MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÒGICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didàctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Informació de la classificació
Obres de la biblioteca amb la classificació 37.048 TUT (2)
Refinar la cerca
La acción tutorial. El alumnado toma la palabra / Argüís, Ricardo; Arnaiz, Pere; Báez, Coral; de Ben, Miguel Ángel; Díaz Díaz, Fernando; Díez, M. Carme; Díez de Ulzurrun, Ascen; Dorio, Immaculada; Escardíbul, Susagna; Ferrero, Julia; González Soler, Ramona; Gutiérrez Navarro, Margarita; López de la Rica,
Títol : La acción tutorial. El alumnado toma la palabra Tipus de document : text imprès Autors : Argüís, Ricardo; Arnaiz, Pere; Báez, Coral; de Ben, Miguel Ángel; Díaz Díaz, Fernando; Díez, M. Carme; Díez de Ulzurrun, Ascen; Dorio, Immaculada; Escardíbul, Susagna; Ferrero, Julia; González Soler, Ramona; Gutiérrez Navarro, Margarita; López de la Rica, Data de publicació : 2001; juny; primera edició ll. : Té 151 pàgines Nota general : educatiu; coneixements; divulgació; experiència; formació Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : tutoria ensenyament disseny curricular orientació educativa pedagogia personal d'ensenyament secundària Classificació : 37.048 TUT Resum : Les relacions interpersonals, l'autoestima, el respecte als altres, les normes de convivència, el seguiment personal, l'orientació acadèmica i professional, l'autonomia, la responsabilitat, el saber comportar-se, la solidaritat, la tolerància... són actituds i valors que s'han de tractar i ensenyar a qualsevol edat i en totes les etapes educatives. La tutoria ens permet reflexionar sobre aquests i altres aspectes de l'educació, fent possible que els alumnes vagin adquirint cotes més altes d'autonomia i responsabilitat. La tutoria ha de permetre als/les alumnes prendre la paraula i aprendre a exercir amb responsabilitat les seves obligacions. En la mesura en què els/les alumnes es sentin implicats en la vida del centre canviarà la cultura de la imposició per la de la participació. Nota de contingut : ensenyants; gestors de l'educació; inspectors; pedagogs; psicòlegs; primària; secundària; formació permanent La acción tutorial. El alumnado toma la palabra [text imprès] / Argüís, Ricardo; Arnaiz, Pere; Báez, Coral; de Ben, Miguel Ángel; Díaz Díaz, Fernando; Díez, M. Carme; Díez de Ulzurrun, Ascen; Dorio, Immaculada; Escardíbul, Susagna; Ferrero, Julia; González Soler, Ramona; Gutiérrez Navarro, Margarita; López de la Rica, . - 2001; juny; primera edició . - : Té 151 pàgines.
educatiu; coneixements; divulgació; experiència; formació
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : tutoria ensenyament disseny curricular orientació educativa pedagogia personal d'ensenyament secundària Classificació : 37.048 TUT Resum : Les relacions interpersonals, l'autoestima, el respecte als altres, les normes de convivència, el seguiment personal, l'orientació acadèmica i professional, l'autonomia, la responsabilitat, el saber comportar-se, la solidaritat, la tolerància... són actituds i valors que s'han de tractar i ensenyar a qualsevol edat i en totes les etapes educatives. La tutoria ens permet reflexionar sobre aquests i altres aspectes de l'educació, fent possible que els alumnes vagin adquirint cotes més altes d'autonomia i responsabilitat. La tutoria ha de permetre als/les alumnes prendre la paraula i aprendre a exercir amb responsabilitat les seves obligacions. En la mesura en què els/les alumnes es sentin implicats en la vida del centre canviarà la cultura de la imposició per la de la participació. Nota de contingut : ensenyants; gestors de l'educació; inspectors; pedagogs; psicòlegs; primària; secundària; formació permanent Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8199 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible La tutoría y el tutor: estrategias para su práctica / Giner, Antoni; Puigardeu, Òscar
Títol : La tutoría y el tutor: estrategias para su práctica Tipus de document : text imprès Autors : Giner, Antoni; Puigardeu, Òscar Data de publicació : 2008 ll. : Té 256 pàgines. Pertany a la col·lecció "Cuadernos de formación del profesorado, nº21" Nota general : educatiu; formació del professorat; material de pràctiques; Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : tutoria tècniques de grup coordinació alumnes formació del professorat educació actituds valors i normes dinàmica emocions tècniques de comunicació comunicació pares Classificació : 37.048 TUT Resum : La tutoria és tasca de tot l'equip docent, però ha de ser liderada i coordinada pel tutor. L'objectiu dels tutors i tutores és l'acompanyament i l'orientació per al desenvolupament personal, acadèmic i professional dels alumnes, la gestió del grup classe, la coordinació de l'equip docent i la relació amb altres serveis que atenen als seus alumnes i alumnes. Aquest llibre pretén produir canvis en la pràctica tutorial amb les seves propostes didàctiques en diverses àrees com l'educació en valors, l'educació emocional, la dinàmica de grups, la gestió de l'aula, la comunicació, les entrevistes amb alumnes i pares, etc. Nota de contingut : tutors; La tutoría y el tutor: estrategias para su práctica [text imprès] / Giner, Antoni; Puigardeu, Òscar . - 2008 . - : Té 256 pàgines. Pertany a la col·lecció "Cuadernos de formación del profesorado, nº21".
educatiu; formació del professorat; material de pràctiques;
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : tutoria tècniques de grup coordinació alumnes formació del professorat educació actituds valors i normes dinàmica emocions tècniques de comunicació comunicació pares Classificació : 37.048 TUT Resum : La tutoria és tasca de tot l'equip docent, però ha de ser liderada i coordinada pel tutor. L'objectiu dels tutors i tutores és l'acompanyament i l'orientació per al desenvolupament personal, acadèmic i professional dels alumnes, la gestió del grup classe, la coordinació de l'equip docent i la relació amb altres serveis que atenen als seus alumnes i alumnes. Aquest llibre pretén produir canvis en la pràctica tutorial amb les seves propostes didàctiques en diverses àrees com l'educació en valors, l'educació emocional, la dinàmica de grups, la gestió de l'aula, la comunicació, les entrevistes amb alumnes i pares, etc. Nota de contingut : tutors; Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 11025 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible