Convergencias de la educación secundaria inferior en la Unión Europea / Ferrer, Ferrán; coordinador; Naya, Luis María; Valle, Javier M.

Públic ISBD Títol : Convergencias de la educación secundaria inferior en la Unión Europea Tipus de document : text imprès Autors : Ferrer, Ferrán; coordinador; Naya, Luis María; Valle, Javier M. Data de publicació : 2004 ll. : Té 192 pàgines. Hi ha un índex de taules, gràfics, quadres i mapes. Nota general : divulgació; formació de professorat Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : finançament  administració pública  gestió  disseny curricular  avaluació  formació del professorat  formació permanent  condicions laborals  ensenyament Classificació : 379 FER Resum : L'estudi té dues parts. A la primera es fa una anàlisi comparativa de l'estat espanyol i altres estats de la Unió Europea, a través dels àmbits següents: administració educativa i gestió de centres; organització curricular i avaluació de l'educació secundària inferior; la formació inicial i permanent del professorat d'educació secundària inferior. La segona part presenta les convergències i les divergències que s'esdevenen de l'anàlisi comparativa en cadascun dels apartats. Nota de contingut : ensenyants; formació de professorat Convergencias de la educación secundaria inferior en la Unión Europea [text imprès] / Ferrer, Ferrán; coordinador; Naya, Luis María; Valle, Javier M. . - 2004 . -  : Té 192 pàgines. Hi ha un índex de taules, gràfics, quadres i mapes. divulgació; formació de professorat Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : finançament  administració pública  gestió  disseny curricular  avaluació  formació del professorat  formació permanent  condicions laborals  ensenyament Classificació : 379 FER Resum : L'estudi té dues parts. A la primera es fa una anàlisi comparativa de l'estat espanyol i altres estats de la Unió Europea, a través dels àmbits següents: administració educativa i gestió de centres; organització curricular i avaluació de l'educació secundària inferior; la formació inicial i permanent del professorat d'educació secundària inferior. La segona part presenta les convergències i les divergències que s'esdevenen de l'anàlisi comparativa en cadascun dels apartats. Nota de contingut : ensenyants; formació de professorat

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
8386		Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

Les desigualtats educatives a Catalunya: PISA 2003 / Ferrer, Ferran;director; Castel, José Luis; Ferrer, Gerard; autors

Públic ISBD Títol : Les desigualtats educatives a Catalunya: PISA 2003 Tipus de document : text imprès Autors : Ferrer, Ferran;director; Castel, José Luis; Ferrer, Gerard; autors Data de publicació : 2006 ll. : Té 94 pàgines amb taules i gràfics i una bibliografia. És el número 1 de la col·lecció Informes Breus. Nota general : actualitat; anàlisi; divulgació; investigació Idioma : Català (cat) Paraules clau : avaluació  secundària obligatòria  sistemes educatius  proves d'aptitud  política educativa  rendiment acadèmic  matemàtiques  resolució de problemes  ensenyament  ciències de la naturalesa  lectura  comprensió  desigualtat social Classificació : 379 FER Resum : L'informe ofereix els resultats més importants d'una anàlisi de les desigualtats educatives a Catalunya en base a l'estudi PISA de l'any 2003.Tot i que comparativament Catalunya presenta una situació més equitativa que altres països, l'element remarcable és que els resultats acadèmics vénen condicionats significativament pel desigual origen social, econòmic, i cultural de cadascú. Els autors de l'informe pertanyen al Grup d'Anàlisi de Polítiques Educatives i de Formació de la UAB, i acaben el treball apuntant unes propostes adreçades a l'Administració i a la comunitat educativa. Nota de contingut : adults; ensenyants; formació de professorat; gestors de l'educació; Les desigualtats educatives a Catalunya: PISA 2003 [text imprès] / Ferrer, Ferran;director; Castel, José Luis; Ferrer, Gerard; autors . - 2006 . -  : Té 94 pàgines amb taules i gràfics i una bibliografia. És el número 1 de la col·lecció Informes Breus. actualitat; anàlisi; divulgació; investigació Idioma : Català (cat) Paraules clau : avaluació  secundària obligatòria  sistemes educatius  proves d'aptitud  política educativa  rendiment acadèmic  matemàtiques  resolució de problemes  ensenyament  ciències de la naturalesa  lectura  comprensió  desigualtat social Classificació : 379 FER Resum : L'informe ofereix els resultats més importants d'una anàlisi de les desigualtats educatives a Catalunya en base a l'estudi PISA de l'any 2003.Tot i que comparativament Catalunya presenta una situació més equitativa que altres països, l'element remarcable és que els resultats acadèmics vénen condicionats significativament pel desigual origen social, econòmic, i cultural de cadascú. Els autors de l'informe pertanyen al Grup d'Anàlisi de Polítiques Educatives i de Formació de la UAB, i acaben el treball apuntant unes propostes adreçades a l'Administració i a la comunitat educativa. Nota de contingut : adults; ensenyants; formació de professorat; gestors de l'educació;

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
9113		Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 2 / 2)