MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÒGICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didàctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Informació de la classificació
Obres de la biblioteca amb la classificació 371.3 ESC (2)
Refinar la cerca
La escuela, un lugar para aprender a vivir. Experiencias de trabajo cooperativo en el aula / Aguiar, Nadia; Breto, Concepción
Títol : La escuela, un lugar para aprender a vivir. Experiencias de trabajo cooperativo en el aula Tipus de document : text imprès Autors : Aguiar, Nadia; Breto, Concepción Data de publicació : 2005 ll. : Té 158 pàgines; Nota general : didàctic; educatiu; reflexió Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : innovació educativa didàctica sociologia de l'educació comunitat educativa integració educativa condicions de l'aprenentatge Classificació : 371.3 ESC Resum : Seguint les tendències exposades a l'informe Delors on es remarcava la necessitat que l'escola i l'aula eren el lloc adient on ensinistrar-se a "aprendre a viure junts", el present treball proposa un projecte de desenvolupament de l'aprenentatge cooperatiu a l'aula. El treball, guardonat amb el segon premi als Premios Nacionales de Innovación Educativa de l'any 2004, aporta una nova manera d'afrontar els nous reptes que imposa la nostra societat actual: dificultats idiomàtiques, noves tecnologies de la informació, diferències interculturals, etc. Es treballa la pràctica docent des d'un enfocament investigador, plantejant l'aprenentatge per l'acció, afavorint el pensament metacognitiu i donant protagonisme al propi alumne en el seu procés d'aprenentatge i alhora que promou el desenvolupament de solucions educatives a situacions de conflicte fent incidència en el desenvolupament de les habilitats socials. Nota de contingut : ensenyants; primària; La escuela, un lugar para aprender a vivir. Experiencias de trabajo cooperativo en el aula [text imprès] / Aguiar, Nadia; Breto, Concepción . - 2005 . - : Té 158 pàgines;.
didàctic; educatiu; reflexió
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : innovació educativa didàctica sociologia de l'educació comunitat educativa integració educativa condicions de l'aprenentatge Classificació : 371.3 ESC Resum : Seguint les tendències exposades a l'informe Delors on es remarcava la necessitat que l'escola i l'aula eren el lloc adient on ensinistrar-se a "aprendre a viure junts", el present treball proposa un projecte de desenvolupament de l'aprenentatge cooperatiu a l'aula. El treball, guardonat amb el segon premi als Premios Nacionales de Innovación Educativa de l'any 2004, aporta una nova manera d'afrontar els nous reptes que imposa la nostra societat actual: dificultats idiomàtiques, noves tecnologies de la informació, diferències interculturals, etc. Es treballa la pràctica docent des d'un enfocament investigador, plantejant l'aprenentatge per l'acció, afavorint el pensament metacognitiu i donant protagonisme al propi alumne en el seu procés d'aprenentatge i alhora que promou el desenvolupament de solucions educatives a situacions de conflicte fent incidència en el desenvolupament de les habilitats socials. Nota de contingut : ensenyants; primària; Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 9267 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Las competencias básicas. Claves y propuestas para su desarrollo en los centros / Escamilla González, Amparo
Títol : Las competencias básicas. Claves y propuestas para su desarrollo en los centros Tipus de document : text imprès Autors : Escamilla González, Amparo Data de publicació : 2008 ll. : Té 219 pàgines Nota general : avaluació; consulta; formació del professorat; Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : ensenyament avaluació disseny curricular sistemes educatius fracàs escolar avaluació educativa diagnòstic escolar rendiment acadèmic didàctica lingüística llenguatge matemàtic mètode científic aprenentatge social tecnologia tècniques de comunicació arts educació física treball Classificació : 371.3 ESC Resum : Llibre que pretén aportar propostes pràctiques per al desenvolupament de les competències bàsiques a educació infantil, primària i secundària. Aborda l'anàlisi de les competències en relació amb les àrees i matèries del currículum (competència lingüística, matemàtica, social i ciutadana, cultural i artística) i dedica especial atenció a l'anàlisi de les competències en : coneixement i interacció amb el món físic, tractament de la informació, aprendre a aprendre, autonomia i iniciativa personal. Els annexos recullen propostes de competències específiques i operatives destinades a adaptar les alternatives pròpies dels mestres. Nota de contingut : ensenyants; primària; professionals de l'educació; secundària; pedagogs Las competencias básicas. Claves y propuestas para su desarrollo en los centros [text imprès] / Escamilla González, Amparo . - 2008 . - : Té 219 pàgines.
avaluació; consulta; formació del professorat;
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : ensenyament avaluació disseny curricular sistemes educatius fracàs escolar avaluació educativa diagnòstic escolar rendiment acadèmic didàctica lingüística llenguatge matemàtic mètode científic aprenentatge social tecnologia tècniques de comunicació arts educació física treball Classificació : 371.3 ESC Resum : Llibre que pretén aportar propostes pràctiques per al desenvolupament de les competències bàsiques a educació infantil, primària i secundària. Aborda l'anàlisi de les competències en relació amb les àrees i matèries del currículum (competència lingüística, matemàtica, social i ciutadana, cultural i artística) i dedica especial atenció a l'anàlisi de les competències en : coneixement i interacció amb el món físic, tractament de la informació, aprendre a aprendre, autonomia i iniciativa personal. Els annexos recullen propostes de competències específiques i operatives destinades a adaptar les alternatives pròpies dels mestres. Nota de contingut : ensenyants; primària; professionals de l'educació; secundària; pedagogs Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 10948 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible