MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
15 cerca per la paraula clau 'internet'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
TÃtol : Internet bà sic Tipus de document : text imprès Autors : Castelló, Anna; Ardid, Montserrat; Busquets, Francesc Editorial : Departament d'Ensenyament; Subdirecció General de Tecnologies de la Informació Data de publicació : 2002 ll. : Té 51 pà gines. Inclou fotografies en blanc i negre. Nota general : formació del professorat Idioma : Català (cat) Paraules clau : informà tica didà ctica informà tica educativa telemà tica internet correu electrònic mòdem maquinari Classificació : 01/03/81 Nota de contingut : ensenyants Internet bà sic [text imprès] / Castelló, Anna; Ardid, Montserrat; Busquets, Francesc . - Departament d'Ensenyament; Subdirecció General de Tecnologies de la Informació, 2002 . - : Té 51 pà gines. Inclou fotografies en blanc i negre.
formació del professorat
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : informà tica didà ctica informà tica educativa telemà tica internet correu electrònic mòdem maquinari Classificació : 01/03/81 Nota de contingut : ensenyants Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 9173 Dossiers i quadernets CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Atrapats a Internet Tipus de document : text imprès Autors : Folch, Albert Editorial : Empúries Data de publicació : 1997 ll. : Té 172 pà gines, conté 18 tÃtols de bibliografia i 122 adreces d'interès Nota general : didàctic; divulgació; informació; referència; finalitat educativa Idioma : Català (cat) Paraules clau : cultura història informà tica sociologia correu electrònic educació experimentació assistida per ordinador informà tica educativa internet progrés robòtica societat tecnologia de control teleconferència teledebat teledocumentació telemà tica Classificació : 681.3 Resum : Posa en relleu la problemà tica d'Internet, des de saber que és, com va néixer i com funciona la xarxa, a lo important que és en el món actual amb les possibilitats que dóna i qui paga les despeses. Và lid per als que encara no han entès el valor que té el navegar-hi i per els que s'hi perden en intentar-ho. Escrit sense tecnicismes, aclara moltes idees. Nota de contingut : ensenyants; adults; alumnes; professionals de l'educació; educadors; universitaris Atrapats a Internet [text imprès] / Folch, Albert . - Empúries, 1997 . - : Té 172 pà gines, conté 18 tÃtols de bibliografia i 122 adreces d'interès.
didàctic; divulgació; informació; referència; finalitat educativa
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : cultura història informà tica sociologia correu electrònic educació experimentació assistida per ordinador informà tica educativa internet progrés robòtica societat tecnologia de control teleconferència teledebat teledocumentació telemà tica Classificació : 681.3 Resum : Posa en relleu la problemà tica d'Internet, des de saber que és, com va néixer i com funciona la xarxa, a lo important que és en el món actual amb les possibilitats que dóna i qui paga les despeses. Và lid per als que encara no han entès el valor que té el navegar-hi i per els que s'hi perden en intentar-ho. Escrit sense tecnicismes, aclara moltes idees. Nota de contingut : ensenyants; adults; alumnes; professionals de l'educació; educadors; universitaris Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 5999 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Curs d'iniciació a la informà tica. Ensenyaments inicials per a adults Tipus de document : text imprès Autors : Queralt, Joan Data de publicació : 2003 ll. : Té 55 pà gines Nota general : coneixements; divulgació tecnològica; material didàctic; Idioma : Català (cat) Paraules clau : informà tica informà tica educativa maquinari telemà tica correu electrònic internet tractament de la informació base de dades ambients informatitzats autoedició disseny assistit per ordinador programari diccionaris informà tics full de cà lcul generador de presentacions generador de textos interfÃcie amb l'usuari joc de carà cters paquet integrat processador de textos programes d'exercitació sistema operatiu virus informà tic sistemes educatius educació d'adults Classificació : 374.7/681.3 CUR Resum : Introducció a l'ús de l'ordinador per a adults. Els continguts estan organitzats al voltant de tres temes: com entrar a Internet, com utilitzar l'ordinador per confeccionar els propis escrits i, finalment, una mostra del ventall d'usos i aplicacions que l'ordinador permet fer. Cada un d'aquests temes està estructurat en 30 sessions, amb una durada total de 60 hores, que es poden distribuir de forma diversa al llarg del curs segons les possibilitats i necessitats de les persones adultes. Està pensat per a que sigui un instrument útil i orientatiu per al professorat de formació d'adults. Nota de contingut : educació d'adults; ensenyants; adults; Curs d'iniciació a la informà tica. Ensenyaments inicials per a adults [text imprès] / Queralt, Joan . - 2003 . - : Té 55 pà gines.
coneixements; divulgació tecnològica; material didàctic;
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : informà tica informà tica educativa maquinari telemà tica correu electrònic internet tractament de la informació base de dades ambients informatitzats autoedició disseny assistit per ordinador programari diccionaris informà tics full de cà lcul generador de presentacions generador de textos interfÃcie amb l'usuari joc de carà cters paquet integrat processador de textos programes d'exercitació sistema operatiu virus informà tic sistemes educatius educació d'adults Classificació : 374.7/681.3 CUR Resum : Introducció a l'ús de l'ordinador per a adults. Els continguts estan organitzats al voltant de tres temes: com entrar a Internet, com utilitzar l'ordinador per confeccionar els propis escrits i, finalment, una mostra del ventall d'usos i aplicacions que l'ordinador permet fer. Cada un d'aquests temes està estructurat en 30 sessions, amb una durada total de 60 hores, que es poden distribuir de forma diversa al llarg del curs segons les possibilitats i necessitats de les persones adultes. Està pensat per a que sigui un instrument útil i orientatiu per al professorat de formació d'adults. Nota de contingut : educació d'adults; ensenyants; adults; Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8623 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible GuÃa práctica para el desarrollo y dinamización de la biblioteca escolar en Secundaria / Yáguez, Elena
TÃtol : GuÃa práctica para el desarrollo y dinamización de la biblioteca escolar en Secundaria Tipus de document : text imprès Autors : Yáguez, Elena Data de publicació : 2006 ll. : Té 252 pà gines Nota general : didàctic; educatiu; formació del professorat Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : disseny curricular ensenyament estudi avaluació biblioteques biblioteques escolars comprensió comunicació didà ctica documentació indexació lectura memòria internet cinema música secundà ria Classificació : 371.64 GUI Resum : El llibre és una guia molt prà ctica per gestionar la biblioteca escolar als centres d'Educació Secundà ria. L'autora repassa quines actuacions s'han fet fins ara en aquest à mbit i especifica quines han de ser les funcions de la biblioteca. Fa referència a la formació que haurien de tenir els/les responsables de biblioteca. Comenta com s'haurien d'organitzar els espais i quin tractament tècnic han de rebre els diversos documents. Dóna orientacions de com fer la difusió dels materials de la biblioteca i el préstec dels mateixos. Fa referència també a aquells recursos documentals que es troben a Internet i als materials multimèdia. Finalment parla de la relació de la biblioteca amb els seus usuaris: animació a la lectura, dinamització cultural i col·laboració entre biblioteques escolars i públiques. El llibre inclou uns annexos amb documentació legislativa, recomanacions bibliogrà fiques, fÃlmiques i discogrà fiques i experiències realitzades. Nota de contingut : secundà ria; secundà ria obligatòria; secundà ria post-obligatòria; GuÃa práctica para el desarrollo y dinamización de la biblioteca escolar en Secundaria [text imprès] / Yáguez, Elena . - 2006 . - : Té 252 pà gines.
didàctic; educatiu; formació del professorat
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : disseny curricular ensenyament estudi avaluació biblioteques biblioteques escolars comprensió comunicació didà ctica documentació indexació lectura memòria internet cinema música secundà ria Classificació : 371.64 GUI Resum : El llibre és una guia molt prà ctica per gestionar la biblioteca escolar als centres d'Educació Secundà ria. L'autora repassa quines actuacions s'han fet fins ara en aquest à mbit i especifica quines han de ser les funcions de la biblioteca. Fa referència a la formació que haurien de tenir els/les responsables de biblioteca. Comenta com s'haurien d'organitzar els espais i quin tractament tècnic han de rebre els diversos documents. Dóna orientacions de com fer la difusió dels materials de la biblioteca i el préstec dels mateixos. Fa referència també a aquells recursos documentals que es troben a Internet i als materials multimèdia. Finalment parla de la relació de la biblioteca amb els seus usuaris: animació a la lectura, dinamització cultural i col·laboració entre biblioteques escolars i públiques. El llibre inclou uns annexos amb documentació legislativa, recomanacions bibliogrà fiques, fÃlmiques i discogrà fiques i experiències realitzades. Nota de contingut : secundà ria; secundà ria obligatòria; secundà ria post-obligatòria; Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 9499 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : La integración de las nuevas tecnologÃas en los centros. Una aproximación multivariada Tipus de document : text imprès Autors : Gargallo López, Bernardo; Suárez RodrÃguez, Jesús; Morant Navasquillo, Ferran; MarÃn Viadel, José Miguel; MartÃnez Torrecillas, Manuel; DÃaz GarcÃa, MarÃa Isabel Data de publicació : 2003 ll. : Té 528 pà gines amb nombroses taules i grà fiques Nota general : actualitat tecnològica; divulgació; estadístic; reflexió pedagògica; resultats d'una enquesta; treball d'investigació; Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : ensenyament tecnologia tecnologia audiovisual educació internet informà tica educativa informà tica Classificació : 371.394 GAR Resum : Treball d'investigació que aborda la integració de les TIC a l'escola i especÃficament l'ús d'Internet i les seves possibilitats formatives en l'Educació Secundà ria. El treball, dut a terme per l'Institut Valencià d'Avaluació i Qualitat Educativa, pretenia conèixer i analitzar la realitat dels centres d'ESO de la seva Comunitat envers l'ús d'Internet. L'informe recull els aspectes més substantius de la investigació, la informació està estructurada en tres blocs fonamentals: el primer precisa el marc teòric i els antecedents de l'estudi, el segon inclou la part empÃrica, amb la metodologia i resultats, i el tercer les conclusions i recomanacions. Nota de contingut : educadors; ensenyants; formació de professorat; secundà ria; gestors de recursos La integración de las nuevas tecnologÃas en los centros. Una aproximación multivariada [text imprès] / Gargallo López, Bernardo; Suárez RodrÃguez, Jesús; Morant Navasquillo, Ferran; MarÃn Viadel, José Miguel; MartÃnez Torrecillas, Manuel; DÃaz GarcÃa, MarÃa Isabel . - 2003 . - : Té 528 pà gines amb nombroses taules i grà fiques.
actualitat tecnològica; divulgació; estadístic; reflexió pedagògica; resultats d'una enquesta; treball d'investigació;
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : ensenyament tecnologia tecnologia audiovisual educació internet informà tica educativa informà tica Classificació : 371.394 GAR Resum : Treball d'investigació que aborda la integració de les TIC a l'escola i especÃficament l'ús d'Internet i les seves possibilitats formatives en l'Educació Secundà ria. El treball, dut a terme per l'Institut Valencià d'Avaluació i Qualitat Educativa, pretenia conèixer i analitzar la realitat dels centres d'ESO de la seva Comunitat envers l'ús d'Internet. L'informe recull els aspectes més substantius de la investigació, la informació està estructurada en tres blocs fonamentals: el primer precisa el marc teòric i els antecedents de l'estudi, el segon inclou la part empÃrica, amb la metodologia i resultats, i el tercer les conclusions i recomanacions. Nota de contingut : educadors; ensenyants; formació de professorat; secundà ria; gestors de recursos Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8069 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
PermalinkPermalink
Permalink
Permalink
Permalink
