MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
2 cerca per la paraula clau 'paràlisi cerebral'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
El niño con parálisis cerebral: enculturación, desarrollo e intervención / Rosa Rivero, Alberto; Montero GarcÃa-Celay, Ignacio; Cruz Lorente, MarÃa
TÃtol : El niño con parálisis cerebral: enculturación, desarrollo e intervención Tipus de document : text imprès Autors : Rosa Rivero, Alberto; Montero GarcÃa-Celay, Ignacio; Cruz Lorente, MarÃa Editorial : Ministerio de Educación y Ciencia; CIDE Data de publicació : 1993 ll. : Consta de 480 pà gines amb fotografies i dibuixos. Nota general : divulgació; educatiu; investigació; material didàctic Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : ensenyament aprenentatge educació especial lingüÃstica psicologia didà ctica disminució psÃquica llengües parà lisi cerebral psicologia infantil psicologia social Classificació : 371.92 ROS Resum : Reflexió sobre el desenvolupament del nen amb parà lisi cerebral. Tracta sobre la comunicació i el llenguatge, les diferents orientacions per avaluar el seu desenvolupament, l'ajuda de la tecnologia (com l'ordinador i el llenguatge Logo), i la influència de la famÃlia com a ajuda psicològica i social. Nota de contingut : ensenyants El niño con parálisis cerebral: enculturación, desarrollo e intervención [text imprès] / Rosa Rivero, Alberto; Montero GarcÃa-Celay, Ignacio; Cruz Lorente, MarÃa . - Ministerio de Educación y Ciencia; CIDE, 1993 . - : Consta de 480 pà gines amb fotografies i dibuixos.
divulgació; educatiu; investigació; material didàctic
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : ensenyament aprenentatge educació especial lingüÃstica psicologia didà ctica disminució psÃquica llengües parà lisi cerebral psicologia infantil psicologia social Classificació : 371.92 ROS Resum : Reflexió sobre el desenvolupament del nen amb parà lisi cerebral. Tracta sobre la comunicació i el llenguatge, les diferents orientacions per avaluar el seu desenvolupament, l'ajuda de la tecnologia (com l'ordinador i el llenguatge Logo), i la influència de la famÃlia com a ajuda psicològica i social. Nota de contingut : ensenyants Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 1857 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Instrucción y progreso escolar en niños con paralisis cerebral, de preescolar y ciclo inicial. Un estudio de seguimiento / GarcÃa, MA Cruz; Rosa, Alberto; Montero, Ignacio; MartÃn
TÃtol : Instrucción y progreso escolar en niños con paralisis cerebral, de preescolar y ciclo inicial. Un estudio de seguimiento Tipus de document : text imprès Autors : GarcÃa, MA Cruz; Rosa, Alberto; Montero, Ignacio; MartÃn Editorial : CIDE Data de publicació : 1993 ll. : Té 338 pà gines amb à mplies referències bibliogrà fiques. Nota general : investigació Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : ensenyament sociologia disminució psÃquica educació especial parà lisi cerebral problemes socials psicologia cognitiva psicologia infantil Classificació : 371.92 INS Resum : Ens presenta les diferents evolucions dels infants afectats amb parà lisi cerebral en relació amb el tractament educatiu que rebran, fonamentalment, a l'escola. Aquesta investigació és descriptiva i exploradora, ja que pretén recollir la forma en que es treballa a l'aula amb els infants estudiats i les conseqüències que aporten pel desenvolupament dels seus coneixements escolars. Nota de contingut : ensenyants; educació especial; professionals de l'educació Instrucción y progreso escolar en niños con paralisis cerebral, de preescolar y ciclo inicial. Un estudio de seguimiento [text imprès] / GarcÃa, MA Cruz; Rosa, Alberto; Montero, Ignacio; MartÃn . - CIDE, 1993 . - : Té 338 pà gines amb à mplies referències bibliogrà fiques.
investigació
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : ensenyament sociologia disminució psÃquica educació especial parà lisi cerebral problemes socials psicologia cognitiva psicologia infantil Classificació : 371.92 INS Resum : Ens presenta les diferents evolucions dels infants afectats amb parà lisi cerebral en relació amb el tractament educatiu que rebran, fonamentalment, a l'escola. Aquesta investigació és descriptiva i exploradora, ja que pretén recollir la forma en que es treballa a l'aula amb els infants estudiats i les conseqüències que aporten pel desenvolupament dels seus coneixements escolars. Nota de contingut : ensenyants; educació especial; professionals de l'educació Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 1848 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible