MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
2 cerca per la paraula clau 'interpretació'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
Lectures adolescents / Colomer, Teresa; coordinacció; Diaz-Plaja, Anna; Durán, Carme; Manresa, Mireia; Margallo, Ana MA; Olid, Isabel; Silva-DÃaz, CecÃlia
TÃtol : Lectures adolescents Tipus de document : text imprès Autors : Colomer, Teresa; coordinacció; Diaz-Plaja, Anna; Durán, Carme; Manresa, Mireia; Margallo, Ana MA; Olid, Isabel; Silva-DÃaz, CecÃlia Data de publicació : 2008 ll. : Conté 236 pà gines amb quadres i referències bibliogrà fiques Nota general : anàlisi; didàctic; educatiu; investigació; lectura Idioma : Català (cat) Paraules clau : lectura literatura juvenil formes i gèneres literaris literatura imaginació interpretació personalitat Classificació : 408 LEC Resum : Situats els adolescents en una frontera de la seva construcció com a persones, la lectura literà ria es mostra també com un terreny fronterer entre la lectura infantil i la consolidació d'una prà ctica lectora adulta. En els anys que els nois i noies es troben en l'etapa educativa de la secundà ria obligatòria, la lectura els presenta el repte d'un salt en les seves capacitats interpretatives i en la seva adquisició d'hà bits culturals estables. Les autores d'aquest llibre ens ofereixen, com a resultat de les recerques del grup GRETEL, algunes respostes a les qüestions plantejades. El llibre es divideix en dues parts. En la primera es tracta de la situació des del punt de vista dels lectors i de l'escola. En la segona part s'analitza la lectura de ficció adreçada als adolescents. Nota de contingut : educació secundà ria; educadors; ensenyants; joves; pares Lectures adolescents [text imprès] / Colomer, Teresa; coordinacció; Diaz-Plaja, Anna; Durán, Carme; Manresa, Mireia; Margallo, Ana MA; Olid, Isabel; Silva-DÃaz, CecÃlia . - 2008 . - : Conté 236 pà gines amb quadres i referències bibliogrà fiques.
anàlisi; didàctic; educatiu; investigació; lectura
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : lectura literatura juvenil formes i gèneres literaris literatura imaginació interpretació personalitat Classificació : 408 LEC Resum : Situats els adolescents en una frontera de la seva construcció com a persones, la lectura literà ria es mostra també com un terreny fronterer entre la lectura infantil i la consolidació d'una prà ctica lectora adulta. En els anys que els nois i noies es troben en l'etapa educativa de la secundà ria obligatòria, la lectura els presenta el repte d'un salt en les seves capacitats interpretatives i en la seva adquisició d'hà bits culturals estables. Les autores d'aquest llibre ens ofereixen, com a resultat de les recerques del grup GRETEL, algunes respostes a les qüestions plantejades. El llibre es divideix en dues parts. En la primera es tracta de la situació des del punt de vista dels lectors i de l'escola. En la segona part s'analitza la lectura de ficció adreçada als adolescents. Nota de contingut : educació secundà ria; educadors; ensenyants; joves; pares Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 10914 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible The locked room / Viney, Peter; Marks, Alan; il·lustracions
TÃtol : The locked room Tipus de document : text imprès Autors : Viney, Peter; Marks, Alan; il·lustracions Editorial : Oxford University Press Data de publicació : 1991 ll. : Llibre de 46 pà gines, il·lustrades amb nombrosos dibuixos en blanc i negre. Nota general : informació; material didàctic Idioma : Anglès (eng) Paraules clau : llengües estrangeres aprenentatge lingüÃstica literatura anglès comprensió coneixement conte didà ctica formes i gèneres literaris gramà tica idiomes interpretació lectura literatura infantil llengües llibres de text mètode comunicatiu procés de comunicació recursos educatius traducció Classificació : 441 Anglès Nota de contingut : alumnes; ensenyants; secundà ria obligatòria The locked room [text imprès] / Viney, Peter; Marks, Alan; il·lustracions . - Oxford University Press, 1991 . - : Llibre de 46 pà gines, il·lustrades amb nombrosos dibuixos en blanc i negre.
informació; material didàctic
Idioma : Anglès (eng)
Paraules clau : llengües estrangeres aprenentatge lingüÃstica literatura anglès comprensió coneixement conte didà ctica formes i gèneres literaris gramà tica idiomes interpretació lectura literatura infantil llengües llibres de text mètode comunicatiu procés de comunicació recursos educatius traducció Classificació : 441 Anglès Nota de contingut : alumnes; ensenyants; secundà ria obligatòria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 5125 441 VIN Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible