MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
1 cerca per la paraula clau 'compensatòria'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
TÃtol : L'acollida. Acompanyament d'alumnat nouvingut Tipus de document : text imprès Autors : Carbonell, Francesc Data de publicació : 2006 ll. : Té 110 pà gines Nota general : actualitat; descripció; desenvolupament; experiència; orientació Idioma : Català (cat) Paraules clau : centres educatius adaptació curricular individualitzada adolescència didà ctica educació tutoria compensatòria educació intercultural emigració escolarització innovació educativa interdisciplinarietat orientació educativa planificació educativa tractament de la diversitat orientacions didà ctiques organització educativa projecte educatiu Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : L'autor exposa les actituds i les actuacions més convenients perquè l'acollida, especialment en el context educatiu, faciliti un desenvolupament òptim dels processos d'adaptació i d'inserció social de l'alumnat nouvingut. Entén l'acollida com una actitud humana intrÃnseca al fet educatiu, que ha de presidir un conjunt d'actuacions i d'estratègies adreçades a afavorir la plena integració de tot l'alumnat als centres. Per això cal establir unes prà ctiques formatives i informatives que ajudin a desenvolupar l'autonomia de les persones nouvingudes i a millorar la convivència. El llibre ofereix una sèrie de recursos i materials reflexius per a la gestió de la diversitat cultural i es divideix en quatre parts: les actituds, els procediments, els conceptes i les referències bibliogrà fiques. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; secundà ria obligatòria L'acollida. Acompanyament d'alumnat nouvingut [text imprès] / Carbonell, Francesc . - 2006 . - : Té 110 pà gines.
actualitat; descripció; desenvolupament; experiència; orientació
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : centres educatius adaptació curricular individualitzada adolescència didà ctica educació tutoria compensatòria educació intercultural emigració escolarització innovació educativa interdisciplinarietat orientació educativa planificació educativa tractament de la diversitat orientacions didà ctiques organització educativa projecte educatiu Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : L'autor exposa les actituds i les actuacions més convenients perquè l'acollida, especialment en el context educatiu, faciliti un desenvolupament òptim dels processos d'adaptació i d'inserció social de l'alumnat nouvingut. Entén l'acollida com una actitud humana intrÃnseca al fet educatiu, que ha de presidir un conjunt d'actuacions i d'estratègies adreçades a afavorir la plena integració de tot l'alumnat als centres. Per això cal establir unes prà ctiques formatives i informatives que ajudin a desenvolupar l'autonomia de les persones nouvingudes i a millorar la convivència. El llibre ofereix una sèrie de recursos i materials reflexius per a la gestió de la diversitat cultural i es divideix en quatre parts: les actituds, els procediments, els conceptes i les referències bibliogrà fiques. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; secundà ria obligatòria Exemplars (2)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 9674 371.97 CAR Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible 9676 371.97 CAR Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Documents electrònics
Descarrega el llibre en PDFURL