, aconseguir que l'alumnat presti més atenció, motivar-lo i prevenir els conflictes a l'aula, amb l'objectiu d'aconseguir que l'alumnat aprengui i es desenvolupi de manera integral. El treball presenta tres grans objectius, desenvolupats en tres apartats. El primer, crear un material flexible que ofereixi al professorat una à mplia visió dels temes. El segon es basa en el model de professor investigador preocupat per entendre i millorar la seva prà ctica educativa i el tercer ofereix les darreres novetats de material amb una bibliografia rellevant sobre els temes. S'incentiva la prevenció més que la intervenció immediata. Inclou un glossari i una bibliografia. Nota de contingut : adults; secundà ria obligatòria; secundà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8544 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Programa de motivación en la enseñanza obligatoria ¿cómo puedo mejorar la motivación de mis alumnos / RodrÃguez, Rosa Isabel; Luca de Tena, Carmen
TÃtol : Programa de motivación en la enseñanza obligatoria ¿cómo puedo mejorar la motivación de mis alumnos Tipus de document : text imprès Autors : RodrÃguez, Rosa Isabel; Luca de Tena, Carmen Data de publicació : 2001 ll. : Té 181 pà gines. Inclou un glossari i una bibliografia final. Nota general : descripció d'un projecte; finalitat educativa; formació del professorat; Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : formació del professorat secundà ria secundà ria obligatòria psicologia pedagogia motivació orientació educativa tutoria ensenyament tècniques de grup psicologia social sociometria relació famÃlia-escola organització educativa relació professor-alumne Classificació : 371.3 ROD Resum : El llibre vol oferir un material de suport al professorat per ajudar-lo a millorar la motivació dels alumnes, la gestió i el control de l'aula i alhora, afavorir el desenvolupament de les habilitats socials. S'estructura en tres grans apartats: 1.-Marc teòric i propostes per a la reflexió personal del professor/tutor: diferents enfocaments teòrics referents a la motivació, la motivació escolar , els factors relacionats amb l'aprenentatge, la motivació del professor, els factors relacionats amb el context familiar. 2.-Programa d'intervenció amb els alumnes: factors relacionats amb el propi alumne (curiositat i interès, autoconcepte i autoestima, necessitats, desafiaments), factors relacionats amb els companys (tipus d'agrupaments, tècniques d'aprenentatge cooperatiu, sociometria), factors relacionats amb el professor (caracterÃstiques de personalitat, caracterÃstiques pedagògiques), ansietat, autodisciplina...3.-Glossari i bibliografia. Vol ser un material flexible perquè pugui ser utilitzat i adaptat segons les necessitats i possibilitats del professorat partint del concepte de professor com a investigador, preocupat per conèixer, entendre i millorar la seva pròpia prà ctica i d'una visió globalitzada dels conflictes, en els quals hi estan implicats no només els professors i els seus alumnes sinó també el propi centre educatiu, els pares i, en definitiva, tota la comunitat escolar. Nota de contingut : ensenyants Programa de motivación en la enseñanza obligatoria ¿cómo puedo mejorar la motivación de mis alumnos [text imprès] / RodrÃguez, Rosa Isabel; Luca de Tena, Carmen . - 2001 . - : Té 181 pà gines. Inclou un glossari i una bibliografia final.
descripció d'un projecte; finalitat educativa; formació del professorat;
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : formació del professorat secundà ria secundà ria obligatòria psicologia pedagogia motivació orientació educativa tutoria ensenyament tècniques de grup psicologia social sociometria relació famÃlia-escola organització educativa relació professor-alumne Classificació : 371.3 ROD Resum : El llibre vol oferir un material de suport al professorat per ajudar-lo a millorar la motivació dels alumnes, la gestió i el control de l'aula i alhora, afavorir el desenvolupament de les habilitats socials. S'estructura en tres grans apartats: 1.-Marc teòric i propostes per a la reflexió personal del professor/tutor: diferents enfocaments teòrics referents a la motivació, la motivació escolar , els factors relacionats amb l'aprenentatge, la motivació del professor, els factors relacionats amb el context familiar. 2.-Programa d'intervenció amb els alumnes: factors relacionats amb el propi alumne (curiositat i interès, autoconcepte i autoestima, necessitats, desafiaments), factors relacionats amb els companys (tipus d'agrupaments, tècniques d'aprenentatge cooperatiu, sociometria), factors relacionats amb el professor (caracterÃstiques de personalitat, caracterÃstiques pedagògiques), ansietat, autodisciplina...3.-Glossari i bibliografia. Vol ser un material flexible perquè pugui ser utilitzat i adaptat segons les necessitats i possibilitats del professorat partint del concepte de professor com a investigador, preocupat per conèixer, entendre i millorar la seva pròpia prà ctica i d'una visió globalitzada dels conflictes, en els quals hi estan implicats no només els professors i els seus alumnes sinó també el propi centre educatiu, els pares i, en definitiva, tota la comunitat escolar. Nota de contingut : ensenyants Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8583 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible