MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Més informació de l'editorial
ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona |
Documents disponibles d'aquesta editorial (4)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![Criteris de seleccions disponibles](./images/orderby_az.gif)
Cap a un model de centre acollidor de les diferències culturals. Recull de materials / Equip ICE de Diversitat Cultural Escola
TÃtol : Cap a un model de centre acollidor de les diferències culturals. Recull de materials Tipus de document : text imprès Autors : Equip ICE de Diversitat Cultural Escola Editorial : ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona Data de publicació : 1995 ll. : CDU 371 Nota general : educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : cultura eix transversal pedagogia psicologia social sistemes educatius sociologia actitud didà ctica educació intercultural etnologia investigació educativa multiculturalisme organització educativa prejudici projecte curricular de centre projecte educatiu societat tractament de la diversitat Classificació : 371 Pedagogia. Organització de l'educació. L'escola en general Resum : estereotips Nota de contingut : ensenyants; primà ria; secundà ria Cap a un model de centre acollidor de les diferències culturals. Recull de materials [text imprès] / Equip ICE de Diversitat Cultural Escola . - ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona, 1995 . - : CDU 371.
educatiu
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : cultura eix transversal pedagogia psicologia social sistemes educatius sociologia actitud didà ctica educació intercultural etnologia investigació educativa multiculturalisme organització educativa prejudici projecte curricular de centre projecte educatiu societat tractament de la diversitat Classificació : 371 Pedagogia. Organització de l'educació. L'escola en general Resum : estereotips Nota de contingut : ensenyants; primà ria; secundà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2393 Dossiers i quadernets CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : Iniciación al Voleibol II Tipus de document : text imprès Autors : Mainer SanmartÃn, Manuela Editorial : ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona Data de publicació : 1991 ll. : té 119 pà gines; grà fics; diagrames; dades estadÃstiques; taules Nota general : educatiu; estudi de casos; material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament matemà tiques didà ctica estadÃstica interdisciplinarietat mètode actiu resolució de problemes Classificació : 519.2 K Nota de contingut : primà ria; cicle superior; secundà ria obligatòria Iniciación al Voleibol II [text imprès] / Mainer SanmartÃn, Manuela . - ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona, 1991 . - : té 119 pà gines; grà fics; diagrames; dades estadÃstiques; taules.
educatiu; estudi de casos; material didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament matemà tiques didà ctica estadÃstica interdisciplinarietat mètode actiu resolució de problemes Classificació : 519.2 K Nota de contingut : primà ria; cicle superior; secundà ria obligatòria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2304 Dossiers i quadernets CRP Maresme II Biblioteca Disponible L'estadÃstica en el vostre món 3. Llibre del professor / Holmes, Peter; director; Kapadia, Ramesh; Graham, Alan; Cox, Barbara; redactors; Barceló, Carles; Borrell, Francesc; Pol, Anna; Saguer, Elisabet; traducció i adaptació
TÃtol : L'estadÃstica en el vostre món 3. Llibre del professor Tipus de document : text imprès Autors : Holmes, Peter; director; Kapadia, Ramesh; Graham, Alan; Cox, Barbara; redactors; Barceló, Carles; Borrell, Francesc; Pol, Anna; Saguer, Elisabet; traducció i adaptació Editorial : ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona Data de publicació : 1991 ll. : té 113 pà gines; dibuixos en blanc i negre; grà fics; diagrames; dades estadÃstiques Nota general : educatiu; estudi de casos; material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament matemà tiques didà ctica estadÃstica interdisciplinarietat mètode actiu resolució de problemes Classificació : 519.2 K Nota de contingut : primà ria; cicle superior; secundà ria obligatòria L'estadÃstica en el vostre món 3. Llibre del professor [text imprès] / Holmes, Peter; director; Kapadia, Ramesh; Graham, Alan; Cox, Barbara; redactors; Barceló, Carles; Borrell, Francesc; Pol, Anna; Saguer, Elisabet; traducció i adaptació . - ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona, 1991 . - : té 113 pà gines; dibuixos en blanc i negre; grà fics; diagrames; dades estadÃstiques.
educatiu; estudi de casos; material didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament matemà tiques didà ctica estadÃstica interdisciplinarietat mètode actiu resolució de problemes Classificació : 519.2 K Nota de contingut : primà ria; cicle superior; secundà ria obligatòria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2305 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Ni resignades ni submises. Tècniques de grup per a la socialització assertiva de nenes i noies / Fabra, Maria Lluïsa
TÃtol : Ni resignades ni submises. Tècniques de grup per a la socialització assertiva de nenes i noies Tipus de document : text imprès Autors : Fabra, Maria Lluïsa Editorial : ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona Data de publicació : 1996 ll. : Té 173 pà gines Nota general : didàctic; finalitat educativa; formació del professorat Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament psicologia sociologia coeducació conducta social didà ctica discriminació discriminació sexual dones drets civils drets de la dona drets humans feminisme igualtat d'oportunitats orientació educativa psicologia social socialització societat tècniques de grup vida quotidiana Classificació : 37.043 RES Resum : Aquest llibre està centrat en la socialització assertiva de nenes i noies als centres educatius, tenint en compte dos aspectes: la valorització de les formes de ser i d'actuar considerades "femenines" i l'entrenament de nens i nois en aquests aspectes "femenins", a fi que puguin desenvolupar-los amb la mateixa facilitat que les nenes i esdevenir, per consegüent, més plenament humans, sobretot pel que fa a la consciència dels propis sentiments i afectes i a la possibilitat d'expressar-los. Al primer capÃtol intitulat "L'estat de la qüestió" s'explicita per què no podem considerar resolt el tema de la igualtat d'oportunitats entre nens i nenes, i noies i nois. Seguidament, l'autora parla de la filosofia de l'aprenentatge cooperatiu i de les tècniques de grup fent referència a les que poden utilitzar-se per contrarrestar els comportaments inhibits de les nenes i de les noies. A continuació hi ha una proposta d'exercicis concrets i activitats que serveixen per posar de relleu i valorar qualitats i procediments considerats propis del sexe femenÃ, aixà com d'activitats i simulacions referides a l'agressió, la submissió i l'asserció. Els segueixen d'altres relatius a les desigualtats i discriminacions que es produeixen per raons de gènere i, a continuació, es presenten tècniques especÃfiques que poden servir per incrementar els comportaments assertius de la població femenina. Nota de contingut : ensenyants; primà ria; secundà ria Ni resignades ni submises. Tècniques de grup per a la socialització assertiva de nenes i noies [text imprès] / Fabra, Maria Lluïsa . - ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona, 1996 . - : Té 173 pà gines.
didàctic; finalitat educativa; formació del professorat
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament psicologia sociologia coeducació conducta social didà ctica discriminació discriminació sexual dones drets civils drets de la dona drets humans feminisme igualtat d'oportunitats orientació educativa psicologia social socialització societat tècniques de grup vida quotidiana Classificació : 37.043 RES Resum : Aquest llibre està centrat en la socialització assertiva de nenes i noies als centres educatius, tenint en compte dos aspectes: la valorització de les formes de ser i d'actuar considerades "femenines" i l'entrenament de nens i nois en aquests aspectes "femenins", a fi que puguin desenvolupar-los amb la mateixa facilitat que les nenes i esdevenir, per consegüent, més plenament humans, sobretot pel que fa a la consciència dels propis sentiments i afectes i a la possibilitat d'expressar-los. Al primer capÃtol intitulat "L'estat de la qüestió" s'explicita per què no podem considerar resolt el tema de la igualtat d'oportunitats entre nens i nenes, i noies i nois. Seguidament, l'autora parla de la filosofia de l'aprenentatge cooperatiu i de les tècniques de grup fent referència a les que poden utilitzar-se per contrarrestar els comportaments inhibits de les nenes i de les noies. A continuació hi ha una proposta d'exercicis concrets i activitats que serveixen per posar de relleu i valorar qualitats i procediments considerats propis del sexe femenÃ, aixà com d'activitats i simulacions referides a l'agressió, la submissió i l'asserció. Els segueixen d'altres relatius a les desigualtats i discriminacions que es produeixen per raons de gènere i, a continuació, es presenten tècniques especÃfiques que poden servir per incrementar els comportaments assertius de la població femenina. Nota de contingut : ensenyants; primà ria; secundà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2745 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible