Manual de orientación escolar y tutoría / Lázaro, Ángel; Asensi, Jesús

Públic ISBD Títol : Manual de orientación escolar y tutoría Tipus de document : text imprès Autors : Lázaro, Ángel; Asensi, Jesús Data de publicació : 1989 ll. : Té 448 pàgines Nota general : anàlisi; consulta; didàctic; educatiu; estat de la qüestió; fonamentació teòrica; formació Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : ensenyament  pedagogia  sistemes educatius  avaluació  clima escolar  condicions de l'aprenentatge  didàctica  fracàs escolar  incentiu acadèmic  organització educativa  orientació educativa  processos d'aprenentatge  recuperació (ensenyament)  sociologia de l'educació  tractament de la diversitat  tutoria Classificació : 37.048 LAZ Resum : Aquest llibre pretén establir pautes per a una acció orientadora i tutorial racionalitzada i planificada en el context global de l'acció educativa dins de l'àmbit escolar i des de les exigències de l'educació institucional. Es dóna prioritat al tractament de les dificultats de l'aprenentatge en sentit genèric i a la descripció de l'ajuda als estudiants per superar aquestes dificultats. L'enfocament de presentació d'aquest anàlisi de dificultats i ajuda tendeix més a l'estudi de les possibilitats d'èxit escolar que no pas al dels aspectes merament correctius o de recuperació. És fonamental en aquest llibre l'apartat dedicat a la consideració de l'ambient en l'orientació, la qual cosa significa contemplar els estímuls personals previs de l'alumnes per marcar fites de superació personal i per relacionar-los directament amb la realitat social. Finalment, cal destacar també el capítol dedicat i a les implicacions organitzatives de l'acció tutorial. Nota de contingut : adults; ensenyants; formació permanent; professionals de l'educació; universitària; formació de professorat Manual de orientación escolar y tutoría [text imprès] / Lázaro, Ángel; Asensi, Jesús . - 1989 . -  : Té 448 pàgines. anàlisi; consulta; didàctic; educatiu; estat de la qüestió; fonamentació teòrica; formació Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : ensenyament  pedagogia  sistemes educatius  avaluació  clima escolar  condicions de l'aprenentatge  didàctica  fracàs escolar  incentiu acadèmic  organització educativa  orientació educativa  processos d'aprenentatge  recuperació (ensenyament)  sociologia de l'educació  tractament de la diversitat  tutoria Classificació : 37.048 LAZ Resum : Aquest llibre pretén establir pautes per a una acció orientadora i tutorial racionalitzada i planificada en el context global de l'acció educativa dins de l'àmbit escolar i des de les exigències de l'educació institucional. Es dóna prioritat al tractament de les dificultats de l'aprenentatge en sentit genèric i a la descripció de l'ajuda als estudiants per superar aquestes dificultats. L'enfocament de presentació d'aquest anàlisi de dificultats i ajuda tendeix més a l'estudi de les possibilitats d'èxit escolar que no pas al dels aspectes merament correctius o de recuperació. És fonamental en aquest llibre l'apartat dedicat a la consideració de l'ambient en l'orientació, la qual cosa significa contemplar els estímuls personals previs de l'alumnes per marcar fites de superació personal i per relacionar-los directament amb la realitat social. Finalment, cal destacar també el capítol dedicat i a les implicacions organitzatives de l'acció tutorial. Nota de contingut : adults; ensenyants; formació permanent; professionals de l'educació; universitària; formació de professorat

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
8590		Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)