Técnicas de aprendizaje colaborativo. Manual para el profesorado universitario / Barkley, Elizabeth F.; Cross, K. Patricia; Major, Claire Howell

Públic ISBD Títol : Técnicas de aprendizaje colaborativo. Manual para el profesorado universitario Tipus de document : text imprès Autors : Barkley, Elizabeth F.; Cross, K. Patricia; Major, Claire Howell Data de publicació : 2007 ll. : Té 235 pàgines; inclou 2 apèndixs, una bibliografia, un índex d'autors i de matèries Nota general : assessorament; consulta; didàctic; orientació; Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : psicologia  psicologia cognitiva  processos d'aprenentatge  ensenyament  assimilació  generalització  interiorització  memorització  tecnologia didàctica  innovació educativa  qualitat de l'ensenyament  didàctica  orientacions didàctiques  tècniques de comunicació  orientació educativa  tècniques de grup  psicologia social Classificació : 371 BAR Resum : Manual clar, exhaustiu i pràctic que pot servir de guia al professorat en tots els aspectes del treball en grup; facilita informació sòlida sobre què fer, com fer-ho i què és important per a l'aprenentatge de cada estudiant. Les autores, basant-se en la seva pròpia experiència, en nombroses investigacions i en bibliografia rellevant, presenten procediments detallats de 30 tècniques d'aprenentatge col·laboratiu. Cadascuna d'aquestes tècniques s'acompanya d'exemples pràctics i molt clars per a la seva utilització en diferents àrees de coneixement. S'ofereixen nombrosos exemples i suggeriments sobre un ampli conjunt de temes: com formar grups, assignar rols, crear esperit d'equip, estratègies de resolució de problemes, maneres d'avaluar i qualificar la participació i el treball de l'alumnat... Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; pedagogs; psicòlegs; universitària Técnicas de aprendizaje colaborativo. Manual para el profesorado universitario [text imprès] / Barkley, Elizabeth F.; Cross, K. Patricia; Major, Claire Howell . - 2007 . -  : Té 235 pàgines; inclou 2 apèndixs, una bibliografia, un índex d'autors i de matèries. assessorament; consulta; didàctic; orientació; Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : psicologia  psicologia cognitiva  processos d'aprenentatge  ensenyament  assimilació  generalització  interiorització  memorització  tecnologia didàctica  innovació educativa  qualitat de l'ensenyament  didàctica  orientacions didàctiques  tècniques de comunicació  orientació educativa  tècniques de grup  psicologia social Classificació : 371 BAR Resum : Manual clar, exhaustiu i pràctic que pot servir de guia al professorat en tots els aspectes del treball en grup; facilita informació sòlida sobre què fer, com fer-ho i què és important per a l'aprenentatge de cada estudiant. Les autores, basant-se en la seva pròpia experiència, en nombroses investigacions i en bibliografia rellevant, presenten procediments detallats de 30 tècniques d'aprenentatge col·laboratiu. Cadascuna d'aquestes tècniques s'acompanya d'exemples pràctics i molt clars per a la seva utilització en diferents àrees de coneixement. S'ofereixen nombrosos exemples i suggeriments sobre un ampli conjunt de temes: com formar grups, assignar rols, crear esperit d'equip, estratègies de resolució de problemes, maneres d'avaluar i qualificar la participació i el treball de l'alumnat... Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; pedagogs; psicòlegs; universitària

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
10679		Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)