MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Més informació de l'editorial
Cruïlla; Barcelona
Collections rattachées :
|
Documents disponibles d'aquesta editorial (7)
Refinar la cerca
TÃtol : Ai, la sorra! Tipus de document : text imprès Autors : Anna M. Vidal, Autor ; Comella, M. Àngels, Autor ; Mercedes Marro, Autor Editorial : Cruïlla; Barcelona Data de publicació : 2002 Idioma : Català (cat) Paraules clau : contes infantils Classificació : 833 Ai, la sorra! [text imprès] / Anna M. Vidal, Autor ; Comella, M. Àngels, Autor ; Mercedes Marro, Autor . - Cruïlla; Barcelona, 2002.
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : contes infantils Classificació : 833 Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8734 833 VID Llibre CRP Maresme II Biblioteca Exclòs de préstec
TÃtol : Els sentiments d'en Fèlix Tipus de document : text imprès Autors : Lévy, Didier;Turrier,Fabrice;text;font i Ferré,Núria; traducció, Autor Menció d'edició : 2a edició Editorial : Cruïlla; Barcelona Data de publicació : 2018 Nombre de pà gines : [42] p. : il. col. ; 23 x 26 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-661-4332-5 Idioma : Català (cat) Paraules clau : contes infantils emocions coeducació Resum : Sentiments i situacions en un llibre ple de tendresa pels més petits on en Fèlix explica què li passa quan sent gelosia, quan està enfadat, quan està content, quan estima,.. En Fèlix i el seu conillet ajudaran als menuts a reconèixer els seus sentiments: afecte, vergonya, por, alegria, tristesa, gelosia... Els sentiments d'en Fèlix [text imprès] / Lévy, Didier;Turrier,Fabrice;text;font i Ferré,Núria; traducció, Autor . - 2a edició . - Cruïlla; Barcelona, 2018 . - [42] p. : il. col. ; 23 x 26 cm.
ISBN : 978-84-661-4332-5
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : contes infantils emocions coeducació Resum : Sentiments i situacions en un llibre ple de tendresa pels més petits on en Fèlix explica què li passa quan sent gelosia, quan està enfadat, quan està content, quan estima,.. En Fèlix i el seu conillet ajudaran als menuts a reconèixer els seus sentiments: afecte, vergonya, por, alegria, tristesa, gelosia... Exemplars
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat cap exemplar
TÃtol : He tornat a jugar amb la mare i se m'ha espatllat Tipus de document : text imprès Autors : Miquel Obiols, Autor Editorial : Cruïlla; Barcelona Data de publicació : 2010 Col·lecció : El Vaixell de Vapor Nombre de pà gines : 91 pà gs ISBN/ISSN/DL : 978-84-661-2546-8 Idioma : Català (cat) Classificació : I3 Narracions d'11 a 13 anys He tornat a jugar amb la mare i se m'ha espatllat [text imprès] / Miquel Obiols, Autor . - Cruïlla; Barcelona, 2010 . - 91 pà gs. - (El Vaixell de Vapor) .
ISBN : 978-84-661-2546-8
Idioma : Català (cat)
Classificació : I3 Narracions d'11 a 13 anys Exemplars (2)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 9788466125468 I3 OBI Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible 9788466125468-2 I3 OBI Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : L'herència : Premi El Vaixell de Vapor 2005 Tipus de document : text imprès Autors : Jaume Cela i Ollé, Autor Editorial : Cruïlla; Barcelona Data de publicació : 2008 Nombre de pà gines : Té 106 pà gines en format llibre de butxaca, amb il·lustracions. ISBN/ISSN/DL : 978-84-661-1271-0 Idioma : Català (cat) Paraules clau : Literatura infantil mort literatura conte literatura catalana formes i gèneres literaris història literà ria resolució de conflictes dol Classificació : 157 Psicologia anormal i clínica Resum : Un gat bon vivant rep la sorprenent visita d'una parella de ratolins que li porten una carta de qui ell considerava el seu pitjor enemic: un ratot, pare del parell de missatgers. La carta no és sinó una expressió de les últimes voluntats del rosegador, ja difunt, que, després d'anys d'haver tingut el gat en qüestió com el seu ferotge perseguidor, li deixa en herència que tingui cura dels dos ratolins hereus perquè, en el fons, el pitjor enemic pot acabar sent el millor amic. El plantejament és que si les dues parts ho volen els conflictes es poden resoldre. Una herència difÃcil permet donar un tomb a les situacions que semblaven irresolubles. A vegades, les últimes voluntats del difunt posen en un bon compromÃs el beneficiari de l'herència. I això és el que li passa al gat bon vivant, que es veu immers en un conflicte entre la classe felina quan corre la brama que, en lloc de cruspir ratolins, el que fa és mantenir-los com a fills adoptius, amb el plat a taula. L'herència és una manera subtil d'adreçar-se als infants per parlar de la mort del pare. A més serveix per treballar la resolució de conflictes des d'una perspectiva diferent. L'herència : Premi El Vaixell de Vapor 2005 [text imprès] / Jaume Cela i Ollé, Autor . - Cruïlla; Barcelona, 2008 . - Té 106 pà gines en format llibre de butxaca, amb il·lustracions.
ISBN : 978-84-661-1271-0
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : Literatura infantil mort literatura conte literatura catalana formes i gèneres literaris història literà ria resolució de conflictes dol Classificació : 157 Psicologia anormal i clínica Resum : Un gat bon vivant rep la sorprenent visita d'una parella de ratolins que li porten una carta de qui ell considerava el seu pitjor enemic: un ratot, pare del parell de missatgers. La carta no és sinó una expressió de les últimes voluntats del rosegador, ja difunt, que, després d'anys d'haver tingut el gat en qüestió com el seu ferotge perseguidor, li deixa en herència que tingui cura dels dos ratolins hereus perquè, en el fons, el pitjor enemic pot acabar sent el millor amic. El plantejament és que si les dues parts ho volen els conflictes es poden resoldre. Una herència difÃcil permet donar un tomb a les situacions que semblaven irresolubles. A vegades, les últimes voluntats del difunt posen en un bon compromÃs el beneficiari de l'herència. I això és el que li passa al gat bon vivant, que es veu immers en un conflicte entre la classe felina quan corre la brama que, en lloc de cruspir ratolins, el que fa és mantenir-los com a fills adoptius, amb el plat a taula. L'herència és una manera subtil d'adreçar-se als infants per parlar de la mort del pare. A més serveix per treballar la resolució de conflictes des d'una perspectiva diferent. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 823 157 CEL Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible L'orientació a l'escola. II Seminari Proposta-Espai de Pedagogia 1994 / EtxeberrÃa, Lluïsa; Fontán, Pere
TÃtol : L'orientació a l'escola. II Seminari Proposta-Espai de Pedagogia 1994 Tipus de document : text imprès Autors : EtxeberrÃa, Lluïsa; Fontán, Pere Editorial : Cruïlla; Barcelona Data de publicació : 1995 ll. : Té 101 pà gines amb relació de cites dels participants a les ponències, marc legal de l'orientació, relació de participants Nota general : didàctic; educatiu; material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament personal d'ensenyament psicologia centres educatius educadors equip d'assessorament i orientació psicopedagògica orientació educativa orientació professional professors psicologia social psicometria sociometria tutoria Classificació : 37048 Resum : Dues ponències sobre l'orientació a l'escola, organitzades per la Fundación Santa MarÃa, amb representants de: l'Escola de Mestres Blanquerna, Secretariat de l'Escola Cristiana i Editorial Cruïlla. Les propostes del seminari fan referència: al sistema educatiu, al centre, al departament d'orientació i al tutors. La primera ponència de Pere Fontán sobre el present i el futur de l'orientació, presenta els diferents models utilitzats: psicomètric, de programes, additius d'orientació, humanistes i tecnològics enfront de models personalitzats. En la segona part de la ponència dona les perspectives de futur i els possibles escenaris. La segona ponència de Maria Lluïsa EtxeberrÃa sobre l'orientació en el marc d'un sistema educatiu i d'una societat canviant, indica la concepció i finalitats de l'orientació avui, les diferents modalitats de la intervenció orientada, à mbits i nivells d'intervenció en el procés orientador, i alternatives de futur per millorar les capacitats per l'orientació escolar. Vol ser una eina de reflexió i dià leg que ajudi als claustres en el seu treball d'orientació a nivell global de centre i en el treball de tutoria. Nota de contingut : ensenyants; educadors; psicòlegs L'orientació a l'escola. II Seminari Proposta-Espai de Pedagogia 1994 [text imprès] / EtxeberrÃa, Lluïsa; Fontán, Pere . - Cruïlla; Barcelona, 1995 . - : Té 101 pà gines amb relació de cites dels participants a les ponències, marc legal de l'orientació, relació de participants.
didàctic; educatiu; material didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament personal d'ensenyament psicologia centres educatius educadors equip d'assessorament i orientació psicopedagògica orientació educativa orientació professional professors psicologia social psicometria sociometria tutoria Classificació : 37048 Resum : Dues ponències sobre l'orientació a l'escola, organitzades per la Fundación Santa MarÃa, amb representants de: l'Escola de Mestres Blanquerna, Secretariat de l'Escola Cristiana i Editorial Cruïlla. Les propostes del seminari fan referència: al sistema educatiu, al centre, al departament d'orientació i al tutors. La primera ponència de Pere Fontán sobre el present i el futur de l'orientació, presenta els diferents models utilitzats: psicomètric, de programes, additius d'orientació, humanistes i tecnològics enfront de models personalitzats. En la segona part de la ponència dona les perspectives de futur i els possibles escenaris. La segona ponència de Maria Lluïsa EtxeberrÃa sobre l'orientació en el marc d'un sistema educatiu i d'una societat canviant, indica la concepció i finalitats de l'orientació avui, les diferents modalitats de la intervenció orientada, à mbits i nivells d'intervenció en el procés orientador, i alternatives de futur per millorar les capacitats per l'orientació escolar. Vol ser una eina de reflexió i dià leg que ajudi als claustres en el seu treball d'orientació a nivell global de centre i en el treball de tutoria. Nota de contingut : ensenyants; educadors; psicòlegs Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 1283 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible PermalinkPermalink
