MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÒGICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didàctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Més informació de l'autor
Autor Alsina, Claudi; Burgués, Carme; Deulofeu, Jordi; Torra, Montserrat; Barba, David; Canls, Maria Antònia; Callís, Josep; Girondo, Lluïsa; Gros, María José; Moreno, María del Mar; Segarra, Lluís; Vallès, Jordi |
Documents disponibles escrits per aquest autor (2)
Refinar la cerca
Curs per a l'actualització de l'ensenyament/aprenentatge de la matemàtica / Alsina, Claudi; Burgués, Carme; Deulofeu, Jordi; Torra, Montserrat; Barba, David; Canls, Maria Antònia; Callís, Josep; Girondo, Lluïsa; Gros, María José; Moreno, María del Mar; Segarra, Lluís; Vallès, Jordi
Títol : Curs per a l'actualització de l'ensenyament/aprenentatge de la matemàtica Tipus de document : text imprès Autors : Alsina, Claudi; Burgués, Carme; Deulofeu, Jordi; Torra, Montserrat; Barba, David; Canls, Maria Antònia; Callís, Josep; Girondo, Lluïsa; Gros, María José; Moreno, María del Mar; Segarra, Lluís; Vallès, Jordi Editorial : Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament Data de publicació : 2003 ll. : Col·lecció 'Materials de formació' Nota general : descripció; didàctic; educatiu; experiència; formació del professorat; reflexió Idioma : Català (cat) Paraules clau : matemàtiques càlcul geometria matemàtica recreativa operacions aritmètica resolució de problemes mètode actiu ensenyament exercicis didàctica orientacions didàctiques innovació educativa Classificació : 51(07) CUR Resum : Material formatiu que recull les ponències i experiències dels cursos que arreu de Catalunya es van oferir als coordinadors i coordinadores de cicle durant els anys 2001 i 2002. Aquests cursos han tingut com a objectiu principal actualitzar els coneixements de la didàctica d'aquesta àrea en els centres, a partir de la coordinació dels cicles, a través del treball en equip i la continuïtat del plantejament educatiu. Les ponències generals i temàtiques han estat impartides per professionals de prestigi en el camp de la didàctica de la matemàtica i vinculats tant a la formació inicial com a la formació permanent del professorat. S'ha comptat també amb la valuosa participació de les escoles; les experiències didàctiques presentades estaven vinculades als continguts específics de les ponències: la resolució de problemes, el càlcul i la geometria. Nota de contingut : ensenyants; primària; educació infantil; parvulari Curs per a l'actualització de l'ensenyament/aprenentatge de la matemàtica [text imprès] / Alsina, Claudi; Burgués, Carme; Deulofeu, Jordi; Torra, Montserrat; Barba, David; Canls, Maria Antònia; Callís, Josep; Girondo, Lluïsa; Gros, María José; Moreno, María del Mar; Segarra, Lluís; Vallès, Jordi . - Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament, 2003 . - : Col·lecció 'Materials de formació'.
descripció; didàctic; educatiu; experiència; formació del professorat; reflexió
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : matemàtiques càlcul geometria matemàtica recreativa operacions aritmètica resolució de problemes mètode actiu ensenyament exercicis didàctica orientacions didàctiques innovació educativa Classificació : 51(07) CUR Resum : Material formatiu que recull les ponències i experiències dels cursos que arreu de Catalunya es van oferir als coordinadors i coordinadores de cicle durant els anys 2001 i 2002. Aquests cursos han tingut com a objectiu principal actualitzar els coneixements de la didàctica d'aquesta àrea en els centres, a partir de la coordinació dels cicles, a través del treball en equip i la continuïtat del plantejament educatiu. Les ponències generals i temàtiques han estat impartides per professionals de prestigi en el camp de la didàctica de la matemàtica i vinculats tant a la formació inicial com a la formació permanent del professorat. S'ha comptat també amb la valuosa participació de les escoles; les experiències didàctiques presentades estaven vinculades als continguts específics de les ponències: la resolució de problemes, el càlcul i la geometria. Nota de contingut : ensenyants; primària; educació infantil; parvulari Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 7623 CDroms CRP Maresme II Biblioteca Disponible Ordinadors a les aules / Alsina, Claudi; Burgués, Carme; Deulofeu, Jordi; Torra, Montserrat; Barba, David; Canls, Maria Antònia; Callís, Josep; Girondo, Lluïsa; Gros, María José; Moreno, María del Mar; Segarra, Lluís; Vallès, Jordi
Títol : Ordinadors a les aules : La clau és la metodologia Tipus de document : text imprès Autors : Alsina, Claudi; Burgués, Carme; Deulofeu, Jordi; Torra, Montserrat; Barba, David; Canls, Maria Antònia; Callís, Josep; Girondo, Lluïsa; Gros, María José; Moreno, María del Mar; Segarra, Lluís; Vallès, Jordi, Autor Editorial : Graó; Barcelona Data de publicació : 2010 Nombre de pàgines : 275 pàgines, amb glossari, bibliografia, bibliografia web i ressenya d'autores i d'autors. Forma part de la col·lecció "Biblioteca de Guix", 172; sèrie "Tecnologies de la informació i de la comunicació" ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-932-6 Nota general : Parvulari; ESO. Idioma : Català (cat) Paraules clau : Informàtica didàctica innovació educativa avaluació tractament de la informació Internet pedagogia ràdio ensenyament webquesta web 2.0 organització educativa sociologia de l'educació tecnologia didàctica informàtica educativa telemàtica competències bàsiques. Classificació : 681.3 Resum : Els ordinadors ja hi són o arribaran ben aviat a les aules. Aquesta monografia ajuda en els canvis que això representa en el dia a dia i que s'han de sostenir en tres grans columnes: continguts, metodologies, eines i recursos tecnològics. Presenta els continguts des d¿una mirada competencial; les metodologies que han d'afavorir el pensament científic, la creativitat i la solidaritat. Aquestes metodologies es caracteritzen pel treball cooperatiu, l'atenció a la diversitat, la recerca, la construcció del coneixement, la creativitat i la interdisciplinarietat. A més, el llibre dóna a conèixer algunes de les eines que cal posar en mans de nois i noies perquè facin les seves creacions i tasques, perquè transformin la informació i construeixin el seu coneixement de manera autònoma. Ordinadors a les aules : La clau és la metodologia [text imprès] / Alsina, Claudi; Burgués, Carme; Deulofeu, Jordi; Torra, Montserrat; Barba, David; Canls, Maria Antònia; Callís, Josep; Girondo, Lluïsa; Gros, María José; Moreno, María del Mar; Segarra, Lluís; Vallès, Jordi, Autor . - Graó; Barcelona, 2010 . - 275 pàgines, amb glossari, bibliografia, bibliografia web i ressenya d'autores i d'autors. Forma part de la col·lecció "Biblioteca de Guix", 172; sèrie "Tecnologies de la informació i de la comunicació".
ISBN : 978-84-7827-932-6
Parvulari; ESO.
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : Informàtica didàctica innovació educativa avaluació tractament de la informació Internet pedagogia ràdio ensenyament webquesta web 2.0 organització educativa sociologia de l'educació tecnologia didàctica informàtica educativa telemàtica competències bàsiques. Classificació : 681.3 Resum : Els ordinadors ja hi són o arribaran ben aviat a les aules. Aquesta monografia ajuda en els canvis que això representa en el dia a dia i que s'han de sostenir en tres grans columnes: continguts, metodologies, eines i recursos tecnològics. Presenta els continguts des d¿una mirada competencial; les metodologies que han d'afavorir el pensament científic, la creativitat i la solidaritat. Aquestes metodologies es caracteritzen pel treball cooperatiu, l'atenció a la diversitat, la recerca, la construcció del coneixement, la creativitat i la interdisciplinarietat. A més, el llibre dóna a conèixer algunes de les eines que cal posar en mans de nois i noies perquè facin les seves creacions i tasques, perquè transformin la informació i construeixin el seu coneixement de manera autònoma. Exemplars (2)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 862 681.3 ALS Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible 863 681.3 ALS Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible