MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Més informació de l'autor
Autor Català , Glòria; Català , Mireia; Molina, Encarna; Monclús, Rosa |
Documents disponibles escrits per aquest autor (3)
Refinar la cercaAvaluació de la comprensió lectora. Proves ACL. / Català , Glòria; Català , Mireia; Molina, Encarna; Monclús, Rosa
TÃtol : Avaluació de la comprensió lectora. Proves ACL. Tipus de document : text imprès Autors : Català , Glòria; Català , Mireia; Molina, Encarna; Monclús, Rosa Editorial : Graó Data de publicació : 1996 ll. : Té 141 pà gines Nota general : anàlisi; avaluació; coneixements; consulta; desenvolupament; didàctic; educatiu; estudi de casos; lectura; material didàctic; orientació; formació del professorat Idioma : Català (cat) Paraules clau : avaluació comunicacions psicologia aptitud comprensió constructivisme educació escriptura expressió oral lectura percepció tècniques de comunicació test de comprensió tests Classificació : 372.4 CAT Resum : L'alumnat entén el que llegeix?. En el procés d'ensenyament i aprenentatge la comprensió lectora és la bossa essencial per a una correcta integració dels coneixements. Aquest llibre està adreçat als professionals de l'ensenyament preocupats per millorar la comprensió lectora de l'alumnat, ofereix instruments d'avaluació fiables i de fà cil utilització. Les proves d'avaluació de la comprensió lectora (ACL), a partir de l'anà lisi de resultats, permeten ajustar la intervenció pedagògica a les necessitats de cada alumne i del grup-classe en general. Aixà mateix, es faciliten guions d'observació i es donen orientacions i propostes concretes de treball per enfocar adequadament el procés lector Nota de contingut : educació infantil; ensenyants; formació permanent; primà ria; cicle inicial; formació de professorat; logopedes; parvulari; pedagogs; psicòlegs Avaluació de la comprensió lectora. Proves ACL. [text imprès] / Català , Glòria; Català , Mireia; Molina, Encarna; Monclús, Rosa . - Graó, 1996 . - : Té 141 pà gines.
anàlisi; avaluació; coneixements; consulta; desenvolupament; didàctic; educatiu; estudi de casos; lectura; material didàctic; orientació; formació del professorat
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : avaluació comunicacions psicologia aptitud comprensió constructivisme educació escriptura expressió oral lectura percepció tècniques de comunicació test de comprensió tests Classificació : 372.4 CAT Resum : L'alumnat entén el que llegeix?. En el procés d'ensenyament i aprenentatge la comprensió lectora és la bossa essencial per a una correcta integració dels coneixements. Aquest llibre està adreçat als professionals de l'ensenyament preocupats per millorar la comprensió lectora de l'alumnat, ofereix instruments d'avaluació fiables i de fà cil utilització. Les proves d'avaluació de la comprensió lectora (ACL), a partir de l'anà lisi de resultats, permeten ajustar la intervenció pedagògica a les necessitats de cada alumne i del grup-classe en general. Aixà mateix, es faciliten guions d'observació i es donen orientacions i propostes concretes de treball per enfocar adequadament el procés lector Nota de contingut : educació infantil; ensenyants; formació permanent; primà ria; cicle inicial; formació de professorat; logopedes; parvulari; pedagogs; psicòlegs Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2654 372.4 CAT Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Avaluació de la comprensió lectora. Vol. I. Proves ACL. Cicle inicial de primà ria Tipus de document : text imprès Autors : Català , Glòria; Català , Mireia; Molina, Encarna; Monclús, Rosa Data de publicació : 2001 ll. : Té 96 pà gines. Inclou una bibliografia sobre el tema i exemples de proves per avaluar la comprensió lectora a Cicle inicial. Aquest llibre completa un d'anterior que presentava les proves de cicle mitjà i superior CRAE0501 Nota general : material didàctic; avaluació; didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : psicologia aptitud avaluació comprensió comunicació constructivisme educació escriptura expressió oral lectura percepció tècniques de comunicació test de comprensió tests català Classificació : 372.4 CAT Resum : La comprensió lectora és una base essencial per a la correcta integració dels coneixements. El fet de dominar les habilitats necessà ries per comprendre allò que es llegeix és important per a construir una estructura mental adequada per a tota la vida escolar. Aquest material, adreçat als ensenyants de cicle inicial de primà ria ofereix proves d'avaluació de la comprensió lectora en les edats més primerenques. A més de pautes per a l'anà lisi de resultats, la qual cosa ha de permetre ajustar la intervenció pedagògica a les necessitats de cada escolar i a les de tot el grup classe en general. Nota de contingut : ensenyants; primà ria; cicle inicial Avaluació de la comprensió lectora. Vol. I. Proves ACL. Cicle inicial de primà ria [text imprès] / Català , Glòria; Català , Mireia; Molina, Encarna; Monclús, Rosa . - 2001 . - : Té 96 pà gines. Inclou una bibliografia sobre el tema i exemples de proves per avaluar la comprensió lectora a Cicle inicial. Aquest llibre completa un d'anterior que presentava les proves de cicle mitjà i superior CRAE0501.
material didàctic; avaluació; didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : psicologia aptitud avaluació comprensió comunicació constructivisme educació escriptura expressió oral lectura percepció tècniques de comunicació test de comprensió tests català Classificació : 372.4 CAT Resum : La comprensió lectora és una base essencial per a la correcta integració dels coneixements. El fet de dominar les habilitats necessà ries per comprendre allò que es llegeix és important per a construir una estructura mental adequada per a tota la vida escolar. Aquest material, adreçat als ensenyants de cicle inicial de primà ria ofereix proves d'avaluació de la comprensió lectora en les edats més primerenques. A més de pautes per a l'anà lisi de resultats, la qual cosa ha de permetre ajustar la intervenció pedagògica a les necessitats de cada escolar i a les de tot el grup classe en general. Nota de contingut : ensenyants; primà ria; cicle inicial Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6891 372.4 CAT CAT Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol en sèrie : Didà ctica de la llengua i de la literatura, 104 TÃtol : Avaluació de la comprensió lectora. VoI. II Altre tÃtol : Proves ACL. Cicle mitjà i superior de primà ria Tipus de document : text imprès Autors : Català , Glòria; Català , Mireia; Molina, Encarna; Monclús, Rosa, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2004 Nombre de pà gines : 141p Dimensions : 24x17cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-143-6 Idioma : Català (cat) Paraules clau : lectura comprensió avaluació primà ria Classificació : 372.4 Lectura. Lectura-escriptura. Abecedaris, primers llibres de lectura Resum : Llibre adreçat als professionals de l'ensenyament preocupats per millorar la comprensió lectora de l'alumnat, ofereix instruments d'avaluació fiables i de fà cil utilització. Les proves D'Avaluació de la Comprensió Lectora (ACL), a partir de l'anà lisi de resultats, permeten ajustar la intervenció pedagògica a les necessitats de cada alumne i del grup-classe, en general. Aixà mateix, es faciliten guions d'observació i es donen orientacions i propostes concretes de treball per enfocar adequadament el procés lector. Didà ctica de la llengua i de la literatura, 104. Avaluació de la comprensió lectora. VoI. II = Proves ACL. Cicle mitjà i superior de primà ria [text imprès] / Català , Glòria; Català , Mireia; Molina, Encarna; Monclús, Rosa, Autor . - Graó, 2004 . - 141p ; 24x17cm.
ISBN : 978-84-7827-143-6
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : lectura comprensió avaluació primà ria Classificació : 372.4 Lectura. Lectura-escriptura. Abecedaris, primers llibres de lectura Resum : Llibre adreçat als professionals de l'ensenyament preocupats per millorar la comprensió lectora de l'alumnat, ofereix instruments d'avaluació fiables i de fà cil utilització. Les proves D'Avaluació de la Comprensió Lectora (ACL), a partir de l'anà lisi de resultats, permeten ajustar la intervenció pedagògica a les necessitats de cada alumne i del grup-classe, en general. Aixà mateix, es faciliten guions d'observació i es donen orientacions i propostes concretes de treball per enfocar adequadament el procés lector. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 125 372.4 AVA Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
